世界藝術(shù)體操個人項目優(yōu)秀運動員器械難度編排特征的研究

摘?要：為厘清世界藝術(shù)體操個人項目器械難度的編排特征，提高我國藝術(shù)體操個人項目器械難度的編排能力，文章主要運用視頻分析法和數(shù)理統(tǒng)計法等對2019年藝術(shù)體操世界錦標賽個人項目全能前8名優(yōu)秀運動員的器械難度編排特征進行研究。結(jié)果顯示：①新奧運周期器械難度是藝術(shù)體操個人項目技術(shù)發(fā)展的主要體現(xiàn);②世界藝術(shù)體操個人項目優(yōu)秀運動員在完成器械難度過程中，對于器械基本技術(shù)組運用較為均衡，且追求非基本技術(shù)組，凸現(xiàn)各項器械的運用“亮點”;③世界優(yōu)秀運動員器械難度編排多選用價值0.3分的具體器械基礎(chǔ)，同時拋和接的緊密鏈接，使得器械難度得分率最大化。

關(guān)鍵詞：藝術(shù)體操;器械難度;編排

2017～2020年評分規(guī)則重在對器械難度細則的完善，將原有難度體系中器械熟練性（M）重新定義為器械難度（AD），即器械的有趣使用或創(chuàng)新使用，或者器械與身體同步完成一個特別的技術(shù)難度，由至少1個基礎(chǔ)（Base）+至少2個標準組成或由2個基礎(chǔ)+1個標準組成。器械難度在提高成套動作分值上占有舉足輕重的地位。

一、 研究對象與方法

（一）研究對象

以第37屆藝術(shù)體操世錦賽中獲得個人全能前8名運動員的成套動作器械難度技術(shù)為研究對象。

（二）研究方法

根據(jù)研究需要，采用文獻資料法、視頻分析法、數(shù)理統(tǒng)計法等研究方法，針對8名優(yōu)秀個人項目運動員4項器械共計32套成套動作難度技術(shù)進行研究，并主要閱讀和研究了有關(guān)藝術(shù)體操難度技術(shù)的研究、藝術(shù)體操身體難度動作的研究、藝術(shù)體操器械難度動作編排的研究等相關(guān)文獻共11篇，為研究的設(shè)計、構(gòu)思、分析與討論奠定了理論基礎(chǔ)。

二、 研究結(jié)果與分析

（一）新奧運周期藝術(shù)體操個人項目技術(shù)發(fā)展導向——器械難度

器械難度在提高成套動作分值上占有舉足輕重的地位，從本次比賽難度評分體系中的各項分值得分情況來看，難度得分極差最大，其中第二難度組（結(jié)合旋轉(zhuǎn)的動力性動作和器械難度）極差比第一難度組（身體難度和舞步組合）極差更多。對比難度評分體系的四個組成部分可以發(fā)現(xiàn)，全能第一名在第一難度組和結(jié)合旋轉(zhuǎn)的動力性動作得分都低于全能第二名的情況下，器械難度以2分的優(yōu)勢，最終取得難度得分第一名;全能第三名的難度得分位列第一，卻因完成得分較低最終位列第三?？梢钥闯?，器械難度是難度評分體系中占比重最高的部分，同時也是極差最多的部分，對運動員的最終成績產(chǎn)生重要的影響。器械難度是藝術(shù)體操優(yōu)秀運動員獲取難度高分值的有力武器，是“技術(shù)規(guī)格”與“藝術(shù)美韻”的協(xié)同創(chuàng)新，其超強技術(shù)的完美展現(xiàn)和藝術(shù)價值的精髓要素，引導著藝術(shù)體操個人項目技術(shù)向著多樣化、藝術(shù)化、完成質(zhì)量高規(guī)格化的方向發(fā)展。

（二）器械難度技術(shù)的多元化運用豐富成套創(chuàng)新與藝術(shù)編排

從4項器械難度器械技術(shù)運用類型來看，各項器械基本技術(shù)組中圈操是運用較為均衡的一項，四種技術(shù)類型的運用將用圈的可旋轉(zhuǎn)和翻轉(zhuǎn)面可變化的特點充分展現(xiàn)，通過不同運動面和空間層次的變化，增加器械難度的創(chuàng)意性和藝術(shù)性編排。其次運用較合理的是球操，拍球（）、滾動球（）、8字繞球和單手接球（）類型的選用都較為合理且均衡，體現(xiàn)球典型的彈性和滾動特點。從棒操的基本技術(shù)運用類型來看，“雙器械”典型特點突出，集中于雙棒的不對稱動作（）和同時小拋雙棒或依次旋轉(zhuǎn)小拋360°并接?。ǎ┑钠餍导夹g(shù)類型。帶操的基本技術(shù)類型集中在螺形（），同樣作為帶的形狀代表的蛇形（）卻被冷落。帶操地穿過（）和脫手小拋（）運用較為均衡，很好地運用空間和身體與器械的精巧協(xié)作，呈現(xiàn)多樣的層次變化和空間效果。綜上器械難度中各器械基本技術(shù)組類型運用較為均衡，能將多元的技術(shù)類型滲透于器械難度中突顯器械的典型特點，同時盡可能滿足價值0.3分的具體器械基礎(chǔ)要求，提升器械難度的隱形價值。

（三）力求得分率最大化的合理編排

根據(jù)4項器械難度器械技術(shù)運用類型的統(tǒng)計可以發(fā)現(xiàn)，滾動（）是優(yōu)秀運動員圈操和球操基本技術(shù)組選用最多的技術(shù)運用類型，原因是滾動不僅是圈和球器械的基本技術(shù)組，同時要求在至少2個主要的身體部位上滾動，滿足器械難度基礎(chǔ)上0.3分的具體器械基礎(chǔ)的要求。運動員則可以利用這一特性，在突顯器械的典型特征的同時，隱形提升器械難度價值，使得編排更為合理，獲取更為客觀的器械難度得分。在棒操的器械技術(shù)運用中不難發(fā)現(xiàn)雙棒小繞環(huán)（）的運用個數(shù)為0，原因是小拋并接住兩個分開的棒滿足價值0.3分的具體器械基礎(chǔ)要求，因而在棒操的器械難度選編中，多利用小拋并接住兩個分開的棒代替了雙棒小繞環(huán)的技術(shù)類型，以此獲取0.3分的分值，而更多地在身體難度和舞步組合中彌補雙棒小繞環(huán)技術(shù)運用的缺失。大拋（）和大拋后的接（）連接緊密是優(yōu)秀運動員器械難度編排得分率最大化和個人競技能力的重要體現(xiàn)，棒操的大拋和大拋后的接是4項器械中前后連接個數(shù)最多的一項，在37個大拋后的接中就有26個結(jié)合了0.3分值的拋（占比70.27%），充分利用拋與接的順序連接和時間差關(guān)系，盡力避免因獲取0.4分值的大拋后的接而編排無器械難度價值的大拋。合理的、連貫的、一次性完成價值0.7分大拋和大拋后的接，是在有限的時間內(nèi)提高器械難度得分的巧妙編排，同時也是運動員對器械技術(shù)靈活運用的能力體現(xiàn)。

三、 結(jié)論與建議

（1）器械難度在新奧運周期難度評分體系中占比重最高，同時也是極差最多的部分;

（2）世界藝術(shù)體操個人優(yōu)秀運動員對器械難度中各器械基本技術(shù)組類型運用較為均衡，充分突顯各項器械的典型特點;

（3）世界藝術(shù)體操個人優(yōu)秀運動員更傾向價值0.3分具體器械基礎(chǔ)的多樣性編排。

參考文獻：

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作者簡介：

劉林鳴，北京市，北京體育大學藝術(shù)學院。