徐傳
摘 要:中華民族是一個具有悠久歷史的民族,中華民族在漫長的歷史發(fā)展過程中,形成了輝煌的中華傳統(tǒng)文化。中國古典建筑是中華民族的文化瑰寶,有著巨大的文化價值。在現(xiàn)代的視覺傳達設計中,中國古典建筑元素有著很廣泛的應用,其在為視覺傳達設計提供大量的素材的同時,也向世人展示了中國古典建筑元素的魅力。文章在分析中國傳統(tǒng)元素的基礎上,對其在中國建筑設計中的應用展開探討。
關(guān)鍵詞:傳統(tǒng)元素;視覺傳達;中國建筑設計
隨著時代的發(fā)展,人們對建筑質(zhì)量要求提高的同時,對建筑審美的追求程度也在與日俱增,建筑設計中需要用到的技術(shù)和知識也越來越廣泛。建筑不僅僅需要結(jié)構(gòu)、框架的穩(wěn)固,還要有視覺形象上的設計、風格特點上的設計、內(nèi)涵寓意上的設計、風土民俗文化上的設計。在視覺傳達設計中應用我國的建筑元素,不僅可以為現(xiàn)代視覺傳達設計提供創(chuàng)作的靈感以及構(gòu)思,也可在建筑中發(fā)揚我國文化,將中國建筑與視覺傳達設計更好地結(jié)合。
一、視覺傳達設計與中國建筑設計概述
視覺傳達設計是指通過藝術(shù)韻味、藝術(shù)思想的表現(xiàn)形式來創(chuàng)作作品,傳達設計者想要傳遞的信息以及其個人的思想或者社會的思想,他們所設計的作品能夠讓受眾產(chǎn)生共鳴,感同身受,獲得不同的文化體驗。建筑是人類生存與發(fā)展過程中的一種必要存在,它從某一方面來說代表了一個國家、一個民族的文明歷程及發(fā)展程度。我國的建筑是我們國家歷史文明發(fā)展的一個載體,傳承了五千年的歷史文化以及不同地域的風土人情,有著各地區(qū)、各民族的豐富民俗文化含義。視覺傳達設計中的元素不僅為中國建筑帶來了新的活力,注入新的思想,也為其提供了諸多的創(chuàng)作構(gòu)思,并且兩者互通有無,可以將建筑自身的文化語言通過視覺傳達設計傳達給人們,以被更多的人接觸、了解。
二、視覺傳達設計中的傳統(tǒng)元素
(一)視覺傳達設計中包含吉祥寓意的傳統(tǒng)圖案元素
中國傳統(tǒng)文化在歷經(jīng)歲月的洗禮和歷史的沉淀后,隨著文化的發(fā)展逐漸形成了具有地域文化特點以及文化思想內(nèi)涵的圖形、紋樣,例如植物、動物、云朵、海浪等圖案元素,以及一些流傳甚廣的民間故事、神話傳說等中的人、景、物等圖案元素,還有古代傳統(tǒng)圖騰圖案元素等。這些傳統(tǒng)圖案的元素不僅具有傳統(tǒng)象征內(nèi)涵,也具有美好寓意以及美好的祝愿,大部分傳統(tǒng)元素均擁有強大的生命力,在經(jīng)歷了時光的磨礪后依舊具有濃厚的歷史凝重感。傳統(tǒng)的壁畫、服飾、刺繡等圖案中均都有代表著美好祝愿的圖案元素,例如卷草紋。其因具有花葉枝莖呈卷曲狀的紋樣形象而得名,對比其他植物紋樣,體現(xiàn)出卷曲、盤旋和纏繞的基本特征,象征著興旺、繁盛,寓意著吉祥和美。
在視覺傳達設計中,吉祥寓意的傳統(tǒng)圖案元素被廣泛應用。隨著時間的流逝、人們對傳統(tǒng)文化的接觸,傳統(tǒng)文化元素被設計師們更多地關(guān)注、運用在設計之中,更多的紋樣被展現(xiàn)出來。
(二)視覺傳達設計中的色彩元素
在對傳統(tǒng)圖案元素的使用中,人們對傳統(tǒng)顏色的使用及需求也逐漸多了起來。在包裝設計上,設計師會選取一些少數(shù)民族的民間藝術(shù)作為傳統(tǒng)包裝設計的素材,這些民間藝術(shù)的色彩都具有其獨特的特色,包裝設計的表現(xiàn)力主要由這些不同的色彩體現(xiàn)出來。雖然色彩元素不能代表視覺傳達設計的本體,但是通過色彩搭建創(chuàng)作出來的藝術(shù)氛圍更容易貼近設計者的思想本意,給購買者帶來購買欲望及深刻的印象。例如故宮某一系列文創(chuàng)產(chǎn)品為磚紅色(圖1),磚紅色讓人第一時間想到故宮紅,這一系列產(chǎn)品以故宮博物院藏郎窯紅觀音尊為靈感提取顏色,應用傳統(tǒng)文化之中傳承的顏色思想,給人以故宮傳承之感。
三、中國建筑設計中的傳統(tǒng)元素
首先,植物花卉在中國建筑設計中是具有祥瑞寓意的傳統(tǒng)圖案元素之一,這主要是因為在古人們的觀念中,花草的興衰、繁茂和人的發(fā)展、運勢有著密不可分的聯(lián)系?;ú菰谠S多的詩詞歌賦中都被賦予了高尚的品格和寓意,不同的植物寓意不同,所以在中國建筑設計中植物花卉的身影便隨處可見(圖2)。
其次,神獸瑞禽也是中國建筑設計中非常典型的具有祥瑞寓意的傳統(tǒng)圖案元素之一。人們根據(jù)祥瑞寓意的文化傳統(tǒng)賦予動物特定的內(nèi)涵,大力傳承傳統(tǒng)文化的人文精神,并憑借大家對生活的期待以此滿足更高層次的精神和心理需要。例如,許多民族都有自己的圖騰,這些圖騰被應用在生活用品乃至建筑設計中。
再次,神明被古人們作為不可或缺的精神寄托,在中國建筑設計中形成具有祥瑞寓意的傳統(tǒng)圖案元素,被人們?nèi)谌肴粘I町斨校诮ㄖO計中更多地展現(xiàn)了人們對美好生活的祈求。其引起了更多人的關(guān)注,并且將這種傳統(tǒng)民族文化在生活中不斷傳承延續(xù)了下去。
四、視覺傳達設計的傳統(tǒng)元素圖案在中國建筑設計中的具體應用
(一)視覺傳達設計中祥瑞寓意的元素圖案在中國建筑設計中的應用
首先是視覺傳達設計中具有祥瑞寓意的植物類傳統(tǒng)元素圖案的運用,如讓我們印象深刻的葫蘆、卷草、梅、蘭、竹、菊以及蓮花等。這一類植物花卉往往具有古人非常欣賞的某種特質(zhì),如不屈不撓的堅定精神,因此古人把這些植物花卉作為一種文化載體、精神寄托創(chuàng)作成圖形紋飾并應用于生活中的建筑設計之中,用于時刻勉勵自己或是表示對美好生活的期待。在建筑裝飾設計中結(jié)合民族的特色和地域的特點來呈現(xiàn)中國圖案元素的文化內(nèi)涵、將視覺傳達設計的圖案元素應用到建筑設計中時,要注重傳承性、地域性與創(chuàng)新性的有機結(jié)合,充分理解圖案蘊含的精神思想和文化巧妙借鑒運用,使建筑設計與視覺傳達設計融合發(fā)展。因此,視覺傳達設計中具備吉祥寓意的圖案元素,我們也可常在建筑設計之中感受發(fā)現(xiàn)到。
其次,視覺傳達設計中的動物圖案元素以及人物神明的圖案元素也逐漸被應用到建筑設計之中,將需要表達的主題氛圍、思想精髓通過建筑設計裝飾在外在形式上具象化。例如視覺傳達設計中敦煌飛天的圖案元素在中國建筑設計中的表現(xiàn),敦煌飛天這一敦煌石窟壁畫中最具代表性元素,近些年也被設計師們廣泛應用于設計作品中。在建筑設計、室內(nèi)裝飾設計中融入敦煌圖案元素,使現(xiàn)代建筑增添了一份神秘美,也使古敦煌藝術(shù)重新煥發(fā)了生機。將視覺傳達設計中的敦煌圖案元素應用在建筑設計中,使得視覺設計與建筑設計相融合,如敦煌藻井圖案元素就很好地被應用于人民大會堂的建筑設計中(圖3、 圖4)。
(二)視覺傳達中色彩元素在中國建筑設計中的應用
視覺設計中的色彩元素許多代表著特定的含義,這些顏色在故宮的建筑設計中被應用得恰到好處,帶給我們強烈的視覺沖擊。在視覺傳達設計的色彩元素的基礎上,我們會經(jīng)??吹街袊诺浣ㄖO計中的色彩搭配也應用了視覺思想。如在許多博物館或者美術(shù)館的設計中,會看見設計師采用白色來粉刷墻體,再搭配上一些青磚石瓦,抑或是應用到磚紅色、藏藍色,給人一種古香古色的感覺。不同的色彩搭配會產(chǎn)生不同的視覺體驗效果,可以讓觀展者在體驗展覽的同時感受到建筑設計的視覺之美,這也是一場文化的展示。
五、視覺傳達設計傳統(tǒng)元素與
中國建筑設計的結(jié)合
(一)提升設計作品的文化底蘊
在視覺傳達設計中,運用中國建筑設計中的元素,可以豐富設計的內(nèi)涵及精神文化。反之,在中國建筑設計中應用視覺傳達設計的傳統(tǒng)元素,可為建筑設計提供大量的素材,而且中國視覺傳統(tǒng)元素本身也具有深厚的文化底蘊,將其應用到中國建筑設計中去可以很好地引起觀賞者在情感和思想文化上的共鳴。視覺傳達設計的主要構(gòu)成元素是插圖、文字,與中國建筑設計的元素相結(jié)合應用正好可以豐富其文化內(nèi)涵,使作品具有更高的價值。
(二)更好地發(fā)揚我國傳統(tǒng)文化元素
我國的傳統(tǒng)文化博大精深,隨著社會的發(fā)展,傳統(tǒng)文化越來越被大眾所重視、關(guān)注。將傳統(tǒng)文化的視覺元素融入到建筑設計中能更多地讓大眾在生活中感受到、觸摸到、接觸到我國的傳統(tǒng)文化。隨著生活質(zhì)量的提升,大眾對精神層次的追求也在不斷提升,視覺傳達設計與中國建筑設計相結(jié)合可以更好地推動傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展。
六、結(jié)語
雖然當今傳統(tǒng)文化被越來越多的人重視起來,但是還存在著一些問題,不論是設計師還是大眾在追求經(jīng)濟效益的同時也需要有對傳統(tǒng)文化傳承的意識,不可為了一時利益而拋棄了傳統(tǒng)文化。在視覺傳達設計中,中國建筑設計的元素可以為其創(chuàng)作提供豐富的構(gòu)思素材并注入獨一無二的生命力,與此同時中國建筑設計可以借助視覺傳達設計中的傳統(tǒng)文化元素更好地展現(xiàn)在人們面前,中國建筑設計通過視覺傳達這個載體可以得到更好的宣傳和發(fā)展。視覺傳達設計與中國建筑設計相輔相成,互通有無,可以更好地將中國傳統(tǒng)文化傳承下來。
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作者單位:
湖北工業(yè)大學