傳媒融合環(huán)境下紙媒記者的轉(zhuǎn)型探索

耿婷婷

關(guān)鍵詞：傳媒融合;紙媒;記者;轉(zhuǎn)型

傳統(tǒng)媒體的主要介質(zhì)是報(bào)紙、雜志、電視和廣播，但隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的普及，微博、微信、搜狐等社交網(wǎng)站、門戶網(wǎng)站成為信息傳播的主流渠道，新媒體開始成為人們生產(chǎn)、傳播和獲取信息的重要平臺(tái)，通過手機(jī)等移動(dòng)載體，可以實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)媒體的所有功能，這對(duì)紙媒的沖擊是最大的。紙媒記者面臨行業(yè)變化，角色和職能需要及時(shí)轉(zhuǎn)變，才能適應(yīng)新時(shí)期的要求，為紙媒的傳媒融合提供有力的支撐。

傳媒融合環(huán)境對(duì)紙媒記者的影響

對(duì)紙媒記者的理念和技能提出新要求。傳媒融合的起源是新媒體的高速發(fā)展，導(dǎo)致紙媒陷入困境，只有轉(zhuǎn)型融合才能獲得更大的額生存空間。傳統(tǒng)媒體的采編模式呈現(xiàn)出明顯的局限性，語言特點(diǎn)、傳播渠道、制作周期和表現(xiàn)形式，對(duì)記者的技能要求較低，單純地采訪、寫稿和編輯，已經(jīng)不適應(yīng)新媒體的發(fā)展。傳媒融合對(duì)記者提出了更高的新聞采編理念和技能要求，要用互聯(lián)網(wǎng)思維去理解新聞事件、采寫新聞稿件，同時(shí)還要結(jié)合網(wǎng)絡(luò)讀者的需求，對(duì)信息在微博、微信上的傳播進(jìn)行研究，充分將文字與視頻、圖片、H5等相結(jié)合，讓信息符合讀者的多層次需求。

對(duì)記者群體的結(jié)構(gòu)帶來沖擊。傳統(tǒng)媒體的記者群體中，中青年的群體人數(shù)具有明顯的層次感，但在新媒體工作人員中，人員的年輕化成為新特點(diǎn)，這導(dǎo)致從業(yè)人員的工作經(jīng)驗(yàn)不足，缺乏活動(dòng)策劃和專題制作能力。傳媒融合環(huán)境下，紙媒實(shí)現(xiàn)向全媒體的轉(zhuǎn)型，一方面要有足夠的青年人才作為主力，另一方面則需要富有經(jīng)驗(yàn)的中年記者及時(shí)轉(zhuǎn)變理念，將個(gè)人的新聞經(jīng)驗(yàn)與新媒體相融合，讓記者群體具備更強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。

紙媒記者進(jìn)行角色轉(zhuǎn)型的必要性

新媒體是當(dāng)前信息傳播和網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)的主陣地，這是由網(wǎng)民的行為習(xí)慣決定的，大多數(shù)紙媒和地方政府部門通過開設(shè)新媒體賬號(hào)，占據(jù)新媒體傳播和傳媒融合的制高點(diǎn)，最終目的是為了占據(jù)輿論高地。紙媒記者實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)型的必要性，主要呈現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一是自身發(fā)展的需求。紙媒記者的業(yè)務(wù)能力來自于學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)、培訓(xùn)，但自學(xué)過程也十分重要，通過學(xué)習(xí)新媒體傳播技術(shù)和理念提升自己的業(yè)務(wù)水平，有助于個(gè)人采編創(chuàng)作，帶來更多的成長機(jī)會(huì)。二是紙媒轉(zhuǎn)型發(fā)展的需求。紙媒除了出版報(bào)紙，目前大多數(shù)已經(jīng)開始試水新聞客戶端、微信公眾號(hào)、新聞網(wǎng)站的運(yùn)營，但人才儲(chǔ)備還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，需要全面提升記者的綜合素養(yǎng)，為傳媒融合的深度開展打好基礎(chǔ)。三是輿論引導(dǎo)的需求。傳統(tǒng)媒體時(shí)代，紙媒和廣電等媒體擁有絕對(duì)的新聞話語權(quán)，公眾獲得信息的渠道單一，但在新媒體環(huán)境下，公眾通過手機(jī)、電腦等設(shè)備可以隨時(shí)隨地獲取信息，渠道眾多、內(nèi)容浩繁，還能借助社交平臺(tái)發(fā)布信息、進(jìn)行評(píng)論和轉(zhuǎn)發(fā)，這對(duì)輿論引導(dǎo)帶來了壓力。紙媒記者只有持續(xù)提升，能夠全方位創(chuàng)作真實(shí)、有價(jià)值的新聞信息，才能避免虛假新聞?wù)紦?jù)主導(dǎo)，影響網(wǎng)絡(luò)信息傳播環(huán)境。

紙媒記者開展角色轉(zhuǎn)型的策略?

加強(qiáng)新媒體運(yùn)營能力的提升。在當(dāng)前的媒體發(fā)展形勢(shì)下，紙媒記者必須要朝著全媒體的方向發(fā)展，在原有采編能力的基礎(chǔ)上，應(yīng)該加強(qiáng)新媒體運(yùn)營能力的提升。一是開展新媒體業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，通過邀請(qǐng)高校教授、新媒體運(yùn)營專家和計(jì)算機(jī)專業(yè)人員，有針對(duì)性地提升記者的新媒體理論知識(shí)和理念水平，以及具體的運(yùn)用技巧等，并結(jié)合記者既有的文字和采訪能力，綜合性提升傳統(tǒng)媒體記者在新媒體環(huán)境下的適應(yīng)能力。新媒體運(yùn)營能力的提升，在培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，要加強(qiáng)實(shí)操訓(xùn)練，一方面要積極開展攝影、視頻錄制和剪輯方面的訓(xùn)練，熟練掌握相應(yīng)的工作技巧;另一方面則要引導(dǎo)記者注冊(cè)自媒體賬號(hào)，并根據(jù)自身業(yè)務(wù)領(lǐng)域的分工，開展相應(yīng)的自媒體運(yùn)營業(yè)務(wù)，積累運(yùn)營經(jīng)驗(yàn)和技巧。

轉(zhuǎn)型為新媒體的新聞“把關(guān)人”。傳統(tǒng)媒體的新聞“把關(guān)人”角色已經(jīng)日益淡化，僅僅依靠紙媒無法承擔(dān)起這項(xiàng)責(zé)任，需要新媒體的緊密配合。新聞?dòng)浾邞?yīng)該主動(dòng)承擔(dān)起“把關(guān)人”的角色，在新聞采編和傳播過程中，恪守新聞采編的道德和準(zhǔn)則，核實(shí)新聞的真實(shí)性，創(chuàng)作過程中不杜撰、不捏造，為新聞傳播提供真實(shí)、及時(shí)和有影響力的信息，確保有價(jià)值的新聞?wù)紦?jù)傳播主流渠道，提防“劣幣驅(qū)逐良幣”的狀況出現(xiàn)。因此，新聞?dòng)浾咭訌?qiáng)“把關(guān)人”意識(shí)，樹立新聞傳播的責(zé)任心，為新聞?shì)浾摰姆€(wěn)定有序提供助力。

紙媒記者應(yīng)探索更新的媒體形式。從新媒體與傳媒融合的發(fā)展歷程來看，經(jīng)歷了門戶網(wǎng)站、社區(qū)/論壇、博客、交友網(wǎng)站、微博、微信、微信公眾號(hào)以及各類公眾號(hào)百花齊放的過程，抓住每一步的發(fā)展結(jié)點(diǎn)，及時(shí)介入創(chuàng)立運(yùn)營平臺(tái)，能夠搶得媒體發(fā)展的先機(jī)，推動(dòng)紙媒與新媒體的高效率融合，提升傳媒融合的發(fā)展水平。當(dāng)前的新媒體形勢(shì)下，媒體機(jī)構(gòu)應(yīng)該積極探索未來的新媒體技術(shù)發(fā)展方向，根據(jù)受眾群體的閱讀習(xí)慣、新媒體使用特點(diǎn)，積極拓展新媒體平臺(tái)，探索更新的媒體形式，前瞻性開展新聞傳播創(chuàng)新研究，實(shí)現(xiàn)紙媒與各類新媒體的融合。

綜上所述，在當(dāng)前的傳媒融合新環(huán)境下，紙媒和新媒體的發(fā)展都進(jìn)入了瓶頸期，進(jìn)一步的影響力提升需要記者及時(shí)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)型，以全新的理念和采編技巧應(yīng)對(duì)傳媒融合的新形勢(shì)，實(shí)現(xiàn)新聞傳播形式、傳播渠道和內(nèi)容的創(chuàng)新，滿足受眾群體對(duì)信息多樣化的需求?；谝陨弦螅埫接浾邞?yīng)當(dāng)不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，掌握新媒體運(yùn)營的思維和技術(shù)手段，夯實(shí)新聞采編專業(yè)基礎(chǔ)，不斷調(diào)整工作方式，更新自身的知識(shí)和技能結(jié)構(gòu)，適應(yīng)時(shí)代需求和媒體發(fā)展需求，讓傳播更加科學(xué)化，新聞質(zhì)量帶來讀者凝聚力，使新聞媒體的優(yōu)質(zhì)發(fā)展得到全面實(shí)現(xiàn)。

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