如何成為一名優(yōu)秀的新時(shí)代小學(xué)校長(zhǎng)

張曉迎

校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，校長(zhǎng)不僅要具備教育教學(xué)技能和管理技能與素養(yǎng)，更要具有適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展需求的素養(yǎng)。因?yàn)楣ぷ髦胁粌H要提升教育教學(xué)品質(zhì)，更要結(jié)合時(shí)代需要做好學(xué)校規(guī)劃與發(fā)展。一名校長(zhǎng)要具有熱愛教育的初心，這樣遇到什么難題，都會(huì)勇往直前；還要有對(duì)教育的激情，這樣才能有不竭的動(dòng)力不斷前行，引領(lǐng)學(xué)校不斷發(fā)展。

一、新時(shí)代對(duì)校長(zhǎng)的要求

1. 校長(zhǎng)要成為學(xué)習(xí)和實(shí)踐的先行者

校長(zhǎng)要成為首席學(xué)習(xí)者。要想讓學(xué)校更好地發(fā)展，讓孩子們更好地成長(zhǎng)，校長(zhǎng)就要不斷學(xué)習(xí)、不斷反思、不斷進(jìn)取，要經(jīng)常讀書學(xué)習(xí)、參觀實(shí)踐、聆聽專家講座等，這樣才能明確時(shí)代的需求，才能在不斷進(jìn)取的目標(biāo)下，帶動(dòng)學(xué)校不斷發(fā)展。

校長(zhǎng)要成為課程實(shí)踐的領(lǐng)導(dǎo)者。學(xué)校課程建設(shè)是學(xué)校邁向卓越的必由之路。校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)包括教育思想的領(lǐng)導(dǎo)、行政領(lǐng)導(dǎo)、課程領(lǐng)導(dǎo)等，而課程領(lǐng)導(dǎo)是校長(zhǎng)的核心素養(yǎng)所在，直接影響著學(xué)校的發(fā)展，校長(zhǎng)必須不斷提升自己的學(xué)校課程領(lǐng)導(dǎo)力并且付諸行動(dòng)。要圍繞育人目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校特色以及時(shí)代需求全面規(guī)劃學(xué)校課程，做好國(guó)家課程、地方課程、校本課程三級(jí)課程體系的構(gòu)建，給學(xué)生成長(zhǎng)提供多樣豐富的課程。

2. 校長(zhǎng)要成為教師發(fā)展的領(lǐng)路人

學(xué)校最重要的資源是師資，校長(zhǎng)則是教師專業(yè)成長(zhǎng)的引領(lǐng)者，有人說校長(zhǎng)是“師者之師”，因此校長(zhǎng)必須成為教師發(fā)展的引路人。做好教師專業(yè)發(fā)展的規(guī)劃、設(shè)計(jì)以及引領(lǐng)教師在教育實(shí)踐中不斷提升教育素養(yǎng)和教育智慧。

實(shí)踐中，從提升教師師德師表風(fēng)范做起，一是注重教師的師德學(xué)習(xí)，強(qiáng)化紅線意識(shí)。二是引領(lǐng)教師信守教育承諾，爭(zhēng)做“四有”好教師。三是組織多彩培訓(xùn)、素養(yǎng)提升、教學(xué)研究等活動(dòng)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)積極發(fā)揮骨干教師的效能，注重分層培養(yǎng)，通過師徒式培訓(xùn)、名師工作室等，讓年輕教師以及不同發(fā)展層次的教師不斷成長(zhǎng)。

3. 校長(zhǎng)要把立德樹人作為發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)

黨的十九大報(bào)告提出，要全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。學(xué)校首先應(yīng)該建立和完善學(xué)校德育課程體系，科學(xué)、系統(tǒng)、扎實(shí)地開設(shè)好、落實(shí)好德育課程。其次，還要落實(shí)好全員育人機(jī)制，扎實(shí)落實(shí)好育人目標(biāo)。再次，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)組織豐富多彩的教育活動(dòng)。做好德育課程的開發(fā)和落實(shí)，通過常規(guī)的德育課程體系建立，培養(yǎng)提升學(xué)生的道德素養(yǎng)。

4. 校長(zhǎng)要成為學(xué)校與社會(huì)溝通的橋梁

學(xué)校的育人工作，離不開每一位家長(zhǎng)的密切配合。因此，要特別重視并且堅(jiān)持做好家校溝通。比如成立學(xué)校、年級(jí)和各班級(jí)的家長(zhǎng)委員會(huì)；精心設(shè)計(jì)家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)課程，使廣大家長(zhǎng)都能成為“學(xué)習(xí)者”，不斷提高家庭教育的有效性。要充分利用新媒體，建立干部和家委會(huì)成員的微信群、QQ群等。通過電話及網(wǎng)絡(luò)交流、家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校以及校長(zhǎng)接待日等渠道做好家校溝通。校長(zhǎng)也要經(jīng)常走出校門，走入社區(qū)、周邊企業(yè)等，與相關(guān)部門一起暢談學(xué)校教育發(fā)展規(guī)劃，尋求各方教育資源的支持。校長(zhǎng)搭建好與家長(zhǎng)和社會(huì)溝通的橋梁，不僅可以更好地做好溝通，還能不斷開拓教育資源。

二、如何成為一名優(yōu)秀的校長(zhǎng)

校長(zhǎng)作為師者之師，要帶頭成為最好的自己。要想使自己成為通識(shí)型、通才型、一專多能型人才，成為專家型校長(zhǎng)和教師楷模，應(yīng)做好以下幾點(diǎn)。

1. 要做到帶頭解決困難

任何一所學(xué)校都會(huì)遇到大大小小的難題，作為學(xué)校的校長(zhǎng)，怎樣面對(duì)難題，怎么將解決困難的契機(jī)轉(zhuǎn)化為凝聚人心的契機(jī)，需要校長(zhǎng)的智慧，需要校長(zhǎng)帶頭去思考、去行動(dòng)、去啃硬骨頭。遇到難題，校長(zhǎng)要堅(jiān)信辦法總比困難多，然后想方設(shè)法積極動(dòng)腦，細(xì)化解決方案，積極行動(dòng)。

2. 要有樂觀積極的心態(tài)

當(dāng)今社會(huì)各行各業(yè)的人士都面臨著巨大的工作壓力，教師當(dāng)然也不例外。教師的壓力來自多方面，有家長(zhǎng)和社會(huì)各界對(duì)高質(zhì)量教育的期盼，也有教師對(duì)自身的高要求。因此，校長(zhǎng)在保持自身?yè)碛蟹e極樂觀心態(tài)的同時(shí)，也要引領(lǐng)教師有積極的心態(tài)。如校長(zhǎng)可以將積極心理學(xué)、激勵(lì)教育運(yùn)用到管理中，讓教師們?cè)诠ぷ髦姓J(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。也可以通過給干部教師做講座等方式，帶動(dòng)干部教師學(xué)會(huì)用積極心理學(xué)的策略面對(duì)工作，面對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生，并將樂觀的心態(tài)傳遞給他們。

3. 要有熱愛教育的情懷

校長(zhǎng)的工作內(nèi)容繁雜，學(xué)校各方面的發(fā)展都需要校長(zhǎng)的統(tǒng)籌規(guī)劃。因此校長(zhǎng)需要有教育情懷，真心愛學(xué)生、愛教育、愛學(xué)校，才能有更多的智慧做好工作中的每一件事情。校長(zhǎng)心中有對(duì)教育的愛，不僅能充滿激情地做好每一件事，也能有耐心、愛心面對(duì)每一名學(xué)生、教師和家長(zhǎng)；校長(zhǎng)心中有愛，才能不僅在工作時(shí)考慮怎樣更好地做好學(xué)校的發(fā)展工作，還能在讀書看報(bào)或者與人交流時(shí)，腦海中會(huì)出現(xiàn)促進(jìn)學(xué)校工作發(fā)展的好點(diǎn)子好主意；校長(zhǎng)心中有愛，才能每天早出晚歸，無怨無悔地做好每一天的工作……雖然每天很辛苦，但是很快樂，很幸福，因?yàn)槲艺J(rèn)為自己所做的教育工作很有價(jià)值。

面對(duì)新時(shí)代對(duì)教育的要求，校長(zhǎng)的擔(dān)子很重，我們要在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)取，帶領(lǐng)好干部教師團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)學(xué)校不斷發(fā)展，培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代需求的德智體美勞全面發(fā)展的人！

（作者單位：青島鎮(zhèn)江路小學(xué)）