探索少數(shù)民族地區(qū)收集地方文獻在促進民族團結(jié)中發(fā)揮的社會作用

摘 要：少數(shù)民族地區(qū)收集地方文獻在促進民族團結(jié)中發(fā)揮的社會作用較為顯著，一時間得到了社會各界的廣泛關注。本文將圍繞少數(shù)民族地區(qū)地方文獻的收集與保護進行闡述，詳細分析具體的意義，以此為依據(jù)分析加強少數(shù)民族地區(qū)收集地方文獻的有效對策，旨在為日后研究工作的有序進行奠定基礎。

關鍵詞：少數(shù)民族;地方文獻;名族團結(jié)

前 言

切實做好少數(shù)民族收集地方文獻工作，注重開展多種途徑的文獻信息服務，一定程度上可以為地方?jīng)Q策以及科研提供專題的信息服務，有效的推動了民族團結(jié)。在實際應用的過程中，要堅持實事求是基本原則，注重做好宣傳教育工作，以此為少數(shù)民地區(qū)收集地方文獻營造良好的氛圍。

1.少數(shù)民族地區(qū)地方文獻的收集與保護

一方面，加強少數(shù)民民族地區(qū)地方文獻的收集與保護，要集中力量開展地方文獻的服務工作，為了促進民族團結(jié)，將全面發(fā)展作為核心，隨著信息化時代的逐漸到來，少數(shù)民族地區(qū)圖書館紛紛應用先進的技術(shù)手段，做好圖書館的革新工作，在此環(huán)節(jié)中，發(fā)揮地方文獻的突出優(yōu)勢，可以借助自身的地域特色進行創(chuàng)新，并在信息服務過程中發(fā)揮著積極的作用。

另一方面，加強少數(shù)民族地區(qū)地方文獻的資源整合工作是關鍵，在此環(huán)節(jié)中要充分結(jié)合地域文獻的實際情況，集中力量加強文獻的管理。這就要求將地區(qū)的文獻資源進行挖掘，在發(fā)掘文獻的過程中，為了促進社會公平以及民族團結(jié)，要切實深入到群眾當中，可以共同參與到民間文獻收集的工作中。同時，在對文獻進行收集的過程中要對素材進行掌握，以民族文獻為例，則可以將相關的民族傳說收集在一起。更加強調(diào)文獻的民族性，了解文獻管理對于促進民族團結(jié)的積極作用，充分尊重各地區(qū)地方文獻的民族性，使之為地方文獻資源管理營造良好的環(huán)境。

2.少數(shù)民族地區(qū)收集地方文獻工作的意義

少數(shù)民族地區(qū)收集地方文獻可以促進民族團結(jié)，主要體現(xiàn)在以下幾個方面。第一，是建立具有地方民族特色的館藏體系的重要途徑。由于地區(qū)之間文化存在一定的差異，所體現(xiàn)出來的風土人情也不同。在開展少數(shù)民族地區(qū)收集地方文獻的過程中發(fā)借助當?shù)貓D書館的優(yōu)勢，加強對歷史文化刊物的收集與整理，一定程度上可以體現(xiàn)出該地區(qū)的文化建設特征。完善的圖書館可以為提升地區(qū)文化水平提供資源，通過開展文獻收錄的方式可以充分發(fā)揮圖書館的社會文化職能，此時地方文獻的價值將能夠充分的展現(xiàn)，為地區(qū)文化經(jīng)濟建設提供智力上的支撐。第二，為地方事業(yè)提供全方位的服務。隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，少數(shù)民族地區(qū)收集地方文獻可以全面的展示該地區(qū)的歷史現(xiàn)實，各界在開展地方史研究工作的過程中，可以借助這些地方文獻來為其提供支撐，以此掌握該地區(qū)的文化、經(jīng)濟以及政治等要素的具體情況，可以為部門開展決策提供現(xiàn)實參考。

3.少數(shù)民族地區(qū)收集地方文獻主要路徑

3.1增強責任意識

在開展少數(shù)民族地區(qū)收集地方文獻的過程中，要從民族團結(jié)的角度進行分析，各地區(qū)圖書館要發(fā)揮自身的主觀能動性，為了保證文獻收集的有效進行，則需要加強責任意識，將地方文獻的收集作為核心。從社會發(fā)展角度進行分析，在實際發(fā)展的過程中會受到各種因素的影響，通過文獻的方式可以加強對地區(qū)之間的歷史與現(xiàn)實進行分析，整合各地區(qū)的文獻資源，尊重民族地區(qū)的文化差異，以此實現(xiàn)民族團結(jié)。為此，相關地區(qū)的文化部門可以根據(jù)地區(qū)民族地區(qū)文獻資源收集的實際情況，成立文獻征集小組，并制定科學的文獻收藏與保護機制，要求切實深入到群眾當中，動員全社會的力量，使之保證地方文獻資源收集朝著規(guī)范化的方向發(fā)展。同時，需要構(gòu)建完善的民族文獻信息保障體系，要尊重各地區(qū)民族文獻的民族性，以此為依據(jù)構(gòu)建完善的文獻管理網(wǎng)絡，并要求管理人員落實好責任，注重突出地方藏書的優(yōu)勢，實現(xiàn)少數(shù)民族地區(qū)的民族團結(jié)[1]。

3.2擴寬收集渠道

在開展少數(shù)民族地區(qū)收集地方文獻的過程中，要注重擴展收集渠道，在此環(huán)節(jié)中則需要加強宣傳力度，要使當?shù)孛癖姵浞终J識到少數(shù)民族地方文獻對于促進民族團結(jié)的重要作用，并始終堅持一切從實際出發(fā)，實事求是的基本原則。針對于部分地區(qū)來說，在對地方文獻進行分析的過程中，部分民眾普遍缺乏對地方文獻的認知，不利于地方文獻的傳播與發(fā)揚。為此，針對該現(xiàn)象，要注重加強宣傳工作，在地方文獻資源宣傳的過程中要積極加強與各地區(qū)政府相關部門之間的聯(lián)系，可以與當?shù)貙＜遗c學者開展合作，制定完善的地方文獻收集倡議書，以此加深民眾對地方文獻收集的理解。隨著現(xiàn)代化科學信息技術(shù)的不斷發(fā)展，在收集地方文獻的過程中則可以借鑒網(wǎng)絡平臺的方式動員社會力量，發(fā)揮文獻資源對于地區(qū)發(fā)展的社會價值。通過開展多種地方文獻收集的方式為研究地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展服務提供理論依據(jù)，以此初級各民族和諧發(fā)展[2]。

3.3加強科學管理

注重加強科學管理是關鍵。在少數(shù)民族地區(qū)收集地方文獻的過程中，要做到合理組織館藏，在實際管理的過程中可以將分散管理以及集中管理有效的結(jié)合在一起，這就要根據(jù)地地區(qū)文獻資源收集的具體情況來分析。以蘇尼特左旗為例，該地區(qū)將致力于實現(xiàn)民族團結(jié)，將重點放在集中管理上，尤其是在收集的過程中國，充分結(jié)合地方文獻側(cè)重點，通過這種集中管理的方式為后續(xù)文獻資源的開發(fā)奠定了堅實的基礎。同時，在開展地方文獻收集的過程中，可以加快地區(qū)地方文獻資源的網(wǎng)絡化建設，為了體現(xiàn)出民族團結(jié)，建立健全完善的地方文獻收集與分享平臺，各少數(shù)民族地區(qū)可以在該平臺上實現(xiàn)交流與互動，實現(xiàn)了地區(qū)之間文獻資源的有效共享，一定程度上推動了民族團結(jié)的步伐，也提升了地方文獻的收集質(zhì)量與效率。

結(jié) 論

少數(shù)民族地區(qū)收集地方文獻的途徑具有多樣性，在此環(huán)節(jié)中要從實現(xiàn)民族團結(jié)的角度進行分析，注重加強日常的科學管理，切實解決好在文獻收集過程中存在的突出問題，并加強對地方文獻收集的重視程度，以此保證后續(xù)文獻研究工作的順利進行奠定基礎。

參考文獻

[1] 劉艷惠，潘紅.基于民族地區(qū)的高校圖書館特色館藏建設研究[J].新聞研究導刊，2019，10（22）：44-45.

[2] 陳汝模.我國地方性公共圖書館法規(guī)中有關地方文獻條款內(nèi)容分析與啟示[J].圖書館理論與實踐，2019（04）：28-33.

作者簡介：周輝（1977—），男，云南省紅河州蒙自市，漢族，館員，大專學歷，研究方向為關于圖書館發(fā)展的研究。