基于CNKI的我國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)損傷研究可視化分析

張雨艦，唐海軍，敬龍軍

籃球運(yùn)動(dòng)作為一項(xiàng)以投籃、上籃、扣籃為中心的攻守交替、集體對(duì)抗性項(xiàng)目自誕生以來(lái)就一直備受大眾青睞?；@球運(yùn)動(dòng)員嫻熟的運(yùn)球、巧妙的傳球、精湛的投籃、敏捷的搶奪、出奇的扣籃和強(qiáng)有力的封蓋都是籃球魅力的精彩呈現(xiàn)。這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)對(duì)抗性強(qiáng)、節(jié)奏快、技巧性高而運(yùn)動(dòng)量大，要求運(yùn)動(dòng)員在比賽或訓(xùn)練過(guò)程中全身心投入,通過(guò)不斷跳躍、下蹲、急轉(zhuǎn)、加速才能出色完成攻和守的任務(wù)。在對(duì)籃球激烈的爭(zhēng)搶過(guò)程中運(yùn)動(dòng)損傷時(shí)有發(fā)生；給運(yùn)動(dòng)員帶來(lái)的不僅僅是身體上的，還有生理和心理上的創(chuàng)傷，使得運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上發(fā)揮受限，甚至?xí)绊懙剿麄兊倪\(yùn)動(dòng)生涯。為了促進(jìn)籃球運(yùn)動(dòng)損傷研究得到進(jìn)一步質(zhì)和量的提升，筆者對(duì)CNKI 數(shù)據(jù)庫(kù)收錄的1896篇研究文獻(xiàn)進(jìn)行分析，希望能為我國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)損傷研究提供科學(xué)的借鑒，從而推動(dòng)我國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。

1 我國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)損傷研究總體狀況分析

1.1 籃球運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)損傷研究文獻(xiàn)年代分布

1990年，北京體育學(xué)院學(xué)者楊英就籃球運(yùn)動(dòng)損傷發(fā)表論文，標(biāo)志著我國(guó)此項(xiàng)研究的開(kāi)始；文章指出：為了避免和減少籃球運(yùn)動(dòng)員的“致命傷”，要從膝關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)及其動(dòng)力學(xué)特征去分析，重點(diǎn)提到的有錯(cuò)誤的站立姿勢(shì)、身體失控與落地不穩(wěn)、身體接觸、過(guò)多的深蹲跳以及準(zhǔn)備活動(dòng)不充分等[1]。

圖一 1990-2018“籃球運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)損傷”主題檢索狀況及趨勢(shì)

以1990-2013年的20多年為界限，在中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)中對(duì)“籃球運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)損傷”進(jìn)行主題檢索，形成趨勢(shì)圖(見(jiàn)圖一)。研究發(fā)現(xiàn)在1990到2003年這個(gè)時(shí)間段里，有關(guān)“籃球運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)損傷”的研究都處于不溫不火的狀態(tài)，而在2003到2005年，我國(guó)對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)損傷研究的發(fā)文量持續(xù)上升；經(jīng)過(guò)2005年的高峰期后急轉(zhuǎn)下降，到2008年進(jìn)入了一個(gè)低谷時(shí)期。直到2011年才開(kāi)始迎來(lái)了巔峰狀態(tài)，有22篇的發(fā)文量，其中以陳月亮和姚鴻恩學(xué)者為代表人物。2013年再次下滑，隨后從2014-2018出現(xiàn)穩(wěn)步上升趨勢(shì)，并在2018年呈現(xiàn)一個(gè)持續(xù)突破的趨勢(shì)，說(shuō)明“籃球運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)損傷”已經(jīng)受到了越來(lái)越多的關(guān)注。

1.2 我國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)損傷研究期刊分部

在對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)損傷的研究中，主要是選取核心期刊為參考對(duì)象。核心期刊是指在某一學(xué)科領(lǐng)域中最能反映該學(xué)科的學(xué)術(shù)水平、利用率高、信息量大、受到普遍重視的權(quán)威性期刊。從中國(guó)期刊數(shù)據(jù)庫(kù)中采集到了23種刊物登載了籃球運(yùn)動(dòng)損傷研究的論文；該數(shù)據(jù)說(shuō)明我國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)損傷研究層次基本上是站在學(xué)術(shù)領(lǐng)域，跨領(lǐng)域不強(qiáng)。下面的餅圖列出了我國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)損傷研究排行居于前十的期刊。

圖二 籃球運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)損傷文獻(xiàn)研究的來(lái)源類(lèi)別分部排名前十

根據(jù)各期刊的發(fā)文量和分布情況(見(jiàn)圖二)，我們可以發(fā)現(xiàn)《北京體育大學(xué)學(xué)報(bào)》、《蘇州大學(xué)學(xué)報(bào)》和《河北師范大學(xué)學(xué)報(bào)》這三大期刊是主要研究籃球運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)損傷的三大核心骨干力量，而在對(duì)幾位高產(chǎn)作者的文獻(xiàn)分析中發(fā)現(xiàn)，劉卉、李翰君兩名學(xué)者都是在《北京體育大學(xué)學(xué)報(bào)》上發(fā)表的相關(guān)研究論文；由此可以看出，北體作為學(xué)者發(fā)表其思想觀點(diǎn)的核心陣地為籃球運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)損傷的研究提供了廣闊的舞臺(tái)。

1.3 我國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)損傷關(guān)鍵詞共線網(wǎng)絡(luò)分析

關(guān)鍵詞傳達(dá)文章的主要信息，可謂是文章核心內(nèi)容的高度濃縮。其在文章中出現(xiàn)頻率的高低充分反映它受到關(guān)注的程度。關(guān)鍵詞共線是指基于文獻(xiàn)內(nèi)容特征，將文獻(xiàn)主題詞作為分析對(duì)象對(duì)一組詞兩兩統(tǒng)計(jì)它們?cè)谕黄墨I(xiàn)中出現(xiàn)的次數(shù)，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行聚類(lèi)分析。根據(jù)關(guān)鍵詞共線網(wǎng)絡(luò)，我們可以更清楚的了解與籃球運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)損傷研究的相關(guān)內(nèi)容，并且圍繞這些內(nèi)容對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)損傷做出更進(jìn)一步的分析，找出它們相互之間的聯(lián)系。

圖三 籃球運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)損傷文獻(xiàn)研究的關(guān)鍵詞共線網(wǎng)絡(luò)

就圖三進(jìn)行分析，該圖上的19個(gè)節(jié)點(diǎn)分別代表19個(gè)關(guān)鍵詞，其中關(guān)鍵詞“運(yùn)動(dòng)損傷”這個(gè)節(jié)點(diǎn)最大，說(shuō)明其出現(xiàn)的頻次最高；錯(cuò)綜復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)恰好體現(xiàn)了關(guān)鍵詞之間的聯(lián)系，聯(lián)系的緊密程度則通過(guò)線條的粗細(xì)彰顯出來(lái)。細(xì)察此圖發(fā)現(xiàn)有部分關(guān)鍵詞突現(xiàn)性特別明顯；膝關(guān)節(jié)損傷、預(yù)防措施、體能訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)損傷是使用最高的關(guān)鍵詞，這些高頻詞表明了我國(guó)有關(guān)籃球運(yùn)動(dòng)損傷的研究緊緊圍繞這四個(gè)方面，它們代表了研究的熱點(diǎn)前沿和發(fā)展趨勢(shì)。

2 我國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)損傷研究存在的問(wèn)題

通過(guò)以上分析，可以看到我國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)損傷研究近些年來(lái)取得了顯著的發(fā)展。但是如果將我國(guó)該領(lǐng)域的研究與國(guó)外籃球運(yùn)動(dòng)損傷研究相比較，發(fā)現(xiàn)尚存一定的差距；我國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)損傷研究的學(xué)者把重點(diǎn)聚焦在運(yùn)動(dòng)損傷的成因、類(lèi)別、特點(diǎn)及預(yù)防措施幾方面，未能緊緊圍繞運(yùn)動(dòng)損傷的諸多方面進(jìn)行全方位、深層次的探索。新時(shí)代背景下的科學(xué)研究強(qiáng)調(diào)要跨學(xué)科多角度研究?；@球運(yùn)動(dòng)損傷研究可以不僅從體育科學(xué)角度出發(fā)，還可以從解剖學(xué)、力學(xué)、心理學(xué)等多個(gè)視角開(kāi)展探索。余浩提出從力學(xué)視角研究籃球運(yùn)動(dòng)員膝關(guān)節(jié)損傷，分析運(yùn)動(dòng)員的用力方向、發(fā)力大小及速度與運(yùn)動(dòng)損傷的關(guān)系；韓軍主張從運(yùn)動(dòng)心理學(xué)角度探討籃球運(yùn)動(dòng)損傷，倡導(dǎo)運(yùn)動(dòng)員要建立運(yùn)動(dòng)的預(yù)防意識(shí)機(jī)制。王帥建議從人體解剖學(xué)視角通過(guò)對(duì)人體膝關(guān)節(jié)的生理構(gòu)造分析來(lái)探索怎樣避免籃球運(yùn)動(dòng)損傷的發(fā)生。

縱觀我國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)損傷研究的歷史，發(fā)現(xiàn)研究手段還不夠新穎，研究視角維度也不夠?qū)拸V。針對(duì)運(yùn)動(dòng)損傷后應(yīng)該采取何種應(yīng)急措施專(zhuān)家學(xué)者們探討得不夠。事實(shí)上，應(yīng)急措施采取得不當(dāng)，會(huì)對(duì)運(yùn)動(dòng)員的康復(fù)及重返賽場(chǎng)的技能發(fā)揮都存在巨大的影響，這是不可忽視的一個(gè)環(huán)節(jié)。再者，籃球運(yùn)動(dòng)員損傷康復(fù)后如何進(jìn)行恢復(fù)訓(xùn)練的研究也涉略得不多。畢竟運(yùn)動(dòng)員受過(guò)傷，康復(fù)后不可能像其他隊(duì)員一樣進(jìn)行同等程度的訓(xùn)練，一旦處理不當(dāng)，勢(shì)必影響運(yùn)動(dòng)員的籃球職業(yè)生涯?？梢?jiàn)加強(qiáng)我國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)員損傷后的應(yīng)急措施和康復(fù)及恢復(fù)訓(xùn)練的研究都是迫在眉睫。

3 我國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)損傷研究展望

通過(guò)對(duì)近些年來(lái)對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)損傷研究的梳理，我國(guó)的籃球管理部門(mén)找出了研究中尚存的問(wèn)題；在肯定成績(jī)的同時(shí)鼓勵(lì)籃球運(yùn)動(dòng)損傷研究，給其予以充分的重視和支持。該領(lǐng)域的科研工作者必須拓寬研究的深度和廣度，本著嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，全面深入地去探索并建立完善的籃球運(yùn)動(dòng)損傷研究理論用來(lái)指導(dǎo)我國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練和比賽。

籃球教練員必須具備扎實(shí)的理論功底，懂得把科學(xué)理論應(yīng)用到籃球運(yùn)動(dòng)的實(shí)踐中來(lái)，及時(shí)記錄下運(yùn)動(dòng)員在比賽和訓(xùn)練中受傷的情況；建立運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)損傷檔案，可用于以后的賽事和訓(xùn)練中做參考，對(duì)運(yùn)動(dòng)員傷病的恢復(fù)也起到一定作用。一名優(yōu)秀的教練員必須懂得從多方面著手去采取有效措施來(lái)提高運(yùn)動(dòng)員的身體、心理等各方面素質(zhì)，盡最大可能地減低或避免運(yùn)動(dòng)損傷的發(fā)生。再者，籃球運(yùn)動(dòng)員本身要加強(qiáng)自身素質(zhì)的訓(xùn)練，樹(shù)立防范意識(shí)，完善動(dòng)作技術(shù)，提高自己的心理素質(zhì)和思想道德品質(zhì)，始終本著“寧失一球，不傷一人”、“友誼第一，比賽第二”的參賽理念，既保護(hù)自己，也不要錯(cuò)傷其他隊(duì)員。

隨著我國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)損傷研究的深入開(kāi)展，在各級(jí)部門(mén)和相關(guān)人員的高度重視下，通過(guò)對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)損傷進(jìn)行多角度、深層次的全面研究，我國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)損傷幾率會(huì)大大減低；即便在賽場(chǎng)或訓(xùn)練中發(fā)生了運(yùn)動(dòng)損傷的情況，對(duì)突發(fā)事件也能采取及時(shí)而有效的應(yīng)急措施予以處理；籃球運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)損傷后的康復(fù)和訓(xùn)練、賽事的恢復(fù)會(huì)得到更加科學(xué)和有效的方法指引，從而推動(dòng)我國(guó)籃球事業(yè)大幅度的發(fā)展，參與到世界各國(guó)的籃球競(jìng)賽中去，像我國(guó)的女排一樣為國(guó)爭(zhēng)光。