李德勇

案例一

小明和小玲在學(xué)校玩，由于地上濕滑，小玲在奔跑中不慎摔倒，小明躲閃不及，壓到了小玲的腿上。小玲爬起來(lái)之后用力從背后猛推了一下小明，小明摔倒，撞到了自己的牙出血了。老師發(fā)現(xiàn)后帶小明到校醫(yī)處進(jìn)行了緊急處理，并及時(shí)打電話告知家長(zhǎng)。經(jīng)醫(yī)院檢查發(fā)現(xiàn)，小明有一顆牙已經(jīng)被傷到牙根，需要撥掉，后續(xù)再慢慢治療。小明家長(zhǎng)在心疼孩子之余非常生氣，把學(xué)校和小玲家長(zhǎng)起訴到了法院，要求學(xué)校和小玲家長(zhǎng)賠償醫(yī)療費(fèi)，護(hù)理費(fèi)、誤工費(fèi)及后續(xù)治療費(fèi)等共計(jì)55550元。

分析

法院判決，被告學(xué)校在上述事故發(fā)生過(guò)程中沒(méi)有過(guò)錯(cuò)，并及時(shí)履行了告知義務(wù).故原告要求學(xué)校承擔(dān)責(zé)任的訴訟請(qǐng)求。法院不予支持。同時(shí)，由于小明自身壓到了小玲，也有一定責(zé)任，故可以減輕被告10%的責(zé)任。最終判決，被告父母承擔(dān)原告目前實(shí)際損失的9Q%.共計(jì)1500.61元。關(guān)于原告小朋友的后續(xù)治療費(fèi)用，由于尚未實(shí)際發(fā)生，對(duì)于具體金額尚無(wú)法確定，法院不予支持，原告可在治療后另行主張。

案例二

欣欣是一名4歲的女孩，有一天欣欣媽媽從幼兒園接女兒回家以后，發(fā)現(xiàn)欣欣的背上有傷痕，而且耳后還有血跡。經(jīng)過(guò)詢問(wèn)，欣欣說(shuō)是和另一個(gè)小朋友笑笑打鬧時(shí)被笑笑推倒，造成耳后出血，并且幼兒園老師說(shuō)欣欣和笑笑打架不對(duì)，所以打了欣欣和笑笑的后背，欣欣和笑笑都受了傷。欣欣媽媽向幼兒園提出此事.經(jīng)協(xié)商無(wú)果后，欣欣媽媽以欣欣的名義將幼兒園，笑笑及其監(jiān)護(hù)人告上法庭，要求共同承擔(dān)醫(yī)藥費(fèi)等損失5000元。同時(shí)笑笑的監(jiān)護(hù)人將幼兒園告上法庭，要求其承擔(dān)笑笑的醫(yī)藥費(fèi)等共計(jì)3000元。

分析

法院判定，侵害他人造成人身?yè)p害的，應(yīng)承擔(dān)醫(yī)療費(fèi).交通費(fèi)等合理?yè)p失。幼兒園教師由于不當(dāng)教育導(dǎo)致欣欣和笑笑兩名幼兒受傷，構(gòu)成侵權(quán)行為，應(yīng)由幼兒園承擔(dān)賠償責(zé)任;在欣欣所受傷害中，還有一部分是由于笑笑的行為導(dǎo)致的。因此其監(jiān)護(hù)人應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任。此外，由于幼兒園老師沒(méi)有及時(shí)制止。其教育管理行為存在過(guò)錯(cuò).應(yīng)承擔(dān)與過(guò)錯(cuò)相應(yīng)的賠償責(zé)任。

教師是否要承擔(dān)責(zé)任

在第二個(gè)案例中，兩名幼兒受到幼兒園教師的責(zé)打后受傷，根據(jù)《侵權(quán)責(zé)任法》第三十四條規(guī)定：“用人單位的工作人員因執(zhí)行工作任務(wù)造成他人損害的，由用人單位承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任?！边@是指單位應(yīng)當(dāng)承擔(dān)其工作人員因職務(wù)行為造成侵權(quán)的法律責(zé)任。幼兒園老師在幼兒園的教育和管理行為屬于職務(wù)行為，應(yīng)由幼兒園承擔(dān)民事責(zé)任;該名老師行為有過(guò)錯(cuò)的，幼兒園承擔(dān)責(zé)任后可以向其追償。此外，如果該名教師的行為違反行政法規(guī)或者構(gòu)成犯罪的，還要承擔(dān)治安處罰或者刑事處罰。

由上可以得知，老師的職務(wù)行為由學(xué)校承擔(dān)責(zé)任。

如何認(rèn)定老師的職務(wù)行為

一般情況下，判斷教師的行為是否屬于職務(wù)行為，一般要從以下幾個(gè)方面綜合考慮：

◎時(shí)間因素，看教職工的行為是否發(fā)生在上班時(shí)間;

◎崗位因素，看教職工的行為是否發(fā)生在自己的崗位上;

◎職責(zé)因素，看教職工發(fā)生在非上班時(shí)間和崗位上的行為是否與自己的崗位職責(zé)有關(guān);

◎命令因素，看教職工的行為是否是執(zhí)行學(xué)校命令的行為。

以上4個(gè)因素應(yīng)當(dāng)綜合判斷，而不能單獨(dú)考慮。

那么如果老師對(duì)學(xué)生的傷害也有一定的過(guò)錯(cuò)，怎么辦？

在學(xué)校履行了賠償責(zé)任之后，對(duì)于有嚴(yán)重過(guò)錯(cuò)的教職工，可以依法進(jìn)行追償。目前絕大多數(shù)學(xué)?？紤]到教師的實(shí)際情況，基本上多采用行政處分或扣發(fā)獎(jiǎng)金、部分工資的方式對(duì)直接責(zé)任人進(jìn)行處罰，而很少向直接責(zé)任人進(jìn)行全額追償。

學(xué)校在扣發(fā)當(dāng)事人工資時(shí)也應(yīng)注意，按照我國(guó)《勞動(dòng)法》的相關(guān)規(guī)定，單位每月扣發(fā)職工的工資不應(yīng)超過(guò)職工月工資的20%，且被扣發(fā)后的工資不能低于當(dāng)?shù)氐淖畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)。另外，這里所指的教職工范圍是以是否與學(xué)校存在實(shí)際上的聘任關(guān)系為限的。這種聘任關(guān)系既包括長(zhǎng)期的聘任關(guān)系，又包括臨時(shí)的聘任關(guān)系，如有的學(xué)校臨時(shí)聘任的代課教師。