高考英語作文的失分原因及應(yīng)對策略研究

叱干花娟

摘 要：高考英語書面表達(dá)歷來是英語試卷的壓軸大作，每年高考英語考完，書面表達(dá)的題目就會成為社會熱點(diǎn)，并會持續(xù)討論很長一段時(shí)間。然而高考英語作文考察范圍很廣，考察類型也很多，所以很難去把握他的考察方向，從而導(dǎo)致考生在作文上失去很多分。因此老師在指導(dǎo)學(xué)生備考的時(shí)候，應(yīng)該制定相應(yīng)的策略指導(dǎo)學(xué)生合理的復(fù)習(xí)，避免盲目復(fù)習(xí)。本文將分析學(xué)生在高考作文中失分的原因，提出英語教師提高學(xué)生寫作技能的方法。

關(guān)鍵詞：新課改;高考英語作文;失分原因;策略

引言：近幾年國家大力推行新課程改革，課程標(biāo)準(zhǔn)和高考評分標(biāo)準(zhǔn)都有提高，并且國家對英語十分重視。英語作為一門世界上流傳范圍最廣的語言，憑借簡單易學(xué)的特點(diǎn)，得到了很多人的喜愛，更方便了我們與他人溝通。英語寫作則是直接表達(dá)學(xué)生想法的重要途徑之一，然而英語寫作是學(xué)生英語水平綜合能力的體現(xiàn)，新課改對學(xué)生英語書面表達(dá)能力提出了新的更高的要求，很多英語成績不好的考生覺得英語寫作簡直是最難的一道題，根本無從下手，所以運(yùn)用一定的備考策略和寫作技巧，對考生提高英語寫作失分重要。

一、高考英語作文常見的失分原因

1.卷面問題嚴(yán)重，字跡過于潦草

國人常說卷面就是你的臉面，同等水平的作文，干凈整潔的卷面要比骯臟混亂的卷面要高個(gè)3至5分不等，所以字跡的好壞直接會影響考生的最終得分。書寫是一個(gè)考生學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要體現(xiàn)，很多考生由于平時(shí)不注意，所以在書寫的時(shí)候，寫錯(cuò)一個(gè)單詞，立馬在原處涂改，再加上標(biāo)點(diǎn)符號使用不規(guī)范等等，都會給閱卷的老師留下不好的印象，從而導(dǎo)致扣分。

2.詞匯量不過關(guān)，錯(cuò)誤詞匯百出

由于我們的母語是漢語，與英語差別比較大，所以整個(gè)社會的英語交流環(huán)境比較匱乏，這就導(dǎo)致我們學(xué)的都是啞巴英語。學(xué)不能致用，這也是我們國家很多考生詞匯量匱乏的原因。我們國家的學(xué)生，都是很勤奮的，有大早上起來就背單詞的，也有深夜躺床上挑燈背單詞的，但是背了很快就會忘掉，忘了然后繼續(xù)背，有時(shí)候背的整個(gè)人都麻木，背了好久不知道自己在背什么，所以在考試的時(shí)候，明明構(gòu)思的很好，但是一下筆卻不知道如何去寫，有時(shí)候?qū)懮先チ?，還是一個(gè)錯(cuò)誤的單詞，不得不說是中國千萬考生的悲哀。

3.語法漏洞百出，語句沒有情感

語言都是有語法的，越高級的語法，表達(dá)出來的語句也就越優(yōu)美，英語也不例外。據(jù)統(tǒng)計(jì)，高考英語低分作文中，謂語動詞使用錯(cuò)誤高達(dá)70%。這些錯(cuò)誤主要表現(xiàn)在：人稱混亂、句子結(jié)構(gòu)不完整、主謂不一致、缺少謂語或謂語動詞使用不當(dāng)、從句運(yùn)用錯(cuò)誤詞類誤用。同時(shí)超過50%的考生受漢語的影響，寫出來的英語作文都是漢語式作文，不符合英語語法。有些考生語法雖然對，但是表達(dá)形式太單一，學(xué)生表達(dá)的內(nèi)容太過局限，不豐富，句子的復(fù)雜性和多樣性較低，語句讀起來比較生硬，沒有情感。

二、高考英語作文得分策略

1.平時(shí)勤于練字，保持卷面整潔

書寫是一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要體現(xiàn)。好的書寫并不是一日就可以練成的，漢語可能需要成年累月的積累才會出效果，但是英語不同，英語書寫，只要你肯下決心，每天去用心書寫一頁紙，不出一周你就會看到效果，堅(jiān)持一個(gè)月，考試的時(shí)候，在寫作上慢一些，基本可以保證你在卷面上不會失去冤枉分。這里建議大家可以模仿衡水中學(xué)寫出的字跡，也稱衡水體，衡水體簡單，整齊，很容易得高分。

2.運(yùn)用好的方法背誦單詞

在英語學(xué)習(xí)中，詞匯的學(xué)習(xí)是最基礎(chǔ)的、最根本的，也是最重要的。具體到英語寫作來說，要寫出一篇好的文章，學(xué)生的詞匯量是必須要達(dá)標(biāo)的。因此教師在教英語單詞的時(shí)候，可以把單詞放到具體的句子中去教學(xué)，有了語境背誦起來就會很快，同時(shí)建議學(xué)生利用零碎的時(shí)間去背誦英語單詞，走路、課間、上下學(xué)的期間都是背誦單詞的好時(shí)間，把每天要背的單詞寫在小卡片上，有時(shí)間就去背，重復(fù)的背誦還是有助于我們加深記憶的;我們記憶都是有周期的，每隔10-15天就重復(fù)背誦一次，慢慢的加深印象，這樣我們對于單詞的印象只會越撈越深;我們記憶單詞的時(shí)候其實(shí)可以通過看來記憶，看單詞的意思和發(fā)音以及拼寫，之后每天重復(fù)好幾遍，這樣大腦中模糊的印象就能逐漸清晰起來，其實(shí)很多單詞只要做到看到單詞想起意思就行了。

3.出口成章滿分作文，語法錯(cuò)誤自然消除

寫出一篇漂亮的英語作文，課下背誦是必不可少的?？忌趥淇计陂g可以大量的去背誦英語滿分作文，背誦的時(shí)候要注意總結(jié)那些句子是萬能的，這種句子可以寫在筆記本上，反復(fù)的去記憶;同時(shí)在背誦的時(shí)候，要特別注意上一句與下一句之間是如何連接的，都使用了哪些詞組，有表示遞進(jìn)的如：inaddition，besides，moreover;有表示轉(zhuǎn)折的but，however，yet;有表示因果的：because，therefore，so等等。背誦的時(shí)候總結(jié)并掌握了句子之間符合邏輯的銜接詞，段落之間使用了正確的過渡語，整篇文章才能自然流暢，給人“上下貫通，一氣呵成”的感覺，語法錯(cuò)誤自然也就消失了。

結(jié)語：一篇好的英語作文絕不是短時(shí)間就可以完成的，它既需要學(xué)生平時(shí)的積累，還要老師在備考期間制定合理的復(fù)習(xí)策略，好的分?jǐn)?shù)是老師和同學(xué)共同努力得來的，所以只要我們夠勤奮，夠努力，在寫作時(shí)運(yùn)用一點(diǎn)點(diǎn)小技巧，就一定可以取得好的成績。

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