流行演唱中的情感表現(xiàn)探討

楊霞

摘要：流行演唱不單單講求的是對聲音技術(shù)的控制能力，還特別關(guān)注情感的有效表現(xiàn)，只有這樣才能夠把音樂藝術(shù)的獨特魅力展現(xiàn)出來，給人以豐富的思考和感悟空間。演唱者想要在舞臺實踐當中生成動人心弦的藝術(shù)感染力，體現(xiàn)流行音樂的魅力就要對音樂作品演唱風格進行有效把握，積極挖掘作品當中包含的情感，以便在演唱技術(shù)和情感表現(xiàn)的整合之下提高演唱質(zhì)量。本文將著重就流行演唱中的情感表現(xiàn)進行探究，以便增加流行演唱的感染力以及表現(xiàn)力。

關(guān)鍵詞：流行演唱;情感;表現(xiàn)

音樂本身就是一門重要的情感藝術(shù)音樂之所以表現(xiàn)出極大的魅力，就在于音樂可以給人提供自由想象的空間。情感來源于客觀事物，也是人對客觀事物的體驗以及態(tài)度，不僅可以產(chǎn)生信號提示的作用，還要具備調(diào)節(jié)人精神活動的突出價值。流行演唱必須把情感表現(xiàn)作為重點，有效挖掘流行音樂作品當中的情感內(nèi)涵，并利用恰當?shù)难莩记砂岩魳穬?nèi)涵表現(xiàn)出來。對此演唱者要從不同角度出發(fā)，加強對作品的情感體驗，利用自身的情感感悟和作品的情感來感染與帶動自己，最終把情感用聲樂方法傳達出來，順利完成情感表現(xiàn)的演唱任務。

一、深入理解音樂作品內(nèi)涵，促進情感表現(xiàn)

我們在對音樂演唱效果進行實際評價的過程中，往往會用歌曲是否可以打動人，作為評價標準。事實上，歌聲是否動人，不是指憑借準確發(fā)生和高超表現(xiàn)技巧的使用，更為主要的是演唱者針對音樂作品內(nèi)在情感的表達效果。演唱者只有將內(nèi)在情感和音樂作品的情感進行深刻交融，并進行了淋漓盡致的發(fā)揮，才能夠讓這樣的情感進入聽眾內(nèi)心深處，形成情感上的溝通和碰撞，讓聽眾獲得美的熏陶，實現(xiàn)精神上的共鳴。由此可見，促進情感表現(xiàn)應該是流行演唱的核心內(nèi)容，是每個演唱者都必須具備的素質(zhì)。為了進一步提高情感表現(xiàn)的效果，首先需要把握的一個要點就是準確理解音樂作品的內(nèi)涵。內(nèi)涵指的就是作品內(nèi)在思想感情。流行性音樂作品有著基本特征與結(jié)構(gòu)，如果任意表現(xiàn)的話，是無法把原有作品的本意展現(xiàn)出來的。在拿到作品后不能急于唱譜，而是先對這部作品的創(chuàng)作背景與動機進行分析，感受作品內(nèi)容與思想感情，并挖掘作品深處的情感要素。歌唱情感表現(xiàn)有很多不同的方法，給演唱者提出的要求也涉及到多個方面，想要真正唱好歌曲就要在深刻理解作品的基礎之上進行，理解越深演唱的情感表現(xiàn)就越完美。例如，在演唱《杜鵑花》這部作品的過程中先要了解作品運用的是擬人方法與敘事寫意風格，來體現(xiàn)愛戀杜鵑花的情感，最后才知道子規(guī)鳥才是杜鵑花的最愛，體現(xiàn)了一種傷感和羨慕。這首音樂作品的經(jīng)典之處就是表現(xiàn)出矛盾的心情。所以在演唱作品時，先帶著仰慕杜鵑花的情感進行演唱，再唱到子歸鳥是杜鵑花，最愛部分詩，融入傷感詩意的情緒，讓作品更富詩意情趣。

二、想象音樂作品表達意境，促進情感表現(xiàn)

流行演唱當中的情感表現(xiàn)，除了要把理解音樂作品內(nèi)涵作為一個出發(fā)點和重要途徑之外，還必須針對音樂作品要表現(xiàn)的意境進行想象。所謂進行意境想象，就是盡可能啟迪音樂想象力，要求演唱者結(jié)合音樂作品內(nèi)容與塑造的整體音樂形象在大腦當中顯現(xiàn)出鮮活畫面。歌唱藝術(shù)和其他的表演藝術(shù)形式是共通的，都把分析了解作品，并熟悉作品當中的角色作為開端，需要拓展想象空間，將生活轉(zhuǎn)化成為藝術(shù)。利用想象力將自身放置在歌曲營造的意境以及人物的內(nèi)心活動當中，感知作品要傳達的情感。在演唱音樂作品時，只有讓自己獲得了真真切切的感受，感知了作品的意境并進行意境表現(xiàn)，才能夠把聽眾帶人到演唱者想要表現(xiàn)的歌曲情感世界之中，讓流行演唱的情感表現(xiàn)更加的直接和動人。這就要求演唱者在對作品進行演繹的過程中，始終把意境的把握作為重要內(nèi)容，開發(fā)和拓展音樂想象力，根據(jù)作品的中心內(nèi)涵進行合理化想象，從而將歌唱者的情感和作品的情感融合起來，引起聽眾的深刻情感感受。

三、提高文化知識修養(yǎng)水平，促進情感表現(xiàn)

音樂作品的思想情感都是憑借文字來表達，依靠聲音進行具體表現(xiàn)的。一部音樂作品是歌詞和樂譜的綜合體，于是演唱者要在演唱過程當中表現(xiàn)情感，就需要對歌詞進行認真仔細的研讀，對樂譜進行認真的閱讀與推敲。即使是面對的是相同作品，擁有不同修養(yǎng)和知識文化底蘊的人，在演唱中表現(xiàn)的情感也是有差異的。文化修養(yǎng)與知識底蘊越豐厚，就越能將音樂作品的內(nèi)涵理解透徹深入，最終在演唱當中的情感表達就越全面和完美，這正是歌唱藝術(shù)的獨特魅力。比方說同樣都是演唱流行歌曲《再回首》，姜育恒的演唱則是充滿著滄桑之感，蔡琴唱出了韓劇以及溫婉，蘇芮唱出了無法釋懷又必須解脫的成熟堅定。這些都是因為演唱者融人了個人感受，同時在不同的文化知識修養(yǎng)水平之下生成的不同體會。所以演唱者需要不斷提高文化知識修養(yǎng)，加強對生活的觀察和體驗，善于從廣闊生活空間當中累積必要知識，利用多種途徑增強文化藝術(shù)修養(yǎng)，開闊藝術(shù)視野，增加藝術(shù)感知與想象能力，以便將個人的經(jīng)驗和修養(yǎng)融人到作品演唱當中，展現(xiàn)出作品的情感與風格。

演唱活動是否可以觸動聽眾，不單單要運用熟練的演唱技巧和科學有效的發(fā)生方法，更為主要的是注意在演唱進程當中關(guān)注情感的表現(xiàn)和表達。演唱者要與聽眾進行情感方面的互動交流，將作品的激情和內(nèi)涵體現(xiàn)出來，讓雙方獲得良好的音樂體驗與精神上的熏陶，就要始終把情感表現(xiàn)作為演唱中的核心任務。對于流行音樂的演唱來說，為保證演唱質(zhì)量，將流行音樂的獨特魅力展現(xiàn)出來，掌握情感表現(xiàn)的方法和必備條件是至關(guān)重要的。對此，演唱者要加強對作品內(nèi)涵的理解，認真想象作品意境，不應不斷提升文化修養(yǎng)水平，為情感表現(xiàn)創(chuàng)造有利條件。