基于家庭全生命周期的室內(nèi)設(shè)計(jì)探索

王澤騫 魏云龍

摘? 要：全生命周期是指通過利用設(shè)計(jì)的潛力，在有限空間中設(shè)計(jì)出符合 生活所需的客觀環(huán)境，探討出適應(yīng)不同性別、不同年齡、不同身體狀 況的人的設(shè)計(jì)，更大限度地提高室內(nèi)設(shè)計(jì)的開放性，能夠盡可能完美 的解決居住空間的科學(xué)性、合理性、以及更多的可能性?，F(xiàn)在居室空間設(shè)計(jì)一般是針對(duì)目前的生活狀態(tài)所進(jìn)行的設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)方案階段可預(yù)見性較短，多為新婚夫婦所準(zhǔn)備的婚房，能夠在整 體平面布局分配后預(yù)留一間兒童房或?yàn)楦改?、訪客預(yù)留臥室足矣，并 未真正從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度出發(fā)充分考慮居住空間室內(nèi)設(shè)計(jì)的可持續(xù)性發(fā)展。隨著使用者年齡增長(zhǎng)，一些最初認(rèn)為方便的設(shè)計(jì)可能不再好用，此次選題研究意在探索在居住者生活數(shù)年的居住過程中以居住主體為設(shè)計(jì)服務(wù)對(duì)象，以已定住宅作為物質(zhì)載體，為未來(lái)的空間布局及發(fā)展預(yù)留更多的可能性，并在這可能性過程中避免不必要的能源與資源浪費(fèi)，最終通過開放性設(shè)計(jì)方案及后期裝 飾設(shè)計(jì)滿足居住者對(duì)居住需求的不斷變化。

在物質(zhì)與精神需求不斷變化的時(shí)代，住房的功能周期將越來(lái)越 短，大多數(shù)有5～10年，短則只有 1～2年，如何通過開放性的設(shè)計(jì)方法解決建筑的不變性與居住空間使用需求的多變性也將是此次研究的主要方向。

關(guān)鍵詞：全生命周期;室內(nèi)設(shè)計(jì);成長(zhǎng)性設(shè)計(jì)

1? 研究目標(biāo)及價(jià)值

討論目前室內(nèi)設(shè)計(jì)中有悖于提高設(shè)計(jì)生命周期的問題，并以開放性角度提出改進(jìn)的措施。新的設(shè)計(jì)模式要求設(shè)計(jì)可以更好地匹配更長(zhǎng)時(shí)間維度內(nèi)使用者新的需求變化，增加居住者對(duì)用空間使用的彈性，能夠延長(zhǎng)設(shè)計(jì)的使用周期，減少資源浪費(fèi)，降低使用者在住房配置方面的改造費(fèi)用。

2? 研究背景

隨著經(jīng)濟(jì)水平逐步提高和城市人口流動(dòng)及居住習(xí)慣的不斷變化，傳統(tǒng)家居空間的使用需求已經(jīng)和以往大不相同，而住宅使用者市場(chǎng)需求變化加快多樣化的小眾設(shè)計(jì)需求正在崛起。同時(shí)，市場(chǎng)上針對(duì)特定使用者需求的產(chǎn)品劃分也越發(fā)細(xì)致：青年公寓、老年公寓、白領(lǐng)公寓、終極住宅等等。而事實(shí)上，根據(jù)大多數(shù)置業(yè)者的消費(fèi)水平無(wú)法根據(jù)不同階段來(lái)選擇和多次購(gòu)置房產(chǎn)。

目前一般意義的住宅法律壽命是70年，物質(zhì)壽命可達(dá)到100年，但在這個(gè)物質(zhì)與精神飛速發(fā)展的時(shí)代中，房屋的固定功能周期將會(huì)越來(lái)越短。

以一個(gè)人的家庭全生命周期從開始形成家庭計(jì)算，初步計(jì)算可能需要至多七次的室內(nèi)功能布局需求改變，分別為：新婚階段、子女出生階段、子女兒童階段、子女青年階段、子女外出學(xué)習(xí)階段、子女在外獨(dú)居夫婦階段和夫婦一方喪偶一人獨(dú)居階段。在這期間，無(wú)論是生理上還是心理上業(yè)主對(duì)于室內(nèi)空間的使用需求均會(huì)發(fā)生變化，所以一個(gè)在很長(zhǎng)時(shí)間維度下可以隨業(yè)主的需求成長(zhǎng)的室內(nèi)設(shè)計(jì)是很有必要的。

3? 案例分析

3.1? 案例：萬(wàn)科 四季花城

上海萬(wàn)科推出適合客戶全生命周期的住宅産品——從大學(xué)剛畢業(yè)的極小戶型商務(wù)公寓，到首次置業(yè)為代表的新婚夫婦、小孩出生（包括一胎和兩胎）、三代同堂、老人同居等多種戶型，滿足人們?cè)谌松煌A段的居住和生活需求。而125平米的“萬(wàn)花筒”戶型完全地展示出了萬(wàn)科全生命周期的設(shè)計(jì)初衷。生命周期的六個(gè)階段。

第一階段：夫婦新婚。

年輕夫婦剛剛新婚后，對(duì)兒童房和老人房的需求較低，而為了年輕人熱愛交際的性格特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了相當(dāng)大面積的客廳供客人和來(lái)賓使用，兩件次臥也可供客人留宿，滿足年輕人交際需求。客廳邊有專門的工作區(qū)域滿足家中辦公的需求，老人可居住在自己的家中，或住在夫婦婚房的次臥。

第二階段：孩子降生，三代同堂。

當(dāng)小孩子出生后一段時(shí)間，老人有可能需要住到業(yè)主夫婦家中，無(wú)論是幫夫婦二人照看孩子，還是夫婦二人照看老人，亦或是六人享受三代同堂的天倫之樂，都十分方便。這時(shí)室內(nèi)設(shè)計(jì)的開放性顯得十分重要，可以讓家人隨時(shí)共享信息，對(duì)突發(fā)情況可以瞬間發(fā)現(xiàn)并解決，還有助于親人間互相交流。

第三階段：孩子長(zhǎng)大。

孩子到了一定年齡之后，老人可能會(huì)回到自己在家中居住，這時(shí)業(yè)主對(duì)室內(nèi)空間的使用需求再次發(fā)生了變化。這時(shí)的家庭結(jié)構(gòu)為夫婦二人、一個(gè)孩子的三口之家。這個(gè)設(shè)計(jì)方案將一部分陽(yáng)臺(tái)的面積分給了孩子，讓孩子有一個(gè)較大的私人房間和活動(dòng)空間，保留了衣帽間等功能區(qū)域保證業(yè)主夫婦的生活質(zhì)量，而書房和工作室也滿足一家三口在家工作學(xué)習(xí)的需求。

第四階段：二胎降生。

當(dāng)家庭中第二個(gè)孩子降生后，兩個(gè)孩子的生活區(qū)域無(wú)疑成為室內(nèi)空間設(shè)計(jì)的考量重點(diǎn)，無(wú)論休息區(qū)域、學(xué)習(xí)區(qū)域、生活區(qū)域、儲(chǔ)物區(qū)域，兩個(gè)孩子無(wú)疑會(huì)擠壓一些業(yè)主夫婦和老人的空間。而這時(shí)最多會(huì)有六人同時(shí)組成家庭成員，需要相當(dāng)多的交流，這時(shí)室內(nèi)設(shè)計(jì)的開放性也顯得十分重要。

第五階段：外出學(xué)習(xí)。

在這個(gè)階段中，老人年紀(jì)較大，可能需要和子女住在一起。而由于孩子可能在外學(xué)習(xí)，一年中在家的時(shí)間不超過三個(gè)月，這時(shí)兒童房的使用需求更趨近于次臥，偶爾可以讓客人留宿，到了假期時(shí)孩子還可以回家住下。案例中為家庭之有一個(gè)孩子，次臥還可改為書房等空間使用。而若是有兩個(gè)孩子，次臥就可以改為第二個(gè)孩子的房間，讓兩人都擁有獨(dú)立的私密空間。

第六階段：尊老之家。

根據(jù)年齡階段分析，這個(gè)階段老人可能需要更多生活區(qū)域（1.一般情況下的三代人共同生活，給老人提供更多娛樂區(qū)域2.老人生病需要家屬看護(hù)3.一方老人去世，獨(dú)自生活困難等狀況），如有必要，要在室內(nèi)設(shè)計(jì)中預(yù)留出看護(hù)老人時(shí)看護(hù)人的空間、老人有可能在家中使用的醫(yī)療設(shè)備的擺放空間等。要滿足老人房區(qū)域的功能完善，在老人房?jī)?nèi)還設(shè)有獨(dú)立的衛(wèi)生間。主衛(wèi)也可改成衣帽間，茶室也可或更改成其他空間，空間靈活使用。

3.2? 案例特點(diǎn)分析

四季花城案例中，設(shè)計(jì)師靈活運(yùn)用室內(nèi)只有一根承重柱，其他空間均可以自由規(guī)劃的特點(diǎn)，著重在于室內(nèi)主要功能空間布置和個(gè)閘門以及可拆卸隔墻的獨(dú)立設(shè)計(jì)，保持以人為本的初衷，在不同的生命階段細(xì)致的注意到業(yè)主最需要的功能，保持大部分室內(nèi)空間不變，只改變部分空間即可滿足業(yè)主變化的需求，最大限度的減少業(yè)主開支、環(huán)境破壞和資源浪費(fèi)，以開放性的設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)了居室空間針對(duì)家庭結(jié)構(gòu)不斷變化的靈活可變性。