摘要:隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,人民對(duì)文化的需求也越來(lái)越大,并且逐漸向高質(zhì)量發(fā)展。一個(gè)國(guó)家想要真正的發(fā)展起來(lái),只靠經(jīng)濟(jì)是難以長(zhǎng)久的,文化可以說(shuō)是衡量一個(gè)國(guó)家是否繁榮關(guān)鍵因素,其中在國(guó)家的文化建設(shè)中群眾文化建設(shè)有著十分重要的地位。加強(qiáng)高質(zhì)量的群眾文化建設(shè)可以豐富人們的精神生活,甚至提升人們的道德品質(zhì),為國(guó)家的繁榮和社會(huì)的穩(wěn)定提供條件。故本文首先對(duì)當(dāng)前的群眾文化建設(shè)中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析,并提出相關(guān)的改進(jìn)措施,來(lái)促進(jìn)群眾文化建設(shè)水平的提升。
關(guān)鍵詞:群眾文化建設(shè);思考;精神文明;措施
中圖分類號(hào):G249.2?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A?文章編號(hào):1672-9129(2020)10-0170-02
1?群眾文化建設(shè)的現(xiàn)狀與問(wèn)題
近年來(lái),我國(guó)的群眾文化建設(shè)工作雖然得到了一定的重視,但在很多基層并沒(méi)有得到充分的落實(shí),效果也較差。出現(xiàn)這樣的情況很大的原因是因?yàn)樗膫€(gè)原因:一,部分地區(qū)的基層工作人員對(duì)群眾文化建設(shè)的作用認(rèn)識(shí)不充分;二,基層員工在文化建設(shè)方面缺乏相應(yīng)的能力;三;當(dāng)前在文化建設(shè)方面使用的手段方法過(guò)于單一缺乏多樣性;四,經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡,較為貧困的地區(qū)無(wú)力進(jìn)行高質(zhì)量的群眾文化建設(shè)。
1.1基層工作人員對(duì)群眾文化建設(shè)重視程度較低。當(dāng)前,發(fā)展經(jīng)濟(jì)提升人們的生活水平滿足人們的物質(zhì)需求,仍然是我們國(guó)家各級(jí)政府工作的核心,這就難以避免地導(dǎo)致群眾文化建設(shè)在實(shí)際進(jìn)行的過(guò)程中無(wú)法得到應(yīng)有的重視。這也使得基層工作人員對(duì)群眾文化的重視程度較低,對(duì)其的作用認(rèn)識(shí)不充分,對(duì)其的含義也存在偏差,進(jìn)而導(dǎo)致文化建設(shè)無(wú)法科學(xué)有效,高質(zhì)量的進(jìn)行。如在一些地方會(huì)簡(jiǎn)單的錯(cuò)誤地認(rèn)為所謂的群眾文化建設(shè)就是舉辦幾場(chǎng)體育競(jìng)賽或者組織電影下鄉(xiāng)活動(dòng),從而導(dǎo)致群眾文化建設(shè)脫離群眾需要進(jìn)行,進(jìn)而群眾文化建設(shè)的目的完全無(wú)法達(dá)到。
1.2基層員工在文化建設(shè)方面缺乏相應(yīng)的能力。在基層當(dāng)中關(guān)于群眾文化建設(shè)的相關(guān)工作人員往往對(duì)群眾文化建設(shè)的理解不到位,且缺乏專業(yè)的文化建設(shè)能力,進(jìn)而使得我國(guó)的基層群眾文化建設(shè)嚴(yán)重的缺乏科學(xué)。且由于當(dāng)前基層群眾文化建設(shè)缺乏一定的激勵(lì)制度,很多相關(guān)工作人員在進(jìn)行相關(guān)工作時(shí)沒(méi)有激情,沒(méi)有主動(dòng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力,使得群眾文化建設(shè)只能消極的,被動(dòng)的進(jìn)行,最終導(dǎo)致群眾文化建設(shè)水平停滯不前。
1.3群眾文化建設(shè)使用的方法較為單一缺乏多樣性。當(dāng)前在基層,由于缺乏科學(xué)的指導(dǎo),我國(guó)群眾文化建設(shè)使用方法較為單一,進(jìn)行的活動(dòng)采取的形式也往往較為重復(fù),長(zhǎng)此以往導(dǎo)致基層群眾對(duì)于文化建設(shè)的積極性降低,最終使得群眾文化建設(shè)脫離群眾,出現(xiàn)群眾少參與甚至抵制的情況。
1.4經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡。基層群眾文化建設(shè)需要一定的資金投入,且要耗費(fèi)一定的人力和物力,而在貧困地區(qū)政府往往優(yōu)先重視對(duì)人們物質(zhì)的滿足,無(wú)法騰出一定資金和人力物力來(lái)對(duì)進(jìn)行群眾文化建設(shè)。除此以外,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展較為一般的地區(qū),政府也往往會(huì)優(yōu)先發(fā)展經(jīng)濟(jì),而不會(huì)選擇將有限的資金大量投入到群眾文化建設(shè)當(dāng)中,這也使得群眾文化建設(shè)隊(duì)伍調(diào)用的資金和使用的設(shè)備都有限,如在一些文化站設(shè)備已經(jīng)無(wú)法滿足人們的文化需求,卻又缺乏相應(yīng)的資金進(jìn)行更換。
2?群眾文化建設(shè)的意義
群眾文化建設(shè)是國(guó)家文化建設(shè)的重要組成部分,其具備著豐富基層人民生活,引導(dǎo)基層人民道德品質(zhì)提升,同時(shí)提升我國(guó)文化軟實(shí)力,為社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展提供條件的作用。其在實(shí)際的進(jìn)行過(guò)程中,還可以對(duì)地方傳統(tǒng)文化傳承進(jìn)行促進(jìn)。
2.1豐富基層人民生活,引導(dǎo)基層人民道德品質(zhì)提升。人民的道德品質(zhì)是否高尚,精神文明水平是否較高直接關(guān)系到我國(guó)的社會(huì)是否和諧。而群眾文化建設(shè)對(duì)人民精神文化和道德品質(zhì)有著無(wú)法替代的引導(dǎo)作用。文化的發(fā)展推動(dòng)著社會(huì)和文明的進(jìn)步,而群眾文化建設(shè)就是保障文化發(fā)展可以在基層高水平進(jìn)行的重要工作之一。簡(jiǎn)單的說(shuō),群眾文化建設(shè)就是通過(guò)為人民提供精神文化服務(wù),引導(dǎo)人們通過(guò)參與其中提升能力、提升自我修養(yǎng)的一項(xiàng)工作。
2.2提升我國(guó)文化軟實(shí)力。想要切實(shí)的提升我國(guó)文化軟實(shí)力,必須要提升基層群眾對(duì)我國(guó)文化發(fā)展認(rèn)同感。其中最簡(jiǎn)單的方法就是通過(guò)將新思想和新文化融入到基層群眾文化建設(shè)當(dāng)中,讓群眾去評(píng)判去融合去接觸,進(jìn)而最終得到適合我國(guó)發(fā)展的文化道路。這樣來(lái)看可以通過(guò)群眾文化建設(shè),來(lái)接收普通群眾對(duì)我國(guó)當(dāng)前文化建設(shè)的反饋,進(jìn)而使得在文化建設(shè)進(jìn)行的過(guò)程中可以一直做出相應(yīng)的合適的調(diào)整,對(duì)出現(xiàn)的不良思想進(jìn)行及時(shí)的抵制,弘揚(yáng)符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀的正能量,提高群眾整體的思想能力和道德水平,提升群眾的文化認(rèn)同感,進(jìn)而使得人民可以萬(wàn)眾一心的共同建設(shè)國(guó)家,促進(jìn)國(guó)家的發(fā)展。
2.3保護(hù)我國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承。我國(guó)有56個(gè)民族,有960萬(wàn)平方公里,在這片土地上孕育出了各式各樣的傳統(tǒng)文化,很多傳統(tǒng)文化都是我們中華民族的獨(dú)有的寶物。而如今隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們對(duì)物質(zhì)追求的欲望不斷提升,很多傳統(tǒng)文化都因?yàn)槿狈ο鄳?yīng)的傳承逐漸消逝在了歷史的長(zhǎng)河中。對(duì)于我國(guó)的文化建設(shè)和發(fā)展來(lái)說(shuō)是一種損失,而通過(guò)基層群眾文化建設(shè),可以加強(qiáng)對(duì)基層傳統(tǒng)文化的了解,進(jìn)而采取一定的措施對(duì)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化進(jìn)行保護(hù),避免傳統(tǒng)文化的消逝。
3?相關(guān)改進(jìn)群眾化建設(shè)的建議
當(dāng)前的群眾文化建設(shè)雖然在重視程度上得到了一定的提升,但仍然面臨著落實(shí)不到位形勢(shì)較為單一,效果不明顯等問(wèn)題。只有針對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行相關(guān)的改善才能最大程度來(lái)保證群眾文化建設(shè)順利的進(jìn)行,最終使群眾文化建設(shè)達(dá)到其應(yīng)有的作用,為我國(guó)的文化發(fā)展添磚加瓦。
3.1使基層工作者可以正確的認(rèn)識(shí)群眾文化建設(shè)?;鶎庸ぷ髡咧詫?duì)群眾文化建設(shè)缺乏相應(yīng)的重視和正確的理解,主要是因?yàn)闆](méi)有正確的認(rèn)識(shí)群眾文化建設(shè)的作用和內(nèi)容。因此想要保證群眾化建設(shè)可以在基層切實(shí)的進(jìn)行,就首先要讓基層工作者可以正確的認(rèn)識(shí)群眾文化建設(shè)工作的意義和內(nèi)容。才能最大程度提升基層工作者對(duì)群眾文化建設(shè)工作的重視程度,并在一定程度上保證群眾文化建設(shè)工作進(jìn)行的正確性。在實(shí)際的過(guò)程中,可以先對(duì)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行培訓(xùn),使其可以正確的認(rèn)識(shí)群眾文化建設(shè)工作,進(jìn)而自上到下的糾正相關(guān)工作者對(duì)其的錯(cuò)誤認(rèn)知。
3.2對(duì)相關(guān)群眾文化建設(shè)制度進(jìn)行完善。在進(jìn)行群眾文化建設(shè)的過(guò)程中,還需要最大程度來(lái)保障群眾文化建設(shè)的合理性和科學(xué)性,這就需要對(duì)相關(guān)群眾文化建設(shè)工作的制度進(jìn)行完善,保障群眾文化建設(shè)在一個(gè)框架下合理的進(jìn)行。同時(shí)可以采取一定的激勵(lì)措施,鼓勵(lì)相關(guān)工作人員積極地投入到群眾化建設(shè)工作當(dāng)中,并促使相關(guān)工作人員主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)群眾文化建設(shè)知識(shí),提升群眾文化建設(shè)水平。
3.3豐富群眾文化建設(shè)活動(dòng)內(nèi)容并保證引導(dǎo)內(nèi)容正確。群眾文化建設(shè)需要在保證引導(dǎo)內(nèi)容正確的基礎(chǔ)下進(jìn)行,否則不僅不能發(fā)揮出良好的效果,甚至?xí)斐奢^為惡劣的影響。只有保證引導(dǎo)內(nèi)容的正確性,還能切實(shí)到對(duì)人民的精神文化需求進(jìn)行滿足,且對(duì)其道德進(jìn)行正確的引導(dǎo)。除此以外,也要豐富群眾文化建設(shè)的活動(dòng)內(nèi)容,從而使得群眾可以積極主動(dòng)地參與到文化建設(shè)當(dāng)中來(lái)。在實(shí)際進(jìn)行群眾文化建設(shè)的過(guò)程中,相關(guān)工作人員要結(jié)合不同地區(qū)的不同文化特點(diǎn)因地制宜,來(lái)最大的調(diào)動(dòng)人民群眾參與到文化建設(shè)中的積極性,使得群眾文化建設(shè)活動(dòng)可以切實(shí)地發(fā)揮出應(yīng)有的效果。
3.4加大對(duì)群眾文化建設(shè)的資金投入且重視創(chuàng)新。在當(dāng)前一些貧困的地區(qū)受限于財(cái)政限制,無(wú)法順利地展開(kāi)群眾文化建設(shè),對(duì)于這些地區(qū),我國(guó)應(yīng)該完善有關(guān)制度,通過(guò)幫扶撥款的方式來(lái)減輕或者轉(zhuǎn)移群眾文化建設(shè)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),使得經(jīng)濟(jì)較差的地區(qū)也可以正常的進(jìn)行群眾文化建設(shè),滿足人們的精神文化需求,提升人們的道德水平,從而反過(guò)來(lái)維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。同時(shí)在進(jìn)行文化建設(shè)時(shí)除了要重視對(duì)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的保護(hù)和傳承也要重視對(duì)文化的創(chuàng)新,一個(gè)民族只有創(chuàng)新才能得到進(jìn)一步的發(fā)展,只有不斷地創(chuàng)新才能使得我國(guó)的文化可以一直進(jìn)步,并提升人民的文化自豪感和我國(guó)的文化軟實(shí)力。
結(jié)論:綜上所述,群眾文化建設(shè)是我國(guó)文明建設(shè)中的重要一環(huán)。在當(dāng)前的新形勢(shì)下,想要在基層進(jìn)行高質(zhì)量高水準(zhǔn)的群眾文化建設(shè),面臨的復(fù)雜性和技術(shù)性都較大,所耗費(fèi)的人力和時(shí)間也相對(duì)較多。因此應(yīng)特別強(qiáng)調(diào)基層人員提升對(duì)群眾文化重視程度,最大限度保障群眾文化建可以長(zhǎng)久持續(xù)的高質(zhì)量進(jìn)行,進(jìn)而營(yíng)造出的群眾文化建設(shè)氛圍,為群眾文化的多元化、高質(zhì)量發(fā)展提供條件。并同時(shí)通過(guò)完善制度等一切措施來(lái)為群眾文化建設(shè)保駕護(hù)航,使得群眾文化建設(shè)可以切實(shí)地發(fā)揮出應(yīng)有的作用,進(jìn)而促進(jìn)我國(guó)整體精神文明和文化的發(fā)展。
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作者簡(jiǎn)介:王浩然(1987.02—),男,許昌長(zhǎng)葛,本科,洛陽(yáng)師范學(xué)院,社會(huì)體育,辦公室干事。