探討播音主持中的非語言因素

林筱涵

摘要：通常情況下非語言因素就是指通過各種沒有聲音的體態(tài)語言把主持人內(nèi)心的感受傳遞給外界的一個(gè)重要的途徑，它在播音主持的過程中也傳達(dá)出了比語言更加豐富和更加深層次的內(nèi)容，對(duì)于播音主持工作者而言，能夠準(zhǔn)確的使用各種非語言的手段來表達(dá)自己真實(shí)的意圖是十分重要的，如果采用不恰當(dāng)?shù)姆钦Z言因素就會(huì)對(duì)節(jié)目自身的效果和主持人在大眾心中的位置都產(chǎn)生非常不利的影響。

關(guān)鍵詞：非語言;表情;主持人

人的交流形式主要分成兩種，一種是語言交流，一種是非語言交流，通常人們會(huì)將語言因素作為溝通中的一個(gè)非常重要的因素，同時(shí)語言因素對(duì)信息的傳遞和交換也有著十分重要的作用。而就播音主持工作者而言，語言的交流是通過沒有聲音的體態(tài)語言把主持人內(nèi)心最為真實(shí)的感受傳達(dá)給外界的一個(gè)非常重要的途徑，它在實(shí)際的應(yīng)用中會(huì)比語言因素傳遞出更多的內(nèi)容，所以這種交流形式也可以很好的將主持人內(nèi)心真正的想法更加準(zhǔn)確的傳達(dá)給外界的公眾，從而也使得語言因素?zé)o法打到的效果通過另一種方式得以實(shí)現(xiàn)，這樣也非常有效的防止一些不必要的誤解的發(fā)生。

一、身體姿勢

有很多人認(rèn)為精神上的表現(xiàn)要通過肢體上的運(yùn)動(dòng)去完成。所以這也說明了體勢在交流中所起到的作用時(shí)不容忽視的，不同類型的體勢所要傳達(dá)的思想內(nèi)容也是不同的，尤其是一個(gè)人的情感和思想，如果主持人進(jìn)入到自己的日常工作狀態(tài)，他的行為對(duì)他的工作態(tài)度時(shí)一種最為直觀的展現(xiàn)，這其中所表現(xiàn)出的內(nèi)在含義也是存在著很大差異的。舉例來說，后傾身體就表現(xiàn)出了一個(gè)人漫不經(jīng)心和若無其事的不認(rèn)真狀態(tài)，側(cè)身表達(dá)的就是不屑的情緒，而吹胡子瞪眼就證明這個(gè)人處在極度憤怒的狀態(tài)，上述的這些動(dòng)作是主持人在進(jìn)入到工作狀態(tài)之后不能出現(xiàn)的體勢，在實(shí)際的播音主持工作中，主持人要想展現(xiàn)出更好的主持效果就必須要做到以下幾點(diǎn)：

首先是在主持的過程中，主持人的體勢要始終處在放松的狀態(tài)，尤其是在做一些訪談節(jié)目的時(shí)候，盡量不要緊張，不要出現(xiàn)不自在的表情，在談話進(jìn)行的過程中，身體要不斷的向前傾，在采訪的過程中還要尋找被訪者比較感興趣的話題進(jìn)行提問，這樣才能讓對(duì)方有繼續(xù)采訪和表達(dá)自己的欲望。其次是在被采訪對(duì)象進(jìn)場和離場的時(shí)候，主持人一定要起身握手，這樣才能顯示出主持人的恭敬和禮貌。再次是主持人在進(jìn)行主持工作的時(shí)候要對(duì)自身的性格特征和節(jié)目風(fēng)格有所了解，同時(shí)還要根據(jù)自己的特點(diǎn)和性格特征找到配套的體勢。對(duì)于一些比較樂觀和開朗的主持人，在主持的時(shí)候，體勢的幅度可以稍微大一些，而且這種動(dòng)作的次數(shù)也可以適當(dāng)?shù)脑龆嘁恍?，?duì)于一些比較文靜也比較優(yōu)雅的主持人而言可以讓自己身體的幅度稍微的小一些，越簡單越好，主持人還可以在這一過程中通過其他的途徑來學(xué)習(xí)不同的體勢，這樣也可以更好的去表達(dá)自己。在實(shí)際的學(xué)習(xí)中，要不斷加練習(xí)，這樣才能不斷的提升自己，將自己的優(yōu)勢逐漸放大，同時(shí)也將自己的不足予以改正，這樣才能讓自己的體勢幫助主持人更好的傳達(dá)自己的思想。

二、表情

面部表情是情感表達(dá)的一種十分直接的途徑，人的喜怒哀樂都可以通過自己的表情和面部肌肉的后動(dòng)得以展現(xiàn)。舉例來說，鼻翼煽動(dòng)表情局促或者是眼神比較飄渺所表達(dá)的就是焦慮的情緒，一個(gè)適當(dāng)?shù)谋砬榭梢员憩F(xiàn)出一個(gè)主持人的樂觀和自信，同時(shí)也容易樹立自己在節(jié)目中的威信。主持人應(yīng)該在平時(shí)的工作中有意識(shí)的加強(qiáng)一些技巧訓(xùn)練，調(diào)整自己的心理承受能力和對(duì)整個(gè)節(jié)目的掌控能力，從而也更好的將其應(yīng)用在聲音傳遞的過程中。主持人還可以在平常細(xì)心的去觀察生活，尤其是去一些人流相對(duì)密集的地方，體驗(yàn)他們最為真實(shí)的情緒，提升自己的共情能力，同時(shí)還要將這一能力應(yīng)用在自己的工作當(dāng)中。

三、副語言

副語言包括語速、聲調(diào)、重音、節(jié)奏、停頓等，它能表達(dá)出人的心理狀態(tài)以及態(tài)度。表現(xiàn)出人的內(nèi)在和思想氣質(zhì)，能體現(xiàn)個(gè)人的獨(dú)立思考能力、性格特征、修養(yǎng)程度和心態(tài)。人除了自身天生的聲音之外，能夠通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)出修飾聲音。以便用于適當(dāng)?shù)膱龊希{(diào)節(jié)聲音以表達(dá)情緒，播音員更是需要下苦功掌握這項(xiàng)技能，創(chuàng)造出獨(dú)有的聲音形象。

對(duì)于聲調(diào)而言，不同聲調(diào)傳遞的信息有很大差異。一般說來，溫和輕柔的聲調(diào)最容易被大家接受，它顯示友好和真誠;陰陽怪氣的聲調(diào)，顯示古怪刁鉆、冷嘲熱諷;深沉緩慢的語調(diào)，顯示同情和傷感;高亢顫抖的聲調(diào)，顯示興奮和激動(dòng);帶濃重鼻音的語調(diào)，顯示傲慢和鄙視;輕忽上揚(yáng)的聲調(diào)，顯示冷漠和不屑。主持人要掌握聲調(diào)的適中，不能過高或過低，保持聲音的渾厚和節(jié)奏感，應(yīng)避免：音調(diào)過高，給人以不穩(wěn)重和年輕氣盛的感覺;音調(diào)過低，給人以難以捉摸的印象;語速過快，讓人難以深入理解，達(dá)不到溝通的目的;語速過于緩慢，會(huì)顯得壓抑和死板;呼吸聲音過大，給人粗俗的感覺;尖銳刺耳，會(huì)給人以厭惡之感;語調(diào)呆板，聲音沙啞，會(huì)降低說服力和吸引力。

四、目光

“眼睛是心靈的窗戶”，人的眼神反應(yīng)了人的內(nèi)心狀態(tài)。生活中人人都會(huì)與他人進(jìn)行目光交流，可對(duì)主持人來說，這種溝通在一定意義上具有職業(yè)色彩。主持人應(yīng)采用社交性的較親切的目光，并與副語言和面部表情相互配合來加強(qiáng)溝通。首先，要積極主動(dòng)地注視對(duì)方，盡可能多地進(jìn)行信息交流，但避免長時(shí)間盯著對(duì)方，造成對(duì)方的心理壓力。其次，對(duì)方注視主持人時(shí)，主持人要積極予以回應(yīng)，保持與對(duì)方的目光接觸。至于目光接觸的長短和次數(shù)，要依情況而定，遇到比較敏感的話題時(shí)，就要減少目光接觸，緩和尷尬情緒。再次，目光注視時(shí)不一定要盯住對(duì)方的眼睛，可以停留在鼻尖、嘴、眉間、頭部側(cè)方，以減輕目光長時(shí)間接觸的壓力，形成輕松、自然的溝通氣氛。這些目光溝通技巧的獲得，不僅要對(duì)眼睛傳情表意的作用有正確的理性認(rèn)識(shí)，而且要有意識(shí)的做適當(dāng)?shù)鼐毩?xí)和實(shí)踐。

五、結(jié)語

播音主持工作者的非語言交流能力的養(yǎng)成，既包括先天素質(zhì)，也包括后天的培養(yǎng)和訓(xùn)練。不同的主持人，在先天或后天上的能力都有所差別。先天的條件無法改變，只能通過后天的培養(yǎng)來提高，在已有知識(shí)和固有氣質(zhì)的基礎(chǔ)上，積極、刻苦地學(xué)習(xí)和鍛煉，日積月累，持之以恒，時(shí)間久了就會(huì)有所獲益。

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