六年級(jí)第一學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文試卷（四）

閻長(zhǎng)運(yùn)

（時(shí)間：90分鐘，總分：100分）

一、用“√”給句中加點(diǎn)字選擇正確的讀音（8分）

1.蜀中有杜處士，好（hǎo hào）書(shū)畫(huà)，所寶以百數(shù)（shǔ shù）。

2.小姑娘納（nà nèi）鞋底的動(dòng)作戛（ɡá jiá）然而止，原來(lái)是針刺了手。

3.這首曲（qū qǔ）子多難彈（tán dàn）哪！

4.她尷尬（ɡà ɡ?。┑匾恍φf(shuō)：“入場(chǎng)券（juàn quàn）太貴了，我……我買不起?！?/p>

二、讀拼音，寫詞語(yǔ)（10分）

wēi é ? táo zuì ?qín xián

（ ? ） ?（ ? ） ?（ ? ）

huà zhóu máng rén chún shú

（ ? ） ?（ ? ） ?（ ? ）

jǐn náng ?pù shài ?jiàn pán

（ ? ） ?（ ? ） ?（ ? ）

pǔ xiě

（ ? ）

三、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇合適的詞語(yǔ)填入句子中（10分）

妙（ ）生（ ）? 余音繞（ ）

天（ ）之音? ?畫(huà)龍點(diǎn)（ ）

（ ）妙（ ）肖 ? ?筆走龍（ ）

行云（ ）水 ? ? 輕歌（ ）舞

（ ）（ ）如生 ? ?黃鐘大（ ）

巧奪天（ ） ? ? 高（ ）流（ ）

今天我聽(tīng)了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，那美妙的音樂(lè)堪稱是__________，聽(tīng)后有__________三日不絕之感。

四、在最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)下畫(huà)“√”（4分）

1.皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那（恬靜 安靜）的臉上。

2.舞臺(tái)方圓太小，馬匹是無(wú)法（奔馳 馳騁）的。

3.盲姑娘聽(tīng)得入了神，一曲彈完，她十分（激動(dòng) 感動(dòng)）。

4.雙方正在對(duì)打，（激烈 熱烈）到簡(jiǎn)直是風(fēng)雨不透，臺(tái)下看的人非常緊張。

五、寫出下列句子運(yùn)用了哪種描寫方法（4分）

1.少年項(xiàng)帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力的刺去。（ ? ?）

2.他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈。（ ? ?）

3.我想，這么冷的天，那個(gè)拉車的怎么能光著腳拉著車在路上跑呢？（ ? ?）

4.“怎么了？”爸爸問(wèn)他。（ ? ?）

六、按要求寫句子（4分）

1.伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者。（寫出意思）

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2.姑娘說(shuō)：“哥哥，你別難過(guò)，我不過(guò)隨便說(shuō)說(shuō)罷了。”（改為轉(zhuǎn)述句）

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七、寫出兩個(gè)與戲曲有關(guān)的詞語(yǔ)及意思（3分）

1. ________________________________________

2.________________________________________

八、課文內(nèi)容回顧（19分）

1.從伯牙的琴聲中，我們感受到了他與鐘子期之間__________的純真友誼;從貝多芬的琴聲中，我們感受到了他__________的高尚情懷;從《京劇趣談》的__________和__________這兩種藝術(shù)表現(xiàn)形式中，我們感受到了作者對(duì)京劇的__________和對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的__________。（6分）

2.判斷正誤，正確的畫(huà)“√”，錯(cuò)誤的畫(huà)“×”。（5分）

（1）《書(shū)戴嵩畫(huà)?！犯嬖V我們要認(rèn)真、仔細(xì)地觀察事物，不能憑空想象。（ ?）

（2）《月光曲》一文主要寫了貝多芬的鋼琴曲《月光曲》的意境及內(nèi)容。（ ?）

（3）《京劇趣談》讓我們了解到了京劇的歷史和由來(lái)。（ ?）

（4）《我的伯父魯迅先生》第一部分是因，其余部分是果，回憶了伯父生前的五件事。（ ?）

（5）《有的人》歌頌的是魯迅先生的精神，全詩(shī)運(yùn)用了對(duì)比的手法。（ ?）

3.《少年閏土》選自魯迅的短篇小說(shuō)《__________》。課文通過(guò)“我”的回憶，刻畫(huà)了一個(gè)__________、__________、__________的閏土形象，重點(diǎn)寫了閏土給“我”講__________、__________、__________、__________這四件新鮮事。（8分）

九、口語(yǔ)交際廳（5分）

由“飽經(jīng)風(fēng)霜的臉”這個(gè)短語(yǔ)，你想到了什么？把你想到的用一段話寫下來(lái)。

我想到了：________________________________________

寫話：________________________________________

十、課外閱讀（8分）

在魯迅先生的生活中，書(shū)籍占著十分重要的地位。他被人稱為“愛(ài)書(shū)如命”的人。

幼年時(shí)期的魯迅，隨著識(shí)字漸漸多起來(lái)，開(kāi)始攢錢買書(shū)。過(guò)年時(shí)，大人給了他“壓歲錢”，他總舍不得花，一點(diǎn)一點(diǎn)攢起來(lái)買書(shū)看。成年以后，魯迅閱讀的范圍更加廣泛了，他對(duì)于買不到的稀有的好書(shū)，就親自動(dòng)手，一筆一畫(huà)地把它抄下來(lái)。顯然，抄書(shū)使他受益匪淺。魯迅的記憶力非常好，讀過(guò)的書(shū)能夠經(jīng)久不忘，這與他抄書(shū)的愛(ài)好是密切相關(guān)的。在魯迅博物館里，陳列著一盒修書(shū)的工具，魯迅就是用這些極其平常的東西進(jìn)行修書(shū)，使得他的書(shū)歷久常新，沒(méi)有一冊(cè)書(shū)里有污損，也沒(méi)有一冊(cè)書(shū)是破散的。

魯迅讀過(guò)的書(shū)浩如煙海。他購(gòu)置的書(shū)，僅據(jù)《魯迅日記》上的“書(shū)帳”統(tǒng)計(jì)，從1912年到1936年，就有9000多冊(cè)。他收藏的書(shū)，總是捆扎保存得井井有條。魯迅一生清貧，最大的財(cái)產(chǎn)就是他的這些寶貴的藏書(shū)了。

1.用“__________”畫(huà)出這篇文章的中心句。（2分）

2. 抄書(shū)使魯迅“受益匪淺”，具體表現(xiàn)在：____________________。魯迅的書(shū)“歷久常新”，表現(xiàn)在：____________________。（3分）

3.你愛(ài)書(shū)嗎？讀了這篇短文，你最想和魯迅先生說(shuō)些什么？（3分）

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十一、神奇作文屋（25分）

想一想你有什么特別拿手的本領(lǐng)？比如唱歌、跳舞、繪畫(huà)、書(shū)法、手工……請(qǐng)用文字把你的拿手好戲?qū)懗鰜?lái)，注意把內(nèi)容寫具體，做到語(yǔ)句通順，重點(diǎn)突出。題目自擬，不少于500字。