主持人多角色播音主持應(yīng)變能力分析

摘要：面對(duì)新媒體環(huán)境下日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)，對(duì)播音員主持人應(yīng)變能力提出了更高的要求。本文著重分析了多角色應(yīng)變能力的重要性和對(duì)多角色播音主持人提出的應(yīng)變能力要求，希望能夠?yàn)閺V大廣播節(jié)目主持人提供參考和借鑒。

關(guān)鍵詞：播音主持人;多角色應(yīng)變能力;能力分析

一、引言

播音主持人是媒體的標(biāo)識(shí)，更是欄目的靈魂。隨著信息科技不斷發(fā)展創(chuàng)新，新媒體在我國(guó)廣泛的傳播，人們的生活方式在不斷改變，同時(shí)，媒體之間的融合也日益劇烈。在此背景下，播音主持人作為傳媒行業(yè)的重要組成部分，其專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和應(yīng)變能力是必須具備的基本能力。多角色播音形式的出現(xiàn)，增加了主持人角色變化的可能性，也增大了主持人工作的難度。播音主持人不僅需要以不同角色運(yùn)用到播音主持的過(guò)程中，更要提高自身的應(yīng)變能力。[1]優(yōu)秀的播音主持人會(huì)不斷的追求和訓(xùn)練自己的應(yīng)變能力，使自己的應(yīng)變能力具有較高的水準(zhǔn)。

二、播音員主持人多角色能力的必然性

（一）節(jié)目多元化的需求

多角色播音是指主持人能夠依據(jù)節(jié)目，環(huán)境等各種因素能夠?qū)ψ约航巧M(jìn)行調(diào)整，使得其主持的節(jié)目可以將作用擴(kuò)大[2]。在新媒體環(huán)境下，為確保節(jié)目質(zhì)量，播音主持人需使自己能夠根據(jù)節(jié)目的不同要求對(duì)其所擔(dān)任的角色進(jìn)行轉(zhuǎn)換，只有這樣才能保證與不同節(jié)目匹配。因此，由于節(jié)目的多元化，要求從事播音工作的人員提升多角色的播音能力。

（二）多樣性的主持形式要求

在新媒體環(huán)境下，不同類(lèi)型的節(jié)目如同如雨后春筍般，層出不窮。而隨著人們生活水平的提高，人們對(duì)節(jié)目的形式要求也越來(lái)越高，要求節(jié)目不僅僅要能夠保證質(zhì)量，同時(shí)又能夠以新鮮、靚麗的方式出現(xiàn)，引起人們的興趣。這就要求播音主持人員應(yīng)該具有多角色的主持能力。

三、多角色主持應(yīng)變能力的重要性

（一）市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的需要

隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈，播音主持人只有不斷提高自身的能力，特別是應(yīng)變能力，才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中贏得一席之地。

（二）多媒體發(fā)展的需要

新媒體環(huán)境下，直播類(lèi)節(jié)目的出現(xiàn)要求播音主持人需具有極強(qiáng)的應(yīng)變能力，才能夠從容不迫的面對(duì)在節(jié)目播出中出現(xiàn)的突發(fā)事件。作為播音主持人應(yīng)具有必要的臨場(chǎng)應(yīng)變能力，是多角色播音主持人員的基本素質(zhì)。

四、多角色播音對(duì)主持人提出的應(yīng)變能力要求

（一）有極強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力

深厚的理論知識(shí)以及專(zhuān)業(yè)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的累積是一個(gè)播音員主持人多角色播音主持的應(yīng)變能力的提高關(guān)鍵之所在。[3]信息技術(shù)迅猛發(fā)展的今天，播音員主持人只有不斷地學(xué)習(xí)，通過(guò)涉獵政治、地理、經(jīng)濟(jì)、歷史等多方面的人文知識(shí)，提高自身的知識(shí)素養(yǎng)，才會(huì)在面對(duì)意外狀況時(shí)，快速找到解決辦法。多方面知識(shí)的積累是提高播音主持人多角色應(yīng)變能力的重要方法之一。

（二）擁有明辨是非的能力

在新媒體發(fā)展過(guò)程中，由于激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，使得媒體領(lǐng)域中發(fā)生了很多不顧及原則的競(jìng)爭(zhēng)情況，這嚴(yán)重影響了媒體領(lǐng)域良好的發(fā)展秩序，也會(huì)為社會(huì)帶來(lái)較多的不良影響。因此，播音主持人開(kāi)展節(jié)目錄制時(shí)要擁有明辨是非的能力，才能夠在節(jié)目錄制發(fā)生偏差時(shí)給予有效的修改意見(jiàn)和應(yīng)對(duì)方式，避免為社會(huì)帶來(lái)不良影響。

傳媒行業(yè)一直是社會(huì)輿論的傳播者和先導(dǎo)，其對(duì)引領(lǐng)現(xiàn)代社會(huì)輿論大方向的重要性不言而喻。作為一名播音員主持人，首先必須態(tài)度端正，有正確的職業(yè)道德觀，對(duì)事情有較強(qiáng)的明辨是非的能力[4]。在新媒體發(fā)展過(guò)程中，由于激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，從而暴露了許多有問(wèn)題，比如，故意夸大事實(shí)，違反基本的新聞工作者道德，在節(jié)目中傳播一些錯(cuò)誤價(jià)值觀等。這就要求播音主持人要堅(jiān)守自己的職業(yè)操守，明道理、辨是非，對(duì)于新聞內(nèi)容的真實(shí)性以及進(jìn)步性進(jìn)行判斷，保證節(jié)目對(duì)于社會(huì)風(fēng)氣積極的引領(lǐng)效果。

（三）敏銳的職業(yè)敏感度和靈活的反應(yīng)能力

多角色主持的特殊性要求播音主持人能在主持時(shí)準(zhǔn)確、快速進(jìn)入特定的主持角色，所以擁有敏銳的職業(yè)敏感度和靈活的反應(yīng)能力對(duì)播音主持人來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。[4]目前，主持人常常出席主持不同類(lèi)型的工作，這對(duì)播音主持人的專(zhuān)業(yè)能力要求很?chē)?yán)格，主持人必須具有一定的職業(yè)敏感和反應(yīng)能力，要面對(duì)不同題材的播音工作時(shí)冷靜分析，才能保障主持人在不同主持角色中自由切換風(fēng)格。

（四）強(qiáng)化心理鍛煉，增強(qiáng)心理素質(zhì)

播音工作的性質(zhì)決定了工作人員在節(jié)目中必定會(huì)遇到各種突發(fā)狀況，播音主持人具有多角色的應(yīng)變能力需要強(qiáng)大的心理支撐。只有無(wú)論遇到何種狀況都能夠保持良好的心理素質(zhì)，才能采取較為合適的方式對(duì)突發(fā)狀況進(jìn)行處理。播音主持人要保障心理素質(zhì)能夠滿(mǎn)足工作需求，需要在不斷訓(xùn)練的過(guò)程中提升心理素質(zhì)。

五、結(jié)語(yǔ)

新媒體融合的背景下，受眾對(duì)新信息的獲取不再滿(mǎn)足于之前的紙質(zhì)媒體和廣播電視媒體。新媒體的發(fā)展讓節(jié)目類(lèi)型趨于多樣化，這要求主持人要進(jìn)行思路的轉(zhuǎn)換，提高自身的多角色應(yīng)變能力。應(yīng)變能力的培養(yǎng)不是一朝一夕就可以完成的，需要時(shí)間的積累，需要自身應(yīng)變意識(shí)的增強(qiáng)，同時(shí)也需要企業(yè)培訓(xùn)等外在力量的幫助。

參考文獻(xiàn)：

[1]胡欣芳 培養(yǎng)播音員主持人多角色播音主持應(yīng)變能力的方法研究[J] 科學(xué)中國(guó)人? 2017（02）：166.

[2]張雅麗.淺析播音主持人的現(xiàn)場(chǎng)控制及應(yīng)變能力[J].魅力中國(guó)，2016（8）;237.

[3]程旭 如何培養(yǎng)播音主持人多角色播音主持應(yīng)變能力[J]傳媒論壇 2018（000）017：56-59.

[4]張午 播音員主持人多角色播音主持的應(yīng)變能力分析[J] 花炮科技與市場(chǎng) 2020 （1）：295.

作者簡(jiǎn)介：

王曉藝（1992.10-），女，漢族，籍貫：山東省淄博市，學(xué)歷：本科，研究方向：播音主持與藝術(shù)。

作者單位：大眾日?qǐng)?bào)淄博融媒體中心