重混智能：帶你輕松編程

李曼

隨著科技的發(fā)展，機器人行業(yè)進入一個爆發(fā)期，AI人工智能時代正在來臨。計算機編程也隨之進入了大眾的視野，越來越多的家長想讓孩子學(xué)習(xí)編程，培養(yǎng)孩子解決問題和創(chuàng)新思維的能力。

劉鵬飛正是看準(zhǔn)了編程和機器人的發(fā)展前景，于2016年成立了北京重混智能科技有限公司（以下簡稱“重混智能”）。它是一家提供K12學(xué)校創(chuàng)客教育綜合解決方案的國家級高新企業(yè)。K12是指學(xué)前教育至高中教育的縮寫，現(xiàn)在也可用作基礎(chǔ)教育的統(tǒng)稱。公司的核心產(chǎn)品是一套面向K12中小學(xué)的創(chuàng)客教育服務(wù)解決方案，包含金屬機器人器材、跨平臺編程工具、配套教材和競賽服務(wù)等，目前公司已經(jīng)擁有多項設(shè)計專利和相關(guān)產(chǎn)品的知識產(chǎn)權(quán)。

劉鵬飛，重混智能CEO。他一直有一個“機器人的創(chuàng)業(yè)夢”，于是他在高考志愿上毫不猶豫填報了哈爾濱工業(yè)大學(xué)計算機專業(yè)，那是一個堪稱“機器人領(lǐng)域的黃埔軍?！?，大學(xué)畢業(yè)后又攻讀了清華大學(xué)工商管理專業(yè)碩士學(xué)位。多年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷足以讓劉鵬飛對機器人領(lǐng)域和管理方面的理論知識有了充分的積累。讀萬卷書不如行萬里路，劉鵬飛對于自己的高學(xué)歷并沒有自滿，他決定走進AI領(lǐng)域?qū)嵺`一番，日后曾分別在中興通訊股份有限公司、華為技術(shù)有限公司等企業(yè)工作多年，擁有了深厚的技術(shù)功底和豐富的產(chǎn)業(yè)運營經(jīng)驗，并對青少年機器人行業(yè)的產(chǎn)品體系有了一定的規(guī)劃。

“‘重混是在一本書上看到的，它給了我十分深刻的印象。重新混合，創(chuàng)造無限可能?！眲Ⅸi飛特別提到了“重混”的意義。美國本杰明·戈梅斯-卡塞雷斯所著的《重混戰(zhàn)略》專門講解了商業(yè)世界已經(jīng)從傳統(tǒng)的“分工時代”進入了“合工時代”，跨界隨時發(fā)生，一個領(lǐng)域的資源跨界與另一個領(lǐng)域的資源重新組合，就可能產(chǎn)生意想不到的效果。劉鵬飛表示，我國近幾百年都是繼承著傳統(tǒng)的教育方式，然而隨著社會的發(fā)展，人們對教育的方式改變和能力素質(zhì)要求也越來越高，重混智能在各種形式的教學(xué)中選取了教育機器人編程領(lǐng)域。

重混智能在最初研發(fā)了FIND-X可編程智能小車，適用于從幼兒園到初中的學(xué)生。對于重混智能來說這只是一個進入教育機器人領(lǐng)域的敲門磚。FIND-X套件是一款專注于Steam教育的可編程金屬機器人套件，套件包含電子模塊組件、結(jié)構(gòu)件組件、連接件組件、傳動件組件及零配件組件。它可以搭建多種機器人形態(tài)，同時配有豐富的教學(xué)實踐資源及跨平臺的圖形化編程應(yīng)用，是一套專門為Steam教育課堂打造的科技教具。它擁有Find Uno主板，支持四電機和五個舵機擴展，包含蜂鳴器及12個RGB燈;其傳感器組件中自帶超聲波、循跡傳感器、人體紅外、按鍵、聲音、光敏、數(shù)碼管、溫濕度傳感器以及電位器。其超聲波傳感器可以探測障礙物的距離，根據(jù)壁障算法調(diào)整小車運行方向，實現(xiàn)小車避障功能，將Find-X放在包裝盒中配的巡線紙上，打開巡線模式，即可以實現(xiàn)小車循著黑線跑圈的功能。

編程智能小車針對不同年齡層的學(xué)生有不同的課程，主要包含機械結(jié)構(gòu)和程序設(shè)計兩個部分，這也是機器人教學(xué)中的兩個主要內(nèi)容。學(xué)生可在編程智能小車上基于MIT Scratch的圖形化編程界面，在PC端上拖動程序塊就可以實現(xiàn)對機器人的控制和編程。重混智能研發(fā)的Find-X APP是一款專門為Find-X可編程機器人設(shè)計的安卓端手機遙控軟件，用戶使用手機搖一搖的功能直接可以連接藍牙4.0，可以360°控制小車，以及運行自定義組合程序。

“2016年北京師范大學(xué)發(fā)布的《中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》中強調(diào)學(xué)生應(yīng)具備能夠適應(yīng)終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力?！眲Ⅸi飛表示，目前重混智能和科大訊飛、哈爾濱工業(yè)大學(xué)合作多年，編程智能機器人已經(jīng)深入到社會的各個領(lǐng)域。重混智能正是希望通過自己的技術(shù)讓學(xué)生運用編程智能機器人去學(xué)習(xí)更多知識技能，培養(yǎng)他們的計算思維，豐富學(xué)生的核心素養(yǎng)。

責(zé)編/馬銘陽