高校新形勢下創(chuàng)建青年團課學習藝術園區(qū)研究

摘要：共青團干部必須全面提高自身素質，更新業(yè)務知識，增強領導能力和服務青年水平，適時地加強團干部培訓力度，不斷提高基層團干部的素質水平，是時代賦予各級黨團組織光榮而艱巨的任務，對于現(xiàn)在進行培訓已經不適合現(xiàn)代團干部能力需求的特點，必須創(chuàng)新型的開發(fā)模式，拓展式的實踐途徑，構建特色鮮明的教學模型，貼近實際，便于操作，提高針對性和有效性來強化培訓效果。

關鍵詞：高校團學;團學干部;青年團學藝術園

一、在新形勢下團學工作必須創(chuàng)新的意義

在新的歷史時期，我國政治、經濟、社會和文化背景都發(fā)生了巨大的變化，青年群體的思想和行為方式也都有了新的特點，作為黨和政府后備軍及強助手的共青團組織也面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)。團干部作為共青團組織中的骨干和核心力量，是青年群體的領導者和帶頭人，在新時期肩負著協(xié)助黨和政府建設中國特色社會主義、管理好青年群體及完善自身組織建設的歷史重責。面對新形勢，團干部從其自身視角出發(fā)普遍認為應立足現(xiàn)實、與時俱進，適時調整自身發(fā)展定位和發(fā)展方向，以更好地順應時代潮流，做好青年工作，完成自身使命。

在互聯(lián)網時代，團學工作面臨挑戰(zhàn)不僅僅是技術還更是對以往的管理模式等需要創(chuàng)新。信息化的時代青年學生更是主流，團員工作也要與時俱進，在2018年共青團中央推出的“青年大學習網課主題團日活動”的推廣來看頗具影響力，不僅僅是大學生更是企業(yè)單位紛紛都在積極學習，學習的形式不斷創(chuàng)新從視頻觀看、斷片穿插問題進行互動、知識競賽模式等，深得青年們及事業(yè)單位團組織人員的喜愛，不斷領會精神，推動實踐。

青年學生個性化和多樣化需求不斷增強等新情況的出現(xiàn)，也對傳統(tǒng)團學工作模式提出巨大挑戰(zhàn)。需要個性化模式和針對性開展活動，才會使團學工作更貼合實際，懂得青年，理解青年，滿足青年，為他們創(chuàng)造一個良好的氛圍，這也是團學工作的挑戰(zhàn)，應對互聯(lián)網技術固然重要，氛圍更為重要。

二、對于新形勢團學干部素質培養(yǎng)策略

政治素質是最關鍵和最根本的素質，對其他素質的正確發(fā)揮具有決定性作用。業(yè)務能力是團學干部引領青年必須具備的工作素養(yǎng)。具有堅定的信仰和正確的價值觀，樹立榜樣爭做先鋒，為人處事嚴謹有條理，虛心接受批評和意見，不忘初心，砥礪前行。

（一）團學干部的政治素質培養(yǎng)

對于高校來說，骨干培訓是首要的任務，但在培訓的過程中由于人員較多，老師面對的群體廣泛，安排的課程比較零散，團學干部很難消化和深刻理解，很難達到期望值。高校是培養(yǎng)高素質人才的搖籃，對學生各項要求都比較高。特別是在新形勢下，對學生的綜合素質要求更高。然而，目前高校的團學組織建設工作，不能適應新形勢下社會發(fā)展的需要。所以就要求團學干部必須自我反省，從自身找問題提高政治素養(yǎng)，為團學工作添磚加瓦。

新時期的青年學生團員干部意識淡薄，忽視對團知識的學習，甚至不知道團員的權利和義務。目前的團學工作不能滿足學生個性化和多樣性的需求，從而導致學生干部對團組織疏遠、信任危機等。團干部熱心組織開展團學工作，學生的積極性卻不高，使團學工作大打折扣。這就要求團學干部需要有較好的理論水平，團干部應清楚掌握馬克思主義理論，尤其是鄧小平理論、“三個代表”重要思想，科學發(fā)展觀的內容和精髓，及中國特色社會主義理論體系是共青團干部分析解決新矛盾新問題的銳利武器。

（二）堅定理想信念，樹立正確方向

作為團學領導者要有敏銳的目光，要樹立正確方向，作風嚴謹，一定要有理想信念，青年才能步步緊隨，對于大學生而言離開高中緊迫的生活方式，進入大學后會使各方面松懈，不僅僅是生活節(jié)奏放慢，在思想上也會跟風，所以樹立正確的方向定然重要，要努力的適應大學的生活，試著尋求屬于自己的一塊小天地。多參加社團、公益項目、學生會鍛煉自己，心中有黨，要努力成為一名黨員，和優(yōu)秀的人一起讓自己也變優(yōu)秀。堅定的理想信念對于大學生而言我認為就是學習好團課知識，只有精神財富充足才能讓人滿足。

（三）注意溝通技巧，虛心做事風格

溝通是人與人之間的橋梁，也是團學工作中必不可少的交流方式，這也是對于好干部的檢驗。當工作繁多時，我們學生干部就要有充分的耐心，根據(jù)事情的輕重緩急，一件一件的圓滿完成;當工作比較煩瑣時，我們學生干部就要有十分細心，每一項活動都做到事先有策劃，事后有總結。青年作為我們的對象，他們還處于青春期狀態(tài)，所以會對自己不愿意做的事而抵觸，我們在做工作的時候就應該注重方式方法，以免觸碰火苗，這樣會使工作難上更加難。

虛心向他人學習?！疤撔氖谷诉M步，驕傲使人落后?！痹趯嶋H工作中，我們的學生干部一定要學會謙虛謹慎，虛心學習他人的長處，用別人的長處去比較自己的短處，就會發(fā)現(xiàn)自己身上存在很大差距，你就會下決心改正不足。

三、新形勢下創(chuàng)建團學園區(qū)的規(guī)劃

青年團學藝術園區(qū)，顧名思義則是青年團課學習的地點，針對群體就是大學生，我們最終目的要打造是怎樣讓同學們在舒適的環(huán)境中接觸和感受到團學文化。

我們要打造的空間在布置方面以團學文化為主。具體為三個區(qū)域創(chuàng)新：

第一區(qū)域學習書籍墻，主要是以趣味團學的書籍為針對性，會與以往的圖書館不同，也會涉及其他方面簡單期刊，就是可以進行開展分享交流會，在這種文化中能夠領悟團學精神。

第二區(qū)域是主要為團學活動開展為主加入紅色文化，為團日活動而考慮場地問題，主打的是環(huán)境，不會感到有壓力，自主創(chuàng)新形式的能動性會體現(xiàn)出來，我們提供文化場地，自主創(chuàng)業(yè)的形式開展，讓團學活動更豐富，更有意義。這個區(qū)域要包括設備，可以放映電影和小短片。

第三區(qū)域是團建活動區(qū)域，主要是打造紅色文化自主餐廳為主，自己動手的鍛煉，避免出外團建的安全也是可以唯一很快融入一體的方式，促進團學工作開展。打造溫馨小窩，以這種方式可以分享同學們各地美食和制作過程中的喜悅從而促進感情。

四、結語

青年大學生作為高校中的學生群體、共青團組織、學生組織中的干部，團學干部是經過選拔而產生的優(yōu)秀分子，他們在校園生活中應起到帶頭模范的作用，從而引領其他同學養(yǎng)就優(yōu)良的作風，故團學干部的影響甚大。關于團學干部如何促進共青團工作推進。以西北師范大學為例，分別從團學干部自身以及廣大群眾兩個方面了解團學工作。

參考文獻：

[1]歐陽靈芝.思想政治教育在職業(yè)院校管理中的應用[J].讀書文摘，2018（6）：256.

[2]黃偉芬.新時期高職院校團學干部隊伍建設工作思考[J].亞太教育，2015（19）.

作者簡介：

冉晶美，甘肅省蘭州市，西北師范大學旅游學院。