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      魯迅與胡適文學(xué)作品論異同淺析

      2020-09-14 12:24:36郭佩妮
      青年文學(xué)家 2020年26期
      關(guān)鍵詞:異同胡適文學(xué)作品

      郭佩妮

      摘? 要:魯迅與胡適均是民國時期我國文學(xué)界的代表人物,也是中國新文學(xué)的開創(chuàng)者和奠基人。但是,由于生活環(huán)境以及自身際遇的影響,他們兩者的文學(xué)觀念既有相似點(diǎn),也有不同之處存在。鑒于這種情況,本文對魯迅以及胡適的文學(xué)作品論異同展開了深入探究,希望能夠?qū)ΜF(xiàn)代文化現(xiàn)實(shí)主義理論的復(fù)雜多樣性有更為清楚的了解和認(rèn)識,為文學(xué)研究工作的順利展開起到一定的參考作用。

      關(guān)鍵詞:魯迅;胡適;文學(xué)作品;異同

      [中圖分類號]:I206? [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]:A

      [文章編號]:1002-2139(2020)-26-0-02

      魯迅與胡適先生在“五四”時期因中西文化碰撞產(chǎn)生的文學(xué)觀念,不僅為當(dāng)時的文學(xué)理論發(fā)展和文學(xué)作品創(chuàng)作有著非常大的指導(dǎo)作用,還和我國現(xiàn)代文化的發(fā)展有著非常密切的聯(lián)系[1]。因此,本文展開魯迅與胡適文學(xué)作品論異同探究有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。

      一、文學(xué)創(chuàng)作觀點(diǎn)分析

      在文學(xué)創(chuàng)作過程中,題材對創(chuàng)作工作展開有著至關(guān)重要的影響。在文學(xué)題材選擇方面,魯迅以及胡適兩位先生在這方面都存在非常明確的論述。在新文化運(yùn)動初期,胡適先生明確提出了要拓展文學(xué)題材,并指出了舊文學(xué)存在材料貧乏與內(nèi)容空洞等情況,作家們在進(jìn)行創(chuàng)作材料選擇的時候,必須要跳出官場、妓院以及齷齪社會等三個區(qū)域,并且希望作家們在進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作的時候,選擇現(xiàn)實(shí)生活中最底層的平民為創(chuàng)作對象,推動了新文學(xué)題材向著平民社會延伸,為平民文學(xué)這種生命力極強(qiáng)新文學(xué)的涌現(xiàn)打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

      魯迅先生同樣也認(rèn)為新文學(xué)應(yīng)該反映更為多樣化的生活,鼓勵青年作家應(yīng)該不斷進(jìn)行全新的題材領(lǐng)域開拓,非常重視題材的多樣化以及廣泛性[2]。在對臺靜農(nóng)的小說作品進(jìn)行評論的時候,魯迅先生還明確提出了要重視題材的新穎性。他是這樣說的:“要在他的作品里吸取‘偉大的歡欣,誠然是不容易的,但他卻貢獻(xiàn)了文藝;而且在爭寫著戀愛的悲歡,都市的明暗的那時候,能將鄉(xiāng)間的死生,泥土的氣息,移在紙上的也沒有更多,更勤于這作者的了?!钡?,在實(shí)際創(chuàng)作過程中,魯迅先生更希望作家們寫自身熟知的現(xiàn)實(shí)生活,不要刻意獵奇。

      不管是魯迅先生還是胡適先生都在理論方面提出了作家們要注意擴(kuò)張自身的題材領(lǐng)域,希望人們可以選擇更為多樣化與廣泛性的題材,并且自身在進(jìn)行創(chuàng)作的時候,也做到了身體力行[3]。胡適先生所創(chuàng)作的傳記文學(xué)、小說以及新詩等作文是中國文學(xué)的表現(xiàn)力得到了極大程度的提高,而且題材非常多樣化,涉及到了歷史、教育、政治、愛情、哲學(xué)以及自然等多個領(lǐng)域,并且徹底跳出了傳統(tǒng)創(chuàng)作觀念的束縛,是第一位為自己做傳的作家。魯迅先生所創(chuàng)作的小說則主要涉及了知識分子以及農(nóng)民兩種題材。在創(chuàng)作過程中,其不僅僅形象描述了當(dāng)時中國古老鄉(xiāng)村當(dāng)中復(fù)雜且多元化的農(nóng)民形象,還將這些農(nóng)村麻木、痛苦及復(fù)雜的靈魂深入挖掘了出來,將中國人所具備的特殊國民性充分展現(xiàn)了出來。同時,魯迅先生在進(jìn)行知識分子描寫的過程中,通過入木三分的刻畫,將“新文化運(yùn)動”時期中國知識分子探尋救亡圖存、實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的掙扎而又彷徨的心路歷程充分展現(xiàn)了出來,極具渲染力。

      二、文學(xué)創(chuàng)作語言分析

      語言對文學(xué)創(chuàng)作有著決定性的影響。不管是魯迅還是胡適都對文學(xué)語言展開過深刻論述。在當(dāng)時那個特殊的歲月,胡適先生在《文學(xué)改芻議》當(dāng)中明確強(qiáng)調(diào)了:“文學(xué)改良,須從八事入手。八事者何?一曰,須言之有物。二曰,不摹仿古人。三曰,須講求文法。四曰,不作無病之呻吟。五曰,務(wù)去濫調(diào)套語。六曰,不用典。七曰,不講對仗。八曰,不避俗字俗語?!睘榘自捨牡氖⑿邪l(fā)揮了非常大的促進(jìn)作用。同時,魯迅先生也倡導(dǎo)推行白話文,并在以身作則的基礎(chǔ)上,在自身所撰寫的雜文當(dāng)中對反對白話文的群體進(jìn)行了強(qiáng)烈抨擊。在魯迅先生眼中,所有反對白話文的群體實(shí)際上都屬于“現(xiàn)在的屠殺者”,也是阻礙民族進(jìn)步與復(fù)興的絆腳石。由此可見,魯迅先生認(rèn)為語言改革是必須要推行的事情。

      文學(xué)語言的學(xué)習(xí)和提煉對文學(xué)創(chuàng)作有著決定性的影響。要想有效提高文學(xué)語言的生命力、活力以及豐富性,作家應(yīng)該樹立正確的學(xué)習(xí)觀念,學(xué)習(xí)群眾的語言。魯迅先生也明確提出了:“以文字論,就不必更在舊里討生活,卻將活人的唇舌作為源泉,使文章更加接近語言,更加有生氣?!蓖瑫r,人民口語雖然是文學(xué)語言的最主要來源,然而作家在進(jìn)行文學(xué)作品創(chuàng)作的時候,卻不能把人民口語直接原封不動的套用到文學(xué)作品里面,應(yīng)該展開改造處理。針對這種行為,魯迅先生舉過如下例子:“人們在說話的時候,可以加一些‘這個那個等沒有任何意義的詞語,僅僅是為了更好地完成描述,而在寫作的時候,要想保證意思明確,節(jié)約時間以及紙張,應(yīng)該將這些詞分別刪除。因此,文章一定要比人們?nèi)粘?谡Z描述間接明了,這樣的區(qū)別對于文章來說是好處并不是壞處?!?/p>

      在魯迅先生所生活的年代當(dāng)中,西方文化開始大量進(jìn)入中國,各種各樣的新鮮名詞正在不斷浮現(xiàn)。在這種背景下,作家實(shí)際上應(yīng)該展開積極主動的學(xué)習(xí)借鑒,以此來提升自身文學(xué)語言的豐富度,并通過外語語法的精密之處學(xué)習(xí)來彌補(bǔ)漢語在這方面存在的缺陷和不足[4]。魯迅先生在這一時期的主張為“拿來主義”,展開直譯處理,認(rèn)為這樣既可以實(shí)現(xiàn)新的內(nèi)容輸入,也能夠完成新的表現(xiàn)手法輸入,提高作品的感染力。另外,魯迅先生雖然反對文言,支持語言改革。但是,他并不認(rèn)為要全面摒棄古語,而是覺得如果沒有適合的白話,還是要引用古語,并且其自身作品當(dāng)中應(yīng)用的古語非常多。以《記念劉和珍君》這篇文章為例,魯迅先生就是以古語為框架提煉創(chuàng)造出的,表現(xiàn)出了他深厚的古語功底。

      胡適先生在論述文學(xué)作品的時候,文學(xué)語言是他討論最頻繁的元素。其所編寫的《文學(xué)改良芻議》這部作品當(dāng)中,絕大多數(shù)內(nèi)容敘述的都是語言革命。而在后續(xù)所創(chuàng)作的很多作品當(dāng)中,他也對語言工具的重要作用進(jìn)行了不斷強(qiáng)調(diào)。以《建設(shè)的文學(xué)革命論》這部作品為例,其對文學(xué)革命展開了細(xì)致概括,將文學(xué)革命宗旨定為了“國語的文學(xué),文學(xué)的國語”,并對這十個字做出了如下解釋:“一,要有話說嗎,方才說話。二,有什么話,說什么話 ……。三,要說我自己的話,別說別人的話。四,是什么時代的人,說什么時代的話。”這些話也是胡適進(jìn)行文學(xué)作品評價的主要標(biāo)準(zhǔn)。另外,胡適先生還提出了雖然和古文相比,通俗白話比古文更為優(yōu)越,但是在人口氣與神情描述方面卻沒有方言效果好。因此,他提倡作家應(yīng)該多學(xué)習(xí)人民群眾的方言與口語,這為徹底打破文言文在作品創(chuàng)作主導(dǎo)地位起到了極大的推動作用,然而這種情況同樣也有局限存在,難以完成人民口語提煉,也難以推動口語升華。

      三、文學(xué)創(chuàng)作體裁分析

      在文學(xué)體裁方面,魯迅以及胡適都提出了非常多建設(shè)性極強(qiáng)的論述,這些觀點(diǎn)為現(xiàn)在文學(xué)理論的構(gòu)建帶下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。在新詩方面,胡適有系統(tǒng)性較強(qiáng)的理論主張。以詩歌形式為例,胡適建議要展開詩體大解放,不必嚴(yán)格按照句法以及音節(jié)做詩,這樣才可以滿足白話的要求,讓更多人了解詩人所要表達(dá)的思想感情。同時,他的倡導(dǎo)也為新詩的創(chuàng)新發(fā)展起到了極大的促進(jìn)作用[5]。然而,胡適的詩論也有一定問題存在,缺乏對詩歌藝術(shù)性的重視,造成了詩文界限混淆,只看到了古典詩歌存在的缺陷以及不足,卻沒有認(rèn)識到古典詩歌的優(yōu)勢,造成了其所創(chuàng)作的詩缺乏足夠的藝術(shù)性。和胡適相比,魯迅先生對詩歌創(chuàng)作以及批評都沒有做出系統(tǒng)論述,他曾經(jīng)明確表達(dá)了自己并不喜歡作詩,而是在詩歌領(lǐng)域?qū)儆凇巴庑小薄5?,他同樣也提出了自身的想法,認(rèn)為新詩最重要的就是完成思想情感表達(dá),所以他更為重視詩歌的向內(nèi)容,在《摩羅詩力說》這部作品當(dāng)中,魯迅就完成了“摩羅”詩人的介紹,將“摩羅”詩人引入了中國詩壇,徹底打破了當(dāng)時源于《詩經(jīng)》中“思無邪”觀念在詩壇的主體地位,并鼓勵詩人通過白話來激發(fā)人們的共鳴。由此可見,其同樣為新詩的發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)了自己的力量。

      在小說方面,胡適先生曾經(jīng)對現(xiàn)代短篇小說的性質(zhì)、特點(diǎn)以及價值都展開了理論方面的系統(tǒng)論述,提出了作家在進(jìn)行小說創(chuàng)作的時候,應(yīng)該保證小說形式符合現(xiàn)代人的生活節(jié)奏以及心理特征,并提升對“經(jīng)濟(jì)”兩字的重視,保證小說創(chuàng)作所用語言恰到好處,不要進(jìn)行涂飾。雖然,胡適先生并不存在成熟的小說作品問世,然而他所提出的相關(guān)理論卻為現(xiàn)代小說的建構(gòu)以及發(fā)展做出了非常大的貢獻(xiàn)。和胡適相比,魯迅先生在現(xiàn)代小說理論方面發(fā)展的貢獻(xiàn)相對更大,他同樣對我國古典小說及相關(guān)理論展開整理,并編寫了我國第一部小說通史《中國小說史略》,內(nèi)容非常眼睛,并且評判非??茖W(xué),對當(dāng)時乃至后世都產(chǎn)生了巨大的影響。通史,魯迅先生更為希望通過小說力量的充分發(fā)揮,推動社會的改良發(fā)展,屬于現(xiàn)實(shí)主義小說的倡導(dǎo)者,并且展開了切身實(shí)踐,為我國現(xiàn)代小說的長遠(yuǎn)可持續(xù)發(fā)展打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

      四、結(jié)束語

      總而言之,通過對魯迅與胡適先生所創(chuàng)作文學(xué)作品的題材、語言以及體裁等方面的內(nèi)容展開論述能夠發(fā)現(xiàn),在現(xiàn)代文學(xué)涌現(xiàn)的初期階段,魯迅與胡適先生都在詩歌以及小說創(chuàng)作方面提出了自身想法,并通過創(chuàng)作實(shí)績推動了文學(xué)語言工具的解放,使新文學(xué)體裁領(lǐng)域以及樣式都得到了極大程度擴(kuò)張,鼓勵詩人以及作家學(xué)習(xí)群眾語言,用白話文展開作品創(chuàng)作,這不僅為當(dāng)時的創(chuàng)作提供了更為強(qiáng)有力的理論指導(dǎo),還為現(xiàn)代文化的健康成熟發(fā)展起到了非常大的推動作用。

      參考文獻(xiàn):

      [1]李國華.時間意識與小說文體——胡適《論短篇小說》與魯迅《狂人日記》對讀[J].文藝爭鳴,2019(07):23-27.

      [2]史建國.“怎樣做父親”與倫理覺悟——以魯迅與胡適為例的考察[J].文學(xué)與文化,2019(02):12-19.

      [3]錢振文.胡適的汽車與魯迅的人力車——“逸聞里的名家”之一[J].博覽群書,2019(02):30-35.

      [4]陳潔.魯迅與胡適北京時期交往考(1918-1926)[J].當(dāng)代文壇,2018(02):108-113.

      [5]蔣進(jìn)國.民國書報檢查制度與左右翼作家的合流——以30年代上海的胡適和魯迅為中心[J].現(xiàn)代中國文化與文學(xué),2017(01):185-194.

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