廣播播音主持的語言特點和技巧

摘要：隨著互聯(lián)網(wǎng)和新媒體技術(shù)的進步，人們精神娛樂生活的選擇越來越多，對娛樂方式的要求也越來越高。新媒體技術(shù)給傳統(tǒng)廣播播音行業(yè)帶來了新的挑戰(zhàn)，要想滿足人們不斷提高的審美需求，激發(fā)廣播播音行業(yè)的生命力，需要嚴(yán)格把控播音的質(zhì)量，提升廣播播音主持的語言技巧和職業(yè)素質(zhì)是其中關(guān)鍵的一環(huán)，本文結(jié)合實際經(jīng)驗，探討廣播播音主持在語言技巧方面需要注意的問題和提升策略，希望能夠為推動廣播播音主持行業(yè)的發(fā)展提供參考和借鑒。

關(guān)鍵詞：廣播；播音主持；語言特點；表達技巧

中圖分類號：G222.2 文獻標(biāo)志碼：A 文章編號：1674-8883（2020）17-0087-02

作為廣播播音主持節(jié)目的關(guān)鍵，主持人的職業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技能對廣播播音主持節(jié)目的收聽率有著十分重要的作用。其中，語言作為人們進行信息溝通的最主要途徑，是影響主持人節(jié)目播放的關(guān)鍵。面對當(dāng)前日益激烈的媒體競爭環(huán)境，廣播播音主持行業(yè)要想滿足人們不斷提高的要求，提高播音主持人的語言技巧就是當(dāng)前工作的重中之重。

基于這一背景，本文將從以下幾方面展開論述，首先簡單介紹播音主持的定義及其發(fā)展歷史和特點，其次明確廣播行業(yè)對播音主持人的職業(yè)素質(zhì)要求和語言技巧要求，最后結(jié)合實際，探討提高播音主持人語言技巧的具體方法，希望通過此文能夠為提高播音主持人的素質(zhì)，推動廣播播音行業(yè)的進步貢獻微薄力量。

一、廣播播音主持的內(nèi)涵和特點

（一）內(nèi)涵

廣播播音有廣義和狹義之分，本文所論述的廣播播音是指狹義層面的，具體是指播音主持人使用有聲語言或者以其他感官為信息載體的副語言，通過廣播傳遞信息的一種創(chuàng)造性的活動[1]。

（二）特點

誕生于20世紀(jì)20年代左右的廣播在當(dāng)時是人們進行信息傳遞和交流的重要途徑，其用戶廣泛、傳播速度快、功能多樣，提高了傳遞信息的效率，豐富了人們的精神娛樂生活[2]，甚至對戰(zhàn)時信息的傳達發(fā)揮著舉足輕重的作用。當(dāng)今時代，人們精神娛樂的選擇趨于多樣，廣播不再是人們信息交流、精神娛樂的最主要途徑，但其作為一種重要的信息溝通方式，仍然影響著人們的生活。隨著技術(shù)的發(fā)展和人們生活娛樂化的需求，廣播的內(nèi)容和形式都發(fā)生了較大變化，例如當(dāng)前很多音樂應(yīng)用軟件中的“音樂電臺”就是廣播播音靈活表現(xiàn)形式的一種。

二、廣播播音主持的素質(zhì)要求

廣播播音主持的素質(zhì)可以細(xì)化分為兩類，一類是職業(yè)道德要求，一類是職業(yè)技能要求，其中最主要的就是語言特點和語言技巧。

（一）職業(yè)道德要求

首先作為國家信息傳遞的重要陣地，播音主持人必須具有較高的政治素養(yǎng)，要堅決擁護黨的路線和方針，在工作過程中傳播社會正能量；其次作為職場人，播音主持人需要充分認(rèn)識并肯定自身職業(yè)的價值，愛崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有較高的職業(yè)道德水準(zhǔn)；最后播音主持行業(yè)涉及多個組成部分的配合，因此播音主持人必須具有較高的團隊協(xié)作意識和靈活應(yīng)變的能力

（二）職業(yè)技能要求

播音主持的職業(yè)技能要求涉及多個方面，包括儀態(tài)儀表、知識儲備、藝術(shù)水平等等，本文主要探討的播音主持語言方面的要求，具體如下：

首先，語言發(fā)音與使用要準(zhǔn)確。播音主持面對的是全國各地的聽眾，其語言發(fā)音的準(zhǔn)確與否關(guān)系著信息傳達是否準(zhǔn)確，因此播音主持人要注意發(fā)音正規(guī)、吐字清晰、聲音圓潤，保證聽眾能夠準(zhǔn)確無誤地接收信息。另外，播音主持作為大眾傳媒的途徑，還不能出現(xiàn)語病問題，否則容易對大眾尤其是學(xué)生造成不良引導(dǎo)。因此播音主持人不僅發(fā)音要字正腔圓，還要揣摩語義和語法，避免出現(xiàn)用錯成語、用錯語法等現(xiàn)象，達到即使沒有圖像、視頻、主持人肢體動作的情況下聽眾仍然能夠通過語言和主持人交流溝通、感受到播音的魅力的效果。

其次，語言能夠傳達豐富情感。合格的廣播節(jié)目不僅能夠達到傳遞信息的目的，而且還能做到帶動觀眾情感、引發(fā)觀眾思考。冷冰冰、一成不變的播音語調(diào)無法喚起觀眾的共鳴，而且容易使觀眾產(chǎn)生聽覺疲勞，造成大量聽眾的流失。因此，播音主持人要根據(jù)播音內(nèi)容的不同對播音的聲色、語調(diào)、語速進行調(diào)整和把控，從而達到以音傳情的效果。同時播音主持人要能夠自然地使用語言，以一種超乎人們?nèi)粘Ｉ畹怯植煌耆撾x現(xiàn)實的風(fēng)格吸引聽眾的興趣，提升聽眾的體驗[2]。

最后，語言要具有創(chuàng)新性。豐富多變的新媒體發(fā)展造成了大量廣播聽眾的流失，一成不變的廣播語言不利于廣播行業(yè)的發(fā)展進步。而作為重要的聽覺媒體，廣播播音要求播音主持人在語言的創(chuàng)新性方面下功夫。在內(nèi)容方面，需要結(jié)合聽眾的興趣點來進行節(jié)目內(nèi)容的策劃和組織，同時在廣播過程中，播音主持人要有自身的思考，不能一味地照本宣科。

三、提升廣播播音主持語言技巧的有效方法

（一）磨煉精準(zhǔn)發(fā)音，規(guī)范語義語法

“臺上一分鐘，臺下十年功”的說法同樣適用于播音主持行業(yè)，播音主持人聲音要求圓潤洪亮，不能軟弱無力，發(fā)音要精準(zhǔn)清晰，不能含糊不明，要想達到這一要求，就需要日常的訓(xùn)練，并在正規(guī)指導(dǎo)下及時發(fā)現(xiàn)自身發(fā)音中存在的問題。語法語義的正確使用要求播音主持人進行完備系統(tǒng)的語言理論的學(xué)習(xí)，并在日常生活中豐富閱讀量，對不明確用法、人們經(jīng)常用錯的成語和語法認(rèn)真鉆研，注意語言使用的細(xì)節(jié)，以精益求精的態(tài)度對待語言用法，在日常生活中規(guī)范語言的使用，從而幫助播音主持人發(fā)揮正確的語言示范作用。

（二）注意情感表達，烘托播音氛圍。

聲音作為信息的傳播途徑，也是情感溝通的重要媒介。播音主持人要根據(jù)內(nèi)容的不同對音色、語調(diào)、語速進行調(diào)整，例如在播放輕松歡快的內(nèi)容時，音色要注意清脆洪亮、語調(diào)上揚，語速要相對較快；在播放沉重悲傷內(nèi)容時，語調(diào)要相對低沉、語速放緩，以烘托節(jié)目內(nèi)容。其次音樂作為烘托環(huán)境的重要手段，播音主持人要注意內(nèi)容與播放音樂的配合，在播放過程中可以結(jié)合音樂的高潮適當(dāng)留白，營造節(jié)目氛圍，甚至可以達到“此處無聲勝有聲”的效果。

（三）做好充足準(zhǔn)備，萬事俱備

“工欲善其事，必先利其器”，在節(jié)目正式開始前，播音主持人需要做好充分的準(zhǔn)備，才能實現(xiàn)萬無一失。首先，要認(rèn)真檢查稿件內(nèi)容是否符合國家播音規(guī)定，是否存在語義不明等語病問題；其次，要注意分析稿件內(nèi)容的情感基調(diào)和節(jié)奏變化，并據(jù)此進行音色、語調(diào)、語速的安排，在分析過程中，要注意把控稿件的具體結(jié)構(gòu)，注意由淺入深，由宏觀到微觀[3]；最后，要提前熟悉節(jié)目擬采用背景音樂，把握背景音樂的節(jié)奏，將背景音樂與稿件的情感基調(diào)融合在一起。充足的準(zhǔn)備能夠保障播音工作各項流程的順利進行，最大限度地避免播音事故的發(fā)生。

（四）開誠布公，平等相待

播音主持人與聽眾之間是彼此平等、相互成就的關(guān)系。播音主持人要明確自身的角色定位，以平等、包容的心態(tài)對待聽眾，在節(jié)目互動環(huán)節(jié)時，做一個合格的傾聽和引導(dǎo)者，認(rèn)真傾聽聽眾的觀點和感受，適時提問、追問，走入聽眾的內(nèi)心，打造平易近人、包容親切的形象，平等相待，開誠布公，才能真正獲得聽眾的認(rèn)可。

（五）不斷創(chuàng)新，順應(yīng)時代

新媒體技術(shù)的發(fā)展降低了播音電臺的門檻，導(dǎo)致很多質(zhì)量不高的電臺涌入市場，大量不合格的播音電臺節(jié)目在各種音樂和視頻應(yīng)用軟件上泛濫成災(zāi)，聽眾看似擁有了更多選擇，但是真正有價值、高質(zhì)量的電臺節(jié)目寥寥無幾，甚至被劣質(zhì)的廣播電臺淹沒，不為人所知。

在這種環(huán)境下，廣播主持人要注意及時了解當(dāng)前時代發(fā)展的趨向和聽眾收聽的興趣點，明確自身的節(jié)目定位和目標(biāo)受眾，根據(jù)目標(biāo)受眾的興趣點進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。但是需要注意，播音主持作為媒體行業(yè)需要堅守媒體行業(yè)的底線，主持人可以根據(jù)聽眾的興趣適當(dāng)增添輕松娛樂的部分，但是不能過度娛樂化，要堅守新聞內(nèi)容的客觀性和真實性，真實地呈現(xiàn)事件本身，盡量避免對聽眾產(chǎn)生誤導(dǎo)，從而干擾社會輿論。

（六）獨具特色，打造獨特主持風(fēng)格

要想在復(fù)雜多變的市場競爭中贏得聽眾的青睞，并穩(wěn)固聽眾流量，僅僅依靠上述層面的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要想提高節(jié)目對聽眾的吸引力，還需要擁有獨具一格的節(jié)目風(fēng)格，讓聽眾產(chǎn)生耳目一新的驚喜感，具體包括節(jié)目內(nèi)容的創(chuàng)新性和主持風(fēng)格的新穎性。主持人既要根據(jù)目標(biāo)受眾的不同選擇合適的節(jié)目內(nèi)容，還要打造其獨特的語言特色和主持風(fēng)格，例如幽默型、嚴(yán)肅型、親切型等不同類型的風(fēng)格。

四、提高主持人語言技巧的相關(guān)舉措

首先，國家媒體管理行業(yè)要加強對內(nèi)容低俗的劣質(zhì)電臺的打擊取締力度，嚴(yán)格執(zhí)行廣播電臺內(nèi)容的審核標(biāo)準(zhǔn)，提高播音電臺的準(zhǔn)入門檻，從而達到凈化播音行業(yè)、正確引導(dǎo)播音行業(yè)科學(xué)發(fā)展的目的。

其次，作為人才培養(yǎng)的重要基地，相關(guān)高校要加強對播音主持專業(yè)人才的教育工作，嚴(yán)肅對待新生選拔和期末考核，督促學(xué)生努力提升自身技能。此外，高校還可以加強與播音單位的合作，并加大對校內(nèi)播音崗位的開發(fā)力度，為學(xué)生提供豐富的實習(xí)實踐機會，幫助學(xué)生在實際操作過程中發(fā)現(xiàn)自身不足，磨煉專業(yè)技能。

最后，播音單位要加強對員工培訓(xùn)，規(guī)范員工競爭機制。新進播音員對單位的了解以及職業(yè)技能都相對缺乏，為了彌補其不足，廣播單位需要加大對新進員工的職業(yè)技能培訓(xùn)力度，對其進行思想教育。一方面引導(dǎo)其正確認(rèn)識崗位價值，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的職業(yè)心；另一方面提高其專業(yè)技能。同時要完善對員工的獎懲機制，給予工作態(tài)度端正、表現(xiàn)良好的員工一定的獎勵和支持，通過競爭機制提高員工工作的積極性。

五、結(jié)語

本文明確了廣播播音主持的語言特點和表達技巧，并結(jié)合當(dāng)前實際提出了提升廣播播音主持職業(yè)素養(yǎng)的具體措施。廣播播音主持工作不僅僅是一項信息傳達工作，同時也是一種關(guān)系著人與人思想溝通和交流的藝術(shù)，規(guī)范廣播播音主持工作能夠促進其引導(dǎo)正確的輿論導(dǎo)向，向社會傳達正能量。

參考文獻：

[1] 高天姿.淺析廣播播音主持語言表現(xiàn)力的提高策略[J].傳播力研究，2019，3（11）：145-146.

[2] 馬新寶.淺析廣播播音主持中的語言特點及技巧[J].新聞研究導(dǎo)刊，2017，8（24）：206+279.

[3] 王娟.淺析廣播播音主持的語言特點和技巧[J].新聞研究導(dǎo)刊，2016，7（04）：120-121.

作者簡介：劉飛（1979—），女，河南夏邑人，本科，一級播音員，研究方向：播音主持。