李慧
【摘 要】 目的:探索兒童保健對早產(chǎn)兒體格發(fā)育和發(fā)育商影響的臨床效果。方法:研究選擇本院2018年1月至2019年1月收治的72例產(chǎn)科分娩分早產(chǎn)兒作為研究對象,根據(jù)隨機分組方法分為兩組,對照組36例,選擇常規(guī)管理方法,觀察組36例,在常規(guī)管理基礎(chǔ)上選擇兒童保健,觀察兩組早產(chǎn)兒的體格發(fā)育情況與發(fā)育商。結(jié)果:兩組早產(chǎn)兒中,保健后觀察組患兒的體質(zhì)量、頭圍、身高、體質(zhì)指數(shù)均高于對照組,兒童的體格發(fā)育效果更明顯,兩組數(shù)據(jù)差異明顯,存在統(tǒng)計學意義(P<0.05)。觀察兩組早產(chǎn)兒的發(fā)育商發(fā)育情況,保健后觀察組患兒的大動作發(fā)育、精細動作發(fā)育、語言、認知能力、社會行為評價評分均高于對照組,早產(chǎn)兒發(fā)育情況優(yōu)于對照組,兩組數(shù)據(jù)差異明顯,存在統(tǒng)計學意義(P<0.05)。結(jié)論:兒童保健有助于早產(chǎn)兒生長發(fā)育,促使其身體健康,加快體格發(fā)育速度,提高早產(chǎn)兒的抵抗疾病能力。
【關(guān)鍵詞】
兒童保健;早產(chǎn)兒;體格發(fā)育;發(fā)育商;臨床效果
早產(chǎn)兒主要是指新生兒的胎齡不足37周,產(chǎn)婦提前分娩,由于新生兒胎齡不足導致其各項器官發(fā)育不成熟,與足月新生兒相比體質(zhì)更弱,更容易出現(xiàn)并發(fā)癥,如感染、缺氧、顱內(nèi)出血等,嚴重威脅新生兒的生命健康,甚至造成新生兒死亡,因此應采取合理的保健措施對早產(chǎn)兒進行保護,給予更多的關(guān)注與營養(yǎng),利用保健措施促使早產(chǎn)兒體格發(fā)育,健康成長[1-2]。本次研究選擇本院2018年1月至2019年1月收治的72例產(chǎn)科分娩分早產(chǎn)兒作為研究對象,根據(jù)隨機分組方法分為兩組,分析兒童保健措施對早產(chǎn)兒體格發(fā)育與發(fā)育商的影響具體研究如下。
1 資料與方法
1.1 一般資料
研究選擇本院2018年1月到2019年1月收治的72例產(chǎn)科分娩分早產(chǎn)兒作為研究對象,根據(jù)隨機分組方法分為兩組,對照組36例,選擇常規(guī)管理方法,男18例,女18例,胎齡為32~36周,平均胎齡(34.12±1.11)周;新生兒出生時體質(zhì)量為826~2467g,平均體質(zhì)量(1739±220)g;觀察組36例,在常規(guī)管理基礎(chǔ)上進行兒童保健,男20例,女16例,胎齡為32~36周,平均胎齡(33.45±1.12)周;新生兒出生時體質(zhì)量為810~2567g,平均體質(zhì)量(1892±230)g。納入標準:1)全部患者均滿足早產(chǎn)兒診斷標準;2)患兒無遺傳性疾病早產(chǎn)兒。本研究經(jīng)過倫理委員會審批,家屬對本次研究知情同意。兩組患兒的一般資料相近,資料數(shù)據(jù)無明顯差異性(P>0.05),符合研究要求。
1.2 方法
1.2.1 對照組 對照組選擇常規(guī)管理方法,對家長進行常規(guī)的育兒指導,定期進行隨訪,對患兒的各項身體數(shù)值進行記錄監(jiān)測。
1.2.2 觀察組 觀察組在常規(guī)的管理基礎(chǔ)上進行兒童綜合保?。?)新生兒出生后進行撫觸指導,出生第1d喂奶時對幼兒進行撫觸,從新生兒的背部、胸部、腹部、臀部進行撫摸,每次10~15min。保證育嬰房溫度與濕度適宜。2)對新生兒進行營養(yǎng)補充指導,根據(jù)新生兒的實際狀態(tài)進行營養(yǎng)個性化搭配,要求進行母乳喂養(yǎng),適當增加奶粉,指導產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng)方法,提升母乳喂養(yǎng)效果。3)6個月后對早產(chǎn)兒進行輔食喂養(yǎng),并根據(jù)新生兒身體補充微量元素,如維生素、鐵、鈣等。4)進行體格保健,適當對新生兒進行被動運動,做上肢伸展、下肢屈伸被動運動。
1.3 觀察指標
觀察兩組早產(chǎn)兒的體格發(fā)育情況,觀察內(nèi)容包括體質(zhì)量、頭圍、身高、體質(zhì)指數(shù),記錄兩組患兒的體格差異。觀察兩組患兒的發(fā)育商發(fā)育情況,從大動作發(fā)育、精細動作發(fā)育、語言、認知能力、社會行為等方面進行評價,總分100分,分數(shù)越高代表幼兒的發(fā)育水平越高。
1.4 統(tǒng)計學處理
研究得出數(shù)據(jù)通過SPSS 19.0軟件統(tǒng)計處理,以均數(shù)±標準差(±s)表示計量資料,以t檢驗,P<0.05說明差異有統(tǒng)計學意義。
2 結(jié)果
2.1 兩組早產(chǎn)兒體格發(fā)育情況
兩組早產(chǎn)兒中,保健后觀察組患兒的體質(zhì)量、頭圍、身高、體質(zhì)指數(shù)均高于對照組,兒童的體格發(fā)育效果更明顯,兩組數(shù)據(jù)差異明顯,存在統(tǒng)計學意義(P<0.05)。見表1。
2.2 兩組早產(chǎn)兒發(fā)育商發(fā)育情況
觀察兩組早產(chǎn)兒的發(fā)育商發(fā)育情況,保健后觀察組患兒的大動作發(fā)育、精細動作發(fā)育、語言、認知能力、社會行為評價均高于對照組,早產(chǎn)兒發(fā)育情況優(yōu)于對照組,兩組數(shù)據(jù)差異明顯,存在統(tǒng)計學意義(P<0.05)。見表2。
3 討論
早產(chǎn)兒由于胎齡不足導致其各項器官與神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育不完善,容易引發(fā)各類并發(fā)癥,最終導致早產(chǎn)兒的體格與智能發(fā)育落后于足月嬰兒,因而需要采取合理的措施保健來保護早產(chǎn)兒成長,提升早產(chǎn)兒存活率[3-4]。兒童保健是常見的方法,主要利用觸覺優(yōu)勢進行刺激,幫助新生兒發(fā)育,提升身體素養(yǎng),促使發(fā)育商提升[5]。
本次研究結(jié)果中,保健后觀察組患兒的大動作發(fā)育、精細動作發(fā)育、語言、認知能力、社會行為評價均高于對照組,早產(chǎn)兒發(fā)育情況優(yōu)于對照組,兩組數(shù)據(jù)差異明顯,存在統(tǒng)計學意義(P<0.05)。保健后觀察組患兒的體質(zhì)量、頭圍、身高、體質(zhì)指數(shù)均高于對照組,兒童的體格發(fā)育效果更明顯,兩組數(shù)據(jù)差異明顯,存在統(tǒng)計學意義(P<0.05)。兒童保健可以促使幼兒感知能力提升,加快血液循環(huán),促進身體器官發(fā)育。
綜上所述,兒童保健對早產(chǎn)兒體格發(fā)育和發(fā)育商產(chǎn)生積極的影響,促使幼兒生長發(fā)育,提升自身的抵抗力。
參考文獻
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