高考倒計(jì)時(shí)

黃楨瑩

摘要：一場(chǎng)突如其來的新冠疫情，讓許多人都猝不及防，打亂了我們的生活節(jié)奏，許多學(xué)校甚至停了課，將線下的課堂教學(xué)改為線上的網(wǎng)絡(luò)授課，讓學(xué)生在家上網(wǎng)課與自主學(xué)習(xí)，對(duì)此，許多家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生在家無心學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)停滯不前甚至成績(jī)后退的情況表示擔(dān)憂，社會(huì)各界也對(duì)今年的高考眾說紛紜……這無疑給許多高考備考生帶來了巨大的壓力，尤其藝考生的備考需要大量的場(chǎng)地練習(xí)和教師的實(shí)際指導(dǎo) ，在家學(xué)習(xí)很難有集中練習(xí)的場(chǎng)所，如何備考成為他們面臨的最大的問題，基于此，本文將以疫情為背景，淺談音樂藝考生的備考策略。

關(guān)鍵詞：疫情;音樂藝考;備考策略

引言

音樂藝考是高考生將音樂作為自己的專業(yè)課，通過走藝術(shù)考試、以較低的文化分考上自己心儀大學(xué)的方式，考試內(nèi)容包括聲樂、視唱練耳、音樂知識(shí)以及綜合素質(zhì)面試等。作為音樂藝考生，只有專業(yè)課與文化課的分同時(shí)達(dá)到招考條件，才能考上理想的大學(xué)，即使是疫情下，面對(duì)學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)縮短甚至停課的情況，考生更要認(rèn)真上好網(wǎng)課，加強(qiáng)專業(yè)課的練習(xí)與知識(shí)學(xué)習(xí)，文化課的復(fù)習(xí)，同時(shí)還要密切關(guān)注報(bào)考學(xué)校的實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)，及時(shí)做好準(zhǔn)備。

一、關(guān)注報(bào)考學(xué)校的實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)，及時(shí)做好準(zhǔn)備

學(xué)生除了專業(yè)課與文化課的練習(xí)與復(fù)習(xí)外，還應(yīng)仔細(xì)閱讀藝術(shù)專業(yè)招生簡(jiǎn)章，了解報(bào)考條件與要求、專業(yè)計(jì)劃、投檔辦法和錄取規(guī)則等信息，確定想要報(bào)考的院校，及時(shí)關(guān)注目標(biāo)院校的政策變動(dòng)，按照學(xué)校要求提交作品或參加網(wǎng)上視頻面試等類型的考試。[ ]做好兩手準(zhǔn)備，除了目標(biāo)院校外，學(xué)生還要仔細(xì)閱讀本省招辦當(dāng)年發(fā)布的藝術(shù)類專業(yè)招生政策，比如今年所在省藝術(shù)類批次可以填報(bào)幾個(gè)志愿？哪些院校專業(yè)可以直接使用統(tǒng)考成績(jī)？注意要從所在省級(jí)考試院官方網(wǎng)站、高校官網(wǎng)、陽(yáng)光高考信息平臺(tái)等正規(guī)渠道獲取相關(guān)信息，避免因不實(shí)信息的的誤導(dǎo)與理想高校失之交臂。

二、鞏固專業(yè)課知識(shí)，加強(qiáng)專業(yè)課訓(xùn)練

盡管專業(yè)課知識(shí)早已滾瓜爛熟，針對(duì)專業(yè)課也進(jìn)行了大量的訓(xùn)練，學(xué)生仍然不能放松專業(yè)課知識(shí)的鞏固與訓(xùn)練，尤其對(duì)于“幾日不練就手生”的技能課訓(xùn)練，越到后面就越不能松懈。對(duì)于音樂藝考生，考試內(nèi)容主要包括聲樂、視唱練耳、音樂知識(shí)等幾個(gè)方面，這幾部分就是學(xué)生復(fù)習(xí)時(shí)鞏固和練習(xí)的重點(diǎn)：學(xué)生平時(shí)要注重飲食和良好的用嗓習(xí)慣，注意不喝冷水，大喊大叫，避免聲帶的損傷和撕裂;進(jìn)行適當(dāng)“練聲”訓(xùn)練，多做視唱模擬考試練習(xí)。據(jù)了解，預(yù)計(jì)在高考后，根據(jù)教育部和有關(guān)高校的安排，仍然會(huì)組織校考，音樂藝考生想要報(bào)考相關(guān)的院校，一定要抓住這次專業(yè)課知識(shí)的復(fù)習(xí)和訓(xùn)練的機(jī)會(huì)，合理安排好時(shí)間。

三、堅(jiān)持文化課復(fù)習(xí)，提高文化課成績(jī)

受到疫情的影響，許多高校取消了?？?，直接將省統(tǒng)考的成績(jī)作為錄取依據(jù)。到了后期備考，學(xué)生的專業(yè)課理論知識(shí)與技能都已準(zhǔn)備得差不多了，這時(shí)應(yīng)該集中主要的精力去復(fù)習(xí)文化課，盡量從頭到尾仔細(xì)梳理知識(shí)點(diǎn)，總結(jié)重難點(diǎn)與考點(diǎn)。在復(fù)習(xí)的過程中有所取舍，學(xué)生應(yīng)做的是抓基礎(chǔ)，梳理知識(shí)點(diǎn)，狠抓重點(diǎn)和考點(diǎn)，對(duì)于一些較偏或難度過大的知識(shí)點(diǎn)可以適當(dāng)?shù)胤艞?，做有針?duì)性的復(fù)習(xí)。歷年的真題也要多做，多練，多分析，當(dāng)遇到難題、效率不高等瓶頸或壓力太大，過于緊張的心態(tài)問題等情況時(shí)，要多和同學(xué)、老師進(jìn)行溝通，向同學(xué)和老師請(qǐng)教，與同學(xué)一起交流討論可以少走彎路，出現(xiàn)心態(tài)問題時(shí)，找自己喜歡的老師或好朋友談?wù)勑?，可以適當(dāng)緩解壓力，讓自己走出緊張的情緒，用更好的心態(tài)積極備考。[ ]

四、認(rèn)真上好網(wǎng)課，調(diào)整積極的心態(tài)

除了自習(xí)，學(xué)校也為學(xué)生組織了大量線上教學(xué)，通過各種各樣的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)授課，除了自主復(fù)習(xí)，學(xué)生還要注意網(wǎng)課時(shí)間按時(shí)聽課，認(rèn)真做好筆記作為寶貴的復(fù)習(xí)資料，積極參與到課堂討論，主動(dòng)與老師和同學(xué)進(jìn)行互動(dòng)，抓住網(wǎng)課線上討論的機(jī)會(huì)向老師和同學(xué)請(qǐng)教，解決自己的疑惑。

除此之外，調(diào)整好心態(tài)也是取得勝利的關(guān)鍵，考生要調(diào)整好復(fù)習(xí)方法，用科學(xué)的方式進(jìn)行充分、全面的備考，制定出適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃并長(zhǎng)期堅(jiān)持，有策略地復(fù)習(xí)，當(dāng)準(zhǔn)備的充分、對(duì)自己的音樂藝考懷有巨大的信心時(shí)，心態(tài)上的大部分問題便會(huì)迎刃而解。調(diào)整好的復(fù)習(xí)場(chǎng)所和生活節(jié)奏，保持足夠的睡眠與良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，給自己足夠的心理暗示，總之，就是要用輕松愉快的心情投入備考。[ ]

結(jié)束語(yǔ)

高考是藝考生面臨的一個(gè)重要關(guān)卡，也是人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，即使是在疫情影響下，學(xué)生尤其是音樂備考生不僅不能松懈，還要以比平時(shí)更堅(jiān)定的備考態(tài)度，科學(xué)高效的備考方法投入日常的備考中，備考時(shí)關(guān)注報(bào)考學(xué)校的實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)，堅(jiān)持文化課復(fù)習(xí)不放松，專業(yè)課鞏固與訓(xùn)練，自覺認(rèn)真上好網(wǎng)課，以超強(qiáng)的毅力和高度的自律去備考，以積極的心態(tài)面對(duì)考試，即使在疫情下頂著高考的壓力，也要有信心和決心打贏高考這場(chǎng)仗！

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