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      關于加強農(nóng)村勞動力職業(yè)培訓對推進精準扶貧的探究

      2020-09-12 14:29:22湯莉霞
      中文信息 2020年8期
      關鍵詞:農(nóng)村勞動力職業(yè)培訓精準扶貧

      湯莉霞

      摘?要:隨著社會的發(fā)展,有很多的農(nóng)村勞動力進城工作。但是照現(xiàn)狀來看,存在很多問題,比如農(nóng)村的土地誰來種,這一問題阻礙了農(nóng)村的發(fā)展。職業(yè)技能培訓是一種見效非??斓姆鲐毞绞?。經(jīng)過調(diào)查可以發(fā)現(xiàn),有很多項目在采取了職業(yè)技能培訓這一方式后都取得了很好的效果。因此,需要相關的人力資源培訓人員對農(nóng)村勞動力開展技能培訓,從而推進農(nóng)村的發(fā)展。

      關鍵詞:農(nóng)村勞動力?職業(yè)培訓?精準扶貧

      中圖分類號:F404.1??文獻標識碼:A????文章編號:1003-9082(2020)08-00-01

      前言

      黨的19大報告指出,要堅決打好防范化解重大風險,精準脫貧,污染防治三大攻堅戰(zhàn)。在扶貧綱要中指出,2020年我國要全面建成小康社會,消除貧困。在此背景下,如何進行脫貧成了一項重要任務。精準扶貧的特點是誰的扶貧程度深對誰的扶持就應多。但是,扶貧并不是一直靠別人的幫助,而是提升貧困人口的自扶自立的能力。

      一、精準扶貧的相關概述

      精準扶貧就是對不同貧困的環(huán)境以及農(nóng)戶的狀況,運用科學合理的方式對扶貧對象進行精準識別,精準幫扶,精準管理的扶貧方式。一般來說就是誰貧困就幫扶誰。首先,精準扶貧是新時期黨和國家工作的亮點,也是扶貧工作中必須堅持的重點工作,習近平總書記提出切實落實領導責任,切實做到精準扶貧,切實強化社會合力,切實加強基層組織。他強調(diào),必須在精準扶貧上下更大的功夫。其次,精準扶貧是實現(xiàn)中華民族偉大復興的重要保證。社會主義的本質(zhì)要求就是消除貧困,改善民生。精準扶貧是扶貧工作科學性的體現(xiàn),扶貧開發(fā)貴在精準,重在精準,制勝之道也在于精準。深入實施精準扶貧要提高精確度,對癥下藥,才能使貧困群眾真正得到實惠。我們必須堅定地走精準扶貧的道路,爭取早日建成全面小康社會??傮w而言,精準扶貧主要包括三個方面。

      1.精準識別

      精準識別是精準扶貧的前提。精準識別的信息化,動態(tài)化的管理,為實施精準扶貧打下的堅實的基礎。精準識別主要包括兩個方面的內(nèi)容,一方面,指的是貧困農(nóng)戶的精準識別。只有把最貧困和需要幫扶的人識別出來,才能夠提高扶貧的效率。另一方面,指的是致貧原因的精準識別。

      2.精準幫扶

      精準幫扶是精準扶貧的關鍵。精準幫扶看中的是貧困村和人口之間的現(xiàn)實,是對之前看中整體忽略個體治貧手段的改善。通過精準識別把貧困戶和貧困原因識別出來后就要根據(jù)不同地區(qū)或不同人群等精準的設計策略,克服以往一刀切的弊端。要堅持因人而異的原則,根據(jù)不同地區(qū)的現(xiàn)實情況做到對癥下藥。精準幫扶要做到堅持實事求是和分類指導的工作方針。做到到村、到戶,把資源挖掘出來。做到因戶施策,按照缺啥補啥的原則改善貧困人口的生活條件。做到資金到戶,發(fā)放一定的補助資金。做到干部幫扶,要從戶情出發(fā)幫助貧困戶理清發(fā)展思路,制定扶貧計劃,落實責任制。

      3.精準管理

      精準管理是精準扶貧的保證。首先,要做到農(nóng)戶信息的管理。我們要建立起合格的信息網(wǎng)絡,把貧困人口的基本資料錄入到網(wǎng)絡系統(tǒng)中,實施動態(tài)管理。把貧困人口的脫貧計劃和措施以及發(fā)展實際錄入到系統(tǒng)中,確保精準扶貧工作的系統(tǒng)性。要對扶貧對象進行調(diào)整,使得扶貧對象有進有出,扶貧信息更加真實。其次,要做到陽光操作的管理。在進行精準管理的措施時,要建立完整的管理制度,堅持公開,公正,公平的原則,保證扶貧資金在陽光下進行。最后,要做到扶貧事權管理。照現(xiàn)狀來看,我國的扶貧工作出現(xiàn)了責任不清晰,任務不明確的缺陷,扶貧資金也很分散。因此要做到明確任務與責任,按照自身事權推進工作。

      二、制約農(nóng)村勞動力職業(yè)培訓的影響因素

      1.思想認識不到位

      首先,很多人對貧困人口脫貧的重視程度不夠,這就導致了勞動力職業(yè)培訓的意識不強。其次,職業(yè)培訓部門的重視不足。目前有很多地區(qū)的脫貧仍存在指標式的問題,這就導致扶貧工作仍停留在表面。最后,勞動力的參與度不高。由于目前留守在農(nóng)村的勞動力普遍水平偏低,年齡偏大,與社會脫軌嚴重,沒有對職業(yè)技能培訓有足夠認識,這就制約了農(nóng)村勞動力的職業(yè)培訓。

      2.貧困人口職業(yè)技能培訓的覆蓋面有限

      貧困人口的主要勞動力都在外出打工,參加實際培訓的人員一般都是非主要勞動力,這就會導致接受培訓的人把專業(yè)的技能轉(zhuǎn)變到實際操作的效果很差。參與培訓的勞動力素質(zhì)偏低,甚至有一些人受到傳統(tǒng)觀念的影響,行為懶惰,接受能力不強,這就限制了農(nóng)村勞動力培訓的發(fā)展。

      3.職業(yè)培訓方式單一

      首先,培訓機構(gòu)的數(shù)量比較小,分布不均衡,教學方式比較落后,導致了一些技能性的活動沒有辦法正常展開。其次,師資隊伍的水平不高,專業(yè)的老師缺乏。而且目前有一部分老師對現(xiàn)代農(nóng)業(yè),工業(yè)的技術缺乏一定的對接,對先進的技術了解不到位。最后,目前農(nóng)村職業(yè)培訓的方式都是以政府的某些組織或者學校代為培訓的。但是這部分機構(gòu)培訓方式主要是理論為主,實際的操作非常少,有很多農(nóng)民在培訓完之后不懂得操作,缺乏后期咨詢的途徑,使得沒有辦法達到預期的效果。

      三、加強農(nóng)村勞動力職業(yè)培訓對推進精準扶貧的探究

      1.做好農(nóng)村的精準資源建設

      在短時間內(nèi)要完成精準扶貧這一工作需要足夠的人力物力和財力,這時就需要廣大的人民群眾做出貢獻,動用一定的社會資源。做好農(nóng)村的精準資源建設,就要建立起相應的培訓體系。第一,各級政府要采取積極的態(tài)度加大宣傳力度,可以用公益活動的形式來加強農(nóng)村的資源建設。首先,在宣傳時要點到政府組織的公益活動,會提高活動的可信度。其次,點明精準扶貧,從而提高公民的參與度。第二,要整合農(nóng)村各類的教育資源,擴大職業(yè)高中的規(guī)模,從而促進農(nóng)村成人教育發(fā)展,滿足農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓的需要。第三,要通過政府購買培訓成果,引入市場競爭的機制,調(diào)動農(nóng)民的積極性。

      2.職業(yè)的培訓與致富相結(jié)合

      第一,農(nóng)村勞動力職業(yè)培訓為貧困人口脫貧致富增強信心。在農(nóng)村勞動力中,有一部分人缺乏脫貧致富的信心,思想觀念比較落后。因此要面向廣大人民群眾開展思想教育,通過職業(yè)培訓來幫助貧困人群增加致富信心。第二,通過農(nóng)村勞動力職業(yè)培訓可以幫助貧困人群掌握致富技能。貧困人口致病的主要原因就是缺乏一定的技術。授人以魚不如授人以漁。因此,開展農(nóng)村勞動力職業(yè)技術培訓可以幫助貧困人口掌握一技之長。第三,農(nóng)村勞動力職業(yè)培訓可以為貧困人群的生產(chǎn)經(jīng)營提供服務指導。職業(yè)技能培訓不僅可以幫助貧困人群掌握致富的本領,而且還可以為農(nóng)村的勞動力展開技術咨詢,從而提高他們的生產(chǎn)經(jīng)營能力,實現(xiàn)穩(wěn)定脫貧。

      3.完善精準的農(nóng)民培訓模式

      由于學業(yè)背景的多樣性,學業(yè)技能差異比較大,這使得農(nóng)民培訓過程中流暢性受到很大的影響。因此,農(nóng)民培訓更需要適應個性化的需求,以及多元化的教學特點的服務。農(nóng)民培訓不僅局限于教學活動,而且要具有社會準公共產(chǎn)品的特點,要涉及宣傳、組織、實施、評價等多個環(huán)節(jié)。

      首先,推動校企結(jié)合或工學結(jié)合的培訓模式,這樣可以使得社會的各種部門都參與到農(nóng)村勞動力職業(yè)技能培訓中來,拓寬培訓的方式,從而豐富培訓的內(nèi)容,將培訓內(nèi)容與農(nóng)村勞動力的實際應用結(jié)合起來。其次,依托精準扶貧的幫扶工作隊,摸清農(nóng)村勞動力現(xiàn)狀以及需求。職業(yè)技能的培訓機構(gòu)要根據(jù)現(xiàn)狀來設置培訓的專業(yè)并根據(jù)培訓的對象因材施教。

      結(jié)語

      綜上所述,開展貧困勞動力的職業(yè)技能培訓可以提高勞動者的職業(yè)素質(zhì),改善就業(yè)質(zhì)量,增加農(nóng)民的經(jīng)濟收入。我們在加強農(nóng)村勞動力職業(yè)培訓時應該做到,做好農(nóng)村的精準資源建設,職業(yè)的培訓與致富相結(jié)合,完善精準的農(nóng)民培訓模式等措施,從而加強農(nóng)村勞動力的重視程度,培養(yǎng)一批有文化懂技術,善經(jīng)營,會管理的新型職業(yè)農(nóng)民。

      參考文獻

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      [2]張濤.新型職業(yè)農(nóng)民培訓現(xiàn)狀與對策研究——以平?jīng)鍪袨槔齕J].農(nóng)業(yè)科技與信息,2017(17):89-90.

      [3]童俊.職業(yè)技能培訓助推農(nóng)村貧困戶精準脫貧調(diào)研報告[J].人事天地,2018(8):26.

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