時(shí)光暫停片刻（上）

俞朋辰

@作者自畫@

我是一個(gè)開(kāi)朗活潑、興趣廣泛而又喜歡宅家的大男孩。我愛(ài)好閱讀，課余時(shí)間就喜歡開(kāi)著音樂(lè)讀自己喜歡的書。我喜歡看名家作品，最近我又成為劉慈欣的鐵桿粉絲。幾次獲獎(jiǎng)與文章的發(fā)表讓我對(duì)寫作越來(lái)越有興趣，但我也知道自己的閱讀量還不夠，還要繼續(xù)博覽群書，沉淀自己的文學(xué)修養(yǎng)。其實(shí)，在寫此次征文時(shí)我是抱著試一試的心態(tài)的，畢竟我只是初中生，在文學(xué)積淀與科學(xué)知識(shí)的積淀上還有很大的不足。但此次獲獎(jiǎng)給了我鼓勵(lì)，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持寫作的。

1970年 某“反動(dòng)學(xué)術(shù)權(quán)威”宿舍內(nèi)

“打倒反動(dòng)學(xué)術(shù)權(quán)威楊哲！”窗外的紅小兵正在竭力吶喊著，眼看就要撞開(kāi)緊閉的門。楊哲不理會(huì)外面的喧囂，低頭進(jìn)行自己的演算?！敖K于，完成了。這樣就算盡到了責(zé)任吧？”伏案的男人終于抬起了頭，將演算結(jié)果封入袋中?！爸皇牵恢滥懿荒鼙４嫦聛?lái)。希望不要被遺棄?！彼従忰獠降揭蜷T外的人不斷撞擊而微微顫抖的門前，打開(kāi)了鎖。門剛打開(kāi)，領(lǐng)頭的紅小兵當(dāng)頭就是一棒，楊哲倒在血泊中，視線逐漸模糊?！罢嫦Ｍ?，時(shí)光就此暫停片刻！還有很多東西沒(méi)有完成呢！”楊哲如是想，他慢慢閉上了眼睛，陷入了漆黑。他的人生就此暫停在這個(gè)破舊的宿舍。

2022年5月7日? ?某物理實(shí)驗(yàn)室內(nèi)

“真不知道物理學(xué)還有什么探究可言，從這個(gè)角度來(lái)講，我們這些搞物理的都不過(guò)是吃閑飯的罷了。”楊央看著實(shí)驗(yàn)室中一群悠閑地喝著咖啡的物理學(xué)家們，心中有點(diǎn)不快。楊央今年22歲，本該是剛大學(xué)畢業(yè)的年齡，可他已經(jīng)提早拿到博士學(xué)位并成為一名物理學(xué)家。年輕氣盛的他自有他的驕傲，面對(duì)如此頹唐的物理學(xué)界他也不免有些憤世嫉俗。但是由于現(xiàn)在的物理學(xué)界確實(shí)沒(méi)有可以探究的方面了，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，人類已經(jīng)對(duì)這個(gè)宇宙完全沒(méi)有不明白的地方了。楊央對(duì)此也無(wú)能為力，只能發(fā)發(fā)牢騷?！拔梗　睏钛肱牧伺呐赃叺囊粋€(gè)物理學(xué)家，“這個(gè)宇宙的東西都探完了就不能對(duì)‘別的宇宙進(jìn)行探究嗎？”旁邊的物理學(xué)家不耐煩地?cái)[了擺手，用明顯的厭倦態(tài)度對(duì)楊央說(shuō)：“老生常談罷了，物理學(xué)剛滅亡的時(shí)候我們又不是沒(méi)想過(guò)這種東西，可很快就絕望了：宇宙膨脹速度至少達(dá)到光速了，光速是這個(gè)宇宙信息傳遞的鐵律，同時(shí)我們還驗(yàn)證了二十世紀(jì)就提出的宇宙塌縮猜想的錯(cuò)誤。根據(jù)熱力學(xué)第二定律，這個(gè)宇宙注定只能在熱寂中消亡?！睏钛雽?duì)此也無(wú)話可說(shuō)，這些研究結(jié)果他都知道，他只是純粹在賭氣而已。“不過(guò)，我肯定會(huì)讓物理學(xué)重新煥發(fā)生機(jī)的！這是我的責(zé)任所在。”

這時(shí)，物理實(shí)驗(yàn)室的門被踹開(kāi)了。一隊(duì)荷槍實(shí)彈的軍人全副武裝站在門口，其中一人站出來(lái)說(shuō)：“誰(shuí)是楊央，跟我們走一趟。”物理學(xué)家們驚訝之余未作出反應(yīng)，而楊央也并未應(yīng)答。喊話的那人見(jiàn)沒(méi)有回應(yīng)，口氣變得威嚴(yán)幾分：“這是政府的命令！”楊央勉強(qiáng)站起來(lái)，皺起眉頭說(shuō)：“我就是楊央，你們找我有什么……”還沒(méi)等楊央話說(shuō)完，兩個(gè)軍人就走過(guò)來(lái)，架起楊央，并用塊布堵住他的嘴，向外走去，留下別的物理學(xué)家們滿臉疑惑。

那兩個(gè)軍人很快就將楊央扔進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室附近停機(jī)坪上的直升機(jī)里。直升機(jī)迅速起飛，楊央被夾在兩個(gè)彪形大漢中間，嘴上的布仍未解開(kāi)?！斑@國(guó)家還有沒(méi)有人權(quán)，這屬于綁架啊！”楊央嘶聲竭力地喊著，卻幾乎發(fā)不出什么聲音。

很快，在一個(gè)軍事基地前，直升機(jī)開(kāi)始下降。楊央此時(shí)已經(jīng)冷靜下來(lái)，自己勉勉強(qiáng)強(qiáng)也算個(gè)公眾人物，他也對(duì)自己的品性問(wèn)心無(wú)愧，自問(wèn)沒(méi)有做過(guò)什么對(duì)不起國(guó)家的事情。所以，這次“綁架”肯定另有他因。想來(lái)想去，楊央覺(jué)得自己唯一有點(diǎn)特殊的就是自己物理學(xué)家的身份，可自己并不算頂級(jí)的物理學(xué)家，更何況，在這個(gè)物理學(xué)已經(jīng)“滅亡”的時(shí)代，物理學(xué)家更是一個(gè)混退休金的職業(yè)。楊央隨著帶他過(guò)來(lái)的軍人進(jìn)入了基地?；乩镌O(shè)置了重重關(guān)卡，顯然保密性很強(qiáng)。終于，到了一間白色的物理實(shí)驗(yàn)室，軍人放開(kāi)了他并拿走了他嘴里的布，隨后一個(gè)個(gè)退出了這間實(shí)驗(yàn)室。一個(gè)穿著白色風(fēng)衣、長(zhǎng)相文雅、戴著黑框眼鏡的中年人從入口走進(jìn)來(lái)，站在了楊央面前。中年人向楊央伸出了手，楊央稍微遲疑了一下，隨即握住了他的手?！澳愫?，楊央博士。”中年人先開(kāi)了口。楊央禮節(jié)性地?fù)]了揮手，表示不足道。中年人正想說(shuō)話，卻被楊央搶白：“你們到底想怎樣，這可是綁架！”中年人寬慰地笑了一笑，隨即開(kāi)口道：“楊央博士，很抱歉對(duì)您如此無(wú)禮，請(qǐng)您見(jiàn)諒。我們將您請(qǐng)到這里是有特別許可的，這確實(shí)是國(guó)家的命令?！睏钛腼@然對(duì)此結(jié)果不滿，但卻又無(wú)話可說(shuō)，這中年人十分老練，話說(shuō)得滴水不漏。“所以，你們把我‘請(qǐng)到這里到底有什么企圖？”楊央特意將“請(qǐng)”字加了重音，以示自己的不滿。誰(shuí)料，中年人竟一改之前的慈祥面貌，變得嚴(yán)肅且威嚴(yán)起來(lái)：“楊央，接下來(lái)你要聽(tīng)的是一段秘聞，與你已故的祖父有關(guān)，同樣關(guān)乎國(guó)家乃至世界的安危。并且，如果你選擇了解這段秘聞，你再也不可能回到以前的優(yōu)哉游哉的日子了，甚至——”中年人說(shuō)到此處，頓了一頓，更為嚴(yán)肅地接道，“你可能死！”“我的祖父？”楊央頓時(shí)皺起了眉頭，“可是，我與我的祖父根本不熟悉，我爸在我六歲那年就離開(kāi)了我與我媽，每當(dāng)我問(wèn)到父輩時(shí)我媽總是三緘其口，根本不跟我說(shuō)?！睏钛爰?dòng)地說(shuō)道：“所以我為什么要離開(kāi)我所熟悉的生活呢？說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)，我對(duì)國(guó)家負(fù)起了作為一個(gè)普通公民應(yīng)該負(fù)的一切責(zé)任，所以我沒(méi)有義務(wù)與責(zé)任再對(duì)國(guó)家或世界負(fù)什么責(zé)任！”中年人語(yǔ)氣緩和了，慢慢地說(shuō)：“但是，楊央博士，你知道，人是要負(fù)起責(zé)任的……”“我父親走的時(shí)候就說(shuō)他是為了責(zé)任而走的，結(jié)果呢？到現(xiàn)在都不知道去哪里了！也許已經(jīng)死在他鄉(xiāng)了！”說(shuō)到這里，楊央的眼眶紅了起來(lái)，不爭(zhēng)氣地抹了把眼淚。中年人目光黯淡下去，說(shuō)：“楊央，我知道你面對(duì)這些肯定很不容易?！薄暗?，”中年人目光重新燃了起來(lái)，“楊央博士，您為什么選擇研究物理學(xué)呢？物理學(xué)顯然已是明日黃花般的存在，您沒(méi)有理由選擇物理學(xué)啊，并且您這么年輕就有了博士學(xué)位，您大可選擇別的更吃香、對(duì)他人與你更為有利的職業(yè)，而非物理學(xué)。”楊央像是被問(wèn)倒了，有些沮喪地說(shuō)：“我與我父親一樣，即使物理學(xué)已經(jīng)面臨滅亡，我仍想像我父親一樣，將物理學(xué)重新復(fù)活，負(fù)起責(zé)任?！敝心耆诵牢康攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，眼里卻閃過(guò)一絲不為人知的悲傷，說(shuō)：“楊央，如果我告訴你這個(gè)項(xiàng)目能夠復(fù)活物理學(xué)，并且你父親也曾參與過(guò)，那么你會(huì)參加嗎？”

先前如同打了敗仗一般的楊央頓時(shí)抬起了頭，有些激動(dòng)但不免又帶有懷疑地問(wèn)道：“你說(shuō)的是真的嗎？”中年人笑了，顯然是預(yù)料到了楊央的反應(yīng)，胸有成竹地說(shuō)：“以現(xiàn)在你還未加入的情況來(lái)說(shuō)，我不能向你保證任何東西，就連我先前跟你說(shuō)的話，其實(shí)都帶有違規(guī)的嫌疑了，所以現(xiàn)在我只問(wèn)你：你是否要參加？”楊央說(shuō)：“我想先聽(tīng)聽(tīng)這件事，再?zèng)Q定，如果你不同意，我就直接拒絕。”“真拗不過(guò)你，我會(huì)說(shuō)的。”中年人說(shuō)，“我接下來(lái)講的，是一段有關(guān)你祖父的被塵封的歷史?！?/p>

1959年? ?某村中某物理學(xué)家的宿舍內(nèi)

“老李，這個(gè)方法極具革命性、可行性，如果這個(gè)方法推廣開(kāi)來(lái)，那么整個(gè)新中國(guó)都可以不再挨餓了！所以你只要將此方法上報(bào)，等上面的資金撥下來(lái)了就可以開(kāi)始實(shí)施了！”楊哲興奮地講，喜形于色?！皸钫芡荆@方法是不可能的！”被楊哲稱為“老李”的公社主任斬釘截鐵地說(shuō)道。老李看起來(lái)正像一個(gè)以務(wù)農(nóng)為生的莊稼人，黝黑的皮膚，顴骨高突，臉上有稀稀拉拉的胡茬，身材精壯，誰(shuí)能一眼看出他就是公社主任呢？與之對(duì)比，對(duì)面的楊哲就是個(gè)物理學(xué)家，甚至還有解放前拿到的國(guó)外的博士學(xué)位。但在老李眼中，坐在自己對(duì)面的楊哲只不過(guò)是個(gè)“資本主義的余孽”，話中自然沒(méi)有好語(yǔ)氣。老李熟練地從煙袋中掏出一把旱煙，卷成煙卷點(diǎn)燃吸了起來(lái)：“你有沒(méi)有想過(guò)你的計(jì)劃雖然需要的資金不多，但是，第一安全性未知，第二就是脫離了農(nóng)民的本分！春播秋收，乃是顛撲不破的至理，你怎么能說(shuō)別人收一季，你就能收七八季呢？這根本不可能！你說(shuō)是對(duì)的，我看不懂，別人也看不懂，就你一人哪能證明你是對(duì)的？退一百步講，就算你書面上是對(duì)的，誰(shuí)能保證到了實(shí)踐上不會(huì)出問(wèn)題？這個(gè)東西，我看都是放屁！我決不可能拿到上面去審核?！闭f(shuō)完了這些激烈的話，老李頓了頓，深深地吸了一口旱煙，又說(shuō)：“楊哲，我告訴你，現(xiàn)在已經(jīng)是新社會(huì)了，你還在用你那資本主義的思想毒害這唯一一個(gè)還跟著你的娃娃，現(xiàn)在是沒(méi)有禁止，是因?yàn)楦锩难劬€未全力放在這方面，過(guò)不了多久，你就會(huì)遭殃了！你家是有成分的，安安靜靜當(dāng)個(gè)農(nóng)民在生產(chǎn)隊(duì)里好好努力，你看看你的工分，不要再弄什么幺蛾子了！”老李說(shuō)完這句話，就站起來(lái)向門外走去。

楊哲顯然有些尷尬，剛剛興高采烈的心情一下子就冷卻了下來(lái)。就在這時(shí)，一個(gè)小孩子從另一個(gè)房間走進(jìn)來(lái)，怯生生地問(wèn)道：“老師，你們剛才講的是什么呀？”這就是老李所講的被“毒害”的唯一跟著楊哲學(xué)習(xí)的一個(gè)學(xué)生。他今年不過(guò)十三四歲，身體孱弱。這位學(xué)生因家里爺爺是地主，在“血統(tǒng)論”的影響下，他家可謂受盡世態(tài)炎涼，再也無(wú)暇照顧當(dāng)時(shí)還很小的他。因?yàn)樗焐敾?，楊哲偶然遇到后起了?ài)才之心將他收為學(xué)生并讓他留宿在家，包吃包住。楊哲抬起頭來(lái)，看著面前的學(xué)生，欣慰地露出一絲微笑，說(shuō)：“這么說(shuō)吧，我們的國(guó)家正面臨糧食短缺的局面，這可是大事情，有些村莊已經(jīng)在發(fā)生餓死人的事了。所以老師我就想，能否增加糧食的產(chǎn)量。改良品種是一個(gè)方法，但我專業(yè)是物理學(xué)，所以我就試著從物理學(xué)的方面來(lái)加快產(chǎn)量……”“可是，只用物理學(xué)怎么能加多產(chǎn)量呢？”學(xué)生不解地問(wèn)道。

楊哲望著面前眼中閃爍著疑惑的學(xué)生，心中突然泛起一絲苦澀。曾幾何時(shí)，自己也是一代名師，甚至可以稱得上是桃李滿天下。但在現(xiàn)下這個(gè)時(shí)代，雖然他迫切地?fù)碜o(hù)革命，但不代表革命就會(huì)寬恕他，他出身地主家庭，又滿腦子“資本主義”的思想。老李說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，他之所以還能活成這樣，只不過(guò)是因?yàn)楦锩难劬€未轉(zhuǎn)到他這方面來(lái)。他若想好好活下去，也只有本分地做個(gè)農(nóng)民。曾經(jīng)的學(xué)生早因?yàn)楸芟佣叩眠h(yuǎn)遠(yuǎn)的，避免與“資本主義的走狗”楊哲扯上聯(lián)系，如今只剩下唯一的一個(gè)弟子。楊哲收回思緒，開(kāi)始對(duì)學(xué)生講述起自己的思路：“……當(dāng)時(shí)我就想，能不能單純加快那一片土地的時(shí)間流逝速度而不影響其他的地方與人呢？我們的宇宙是三維的而時(shí)間在我們的空間中是一維的存在——永遠(yuǎn)朝一個(gè)方向運(yùn)動(dòng)。但是我們并不能對(duì)單純的時(shí)間進(jìn)行干預(yù)。因?yàn)榭臻g與時(shí)間是一體的，乃是一個(gè)絕對(duì)的時(shí)空，無(wú)法單純只對(duì)其中一個(gè)發(fā)起改動(dòng)，牽一發(fā)動(dòng)全身。但是到了四維空間就不一樣了，時(shí)間從絕對(duì)時(shí)空中被剝離出來(lái)，成為一個(gè)新的維度。這原先只是一個(gè)猜想，但我用實(shí)驗(yàn)證實(shí)了這種猜想?！睂W(xué)生皺了皺眉頭，說(shuō)：“老師，我們不是身在三維空間嗎，那又如何了解四維空間呢？”楊哲搖了搖手，說(shuō)：“就快講到了。我發(fā)現(xiàn)，三維空間與四維空間其實(shí)是有所謂的‘入口存在的，并且，這個(gè)‘入口是隨機(jī)的，會(huì)漂移的，只要不去干預(yù)就不會(huì)對(duì)三維空間產(chǎn)生任何影響。打個(gè)比方，就如在一張很薄很薄的紙上有幾個(gè)洞。這張很薄很薄的紙就相當(dāng)于我們的宇宙，而那幾個(gè)洞則連接了四維空間。我所做的，只不過(guò)是找到這個(gè)洞并將這個(gè)洞保存下來(lái)不讓洞消失罷了。我通過(guò)這個(gè)洞進(jìn)行了幾次危險(xiǎn)的觀察，最終確定了四維空間的模型?！?/p>

學(xué)生聽(tīng)得云里霧里但是依舊很佩服老師：“哇！可是老師你為什么說(shuō)是危險(xiǎn)的呢？”楊哲笑了笑，但顯然在他的笑中隱藏了不為人知的艱辛，說(shuō)：“我們是三維空間的產(chǎn)物，光憑我們自身只能確定三個(gè)維度的位置，但在四維空間，需要確定的就是四個(gè)維度的位置。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，如果我身處四維空間，那我有可能在第四個(gè)維度——時(shí)間上任意漂移。說(shuō)是任意漂移，但只能夠向前漂或原地不動(dòng)。就是我有可能在四維空間待了一分鐘，外界卻過(guò)了一百年的情況，也就是外界的時(shí)間流逝一定大于等于我主觀意識(shí)在四維空間所滯留的時(shí)間。如果在三維空間與四維空間的入口處合適的位置種上農(nóng)作物，那就會(huì)出現(xiàn)農(nóng)作物加速生長(zhǎng)的局面，雖然加速度因?yàn)槭瞧贫皇呛愣ǖ?，但肯定?huì)加快生長(zhǎng)?！敝v到此處，學(xué)生也已大部分都聽(tīng)不懂了，但是他仍然意識(shí)到這是個(gè)劃時(shí)代的成果。他有了疑問(wèn)：“老師，既然您的發(fā)明如此厲害，為什么只是用于加快植物生長(zhǎng)呢？”楊哲嘆了口氣，他怎么對(duì)面前天真的學(xué)生解釋呢？中國(guó)剛解放，又遇上了糧食短缺的問(wèn)題，在這個(gè)科學(xué)被視為“資本主義的延續(xù)”的時(shí)代，他的成果是不會(huì)被任何人同意的。他想大規(guī)模繼續(xù)研究就需要資金，想要資金就需要國(guó)家撥錢，想要國(guó)家撥錢就需要證明這個(gè)成果是屬于“無(wú)產(chǎn)階級(jí)”，是對(duì)“革命”有幫助的。所以楊哲才出此下策，以提高糧食的產(chǎn)量為餌，從而讓國(guó)家往他這個(gè)項(xiàng)目投錢。楊哲笑了笑，往房間走去，并未回答學(xué)生的問(wèn)題。也許前路艱難，但這是他的責(zé)任，他必須完成。

未完待續(xù)……

（指導(dǎo)老師：鄭良仙? ?陳易?。?/p>

※ 創(chuàng)作感悟 ※

在寫此篇文章時(shí)，其實(shí)我是帶著一點(diǎn)冒險(xiǎn)心理的。我想以時(shí)間的不斷變換來(lái)凸顯出那片刻的時(shí)光的珍貴與想要留住那片時(shí)光的渴望。之所以會(huì)想寫此文，是因?yàn)樵诳破兆x物上看到了有關(guān)“時(shí)間晶體”的一篇文章。當(dāng)時(shí)我就被這個(gè)“時(shí)間晶體”迷住了，它主要是講在“時(shí)間晶體”中時(shí)間是有規(guī)則重復(fù)的，即在這之中的事件會(huì)不斷重復(fù)，就如同普通的晶體一般。所以我就想：在這個(gè)系統(tǒng)中時(shí)間能否降到“無(wú)”呢？那人就會(huì)被困在此地?zé)o法逃脫，但從理論上來(lái)看陷進(jìn)去的人終究能被救出來(lái)。這樣的問(wèn)題我很感興趣，于是便做了一番猜想，這便是我文章的基礎(chǔ)。

我寫作從來(lái)都是先整理好世界觀，確立人物的性格，想象此人會(huì)在這種世界中干些什么，再記錄成文。當(dāng)然，我的文筆不夠老練，人物性格也有些不對(duì)頭，但我覺(jué)得這種寫作方法還不錯(cuò)，請(qǐng)大家指正。