幼兒園班主任總結(jié)2

孫杰

歡樂的時間總是過得飛快，轉(zhuǎn)眼間一學期結(jié)束了?；仡櫿麄€學期的工作，真是忙碌又充實！在這一年的幼兒教育工作中我常常為自己身為一名幼兒教師而感到驕傲，雖然在工作中也常常會遇到困難，也會有偶爾的小沮喪，但是看到孩子們天真純潔的臉龐，就會感到充滿力量。身為班主任的我們肩負著教書育人的重任，始終堅信一分耕耘，一分收成。一年下來自己在班主任工作中收獲了很多，現(xiàn)做一簡單的小結(jié)。

1 思想教育方面

政治學習方面，我熱愛祖國，熱愛黨，堅持馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和江澤民三個代表重要思維為輔導，加強理論學習，進步政治涵養(yǎng)。嚴格要求自己，力求做一個領(lǐng)導定心，家長放心，幼兒歡心的教師。除此之外我還自主學習兒童心理學，更加關(guān)心兒童成長的需求，學習更多的適合幼兒園兒童的教育形式。通過觀察法、調(diào)查法、實驗法、測驗法等方法，來研究幼兒心理發(fā)展的一般規(guī)律和幼兒時期心理過程和個性的發(fā)展，從而指導幼兒健康成長。

在教學的過程中經(jīng)常通過孩子們喜歡的童話故事培養(yǎng)孩子的思想，為他們樹立良好的行為道德標準。在孩子之間出現(xiàn)矛盾的時候能夠及時處理，并且在調(diào)節(jié)的過程中幫助孩子改正不良的習慣，培養(yǎng)孩子寬容的良好品德。幼兒之間的矛盾往往是一些很微小的事情，但是老師要對此引起高度的重視，站在孩子的角度思考事情的本質(zhì)，不能傷害到孩子的自尊心和幼小的心靈。幫助孩子們做到誠實而不說謊，遵循孩子的心理：很少說不符合現(xiàn)實的話，不私自拿別人的東西或損壞別要的東西，做錯事不隱瞞，肯承認錯誤等優(yōu)點，讓孩子的思想能夠更加積極健康的成長。

2 教學內(nèi)容方面

在這一年的教學過程中，對孩子們的教學內(nèi)容的設計也是花費了很多的心思。孩子們的年齡雖然較小，但是他們的求知欲很強，喜歡提問題并積極尋求解答。在教學的過程中總是喜歡提出各種各樣的問題，學習時或完成任何力所能及的任務時，注意力集中。在教學的過程中注意培養(yǎng)孩子表達能力和樂于助人的品格，鍛煉自理能力等。

幼兒的教學內(nèi)容主要通過歡樂的游戲形式來完成，這樣既符合學生的心理特征，又能在愉快的氛圍培養(yǎng)孩子的學習能力。對待學生各種各樣的問題，盡量通過孩子能夠理解的語言進行回答，不會忽略孩子的感受或者糊弄他們給予不恰當?shù)囊龑?。還會開展形式多樣的主題活動，營造自由、寬松的氣氛，引導幼兒在區(qū)域活動中主動探索、學習。每次開展活動之前會讓孩子們提前準備好活動材料，比如在興趣活動中小朋友從家中帶來了各種各樣的棋、拼圖等。將自己喜歡的游戲項目帶到學校來，和自己的小伙伴們分享，大家在 這樣的環(huán)境中既能夠?qū)W習和掌握新的技能還能了解小朋友們的興趣愛好，對教師的工作也有很大的幫助。還會舉行一些手工課，幼兒教學鍛煉孩子的動手能力和創(chuàng)造力也是教育的重要內(nèi)容，比如一些紙制品，像牛奶盒、月餅盒等各種盒子，還有各種顏色的飲料瓶等都是很好的材料。幼兒通過折、剪、粘貼等技能充分體現(xiàn)著孩子的創(chuàng)造力和想象力。

3 衛(wèi)生安全方面

幼兒園里無小事，安全職責更是重于泰山。盡量掃除孩子們身邊存在一些不安全要素，保證孩子們在學校的安全。在平時的教學工作中教育孩子們走路不推不擠，身上不帶不利于安全的物品，注意自我保護。還教孩子們一些簡略的維護自己的辦法，在遇到問題是要尋求大人的幫助，不要輕易相信陌生人。教育孩子們出門要恪守交通規(guī)則，會看紅綠燈，遵守交通規(guī)則，不在馬路上游玩，過馬路要走人行橫道等，教育孩子們能夠注意安全，自我保護等。在衛(wèi)生方面也嚴格把控，我們會把幼兒的用具放到紫外線燈下消毒，每周還進行專門的玩具的消毒作業(yè)，保證孩子們的生活衛(wèi)生安全，除此之外還注意培養(yǎng)孩子們的衛(wèi)生習慣，養(yǎng)成飯前便后要洗手的習慣，吃過東西要漱口等，注意個人的衛(wèi)生也要保持班級的衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

4 家校溝通方面

教師與家長的有效溝通是幼兒園教育工作的重要內(nèi)容，幼兒大多數(shù)的時間還是在家中，互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效，教師與家長協(xié)力解決教育問題，共同分擔教育責任，為孩子的健康成長共同努力。當孩子在學校出現(xiàn)問題的時候，第一時間與家長聯(lián)系，讓家長知道老師對問題很重視，與家長之間保持良好的溝通，在意幼兒的發(fā)展。平時熱情對待每一位家長，注意和家長溝通，把聯(lián)絡家長工作放在班主任工作的重點。培養(yǎng)幼兒的自理，能力和良好的行為習慣單靠教師在幼兒園引導，達到的效果是遠遠不夠的，只有家長在家中配合老師繼續(xù)進行教育、引導，才能達到真正的目的。經(jīng)常開辦交流活動，將一定的教育方法、經(jīng)驗介紹給家長，幫助家長們在平時的教育活動中能正確的引導、教育幼兒。利用好平時的零散時間，比如在家長來園接送孩子的時候，進行簡短的談話讓家長們及時了解幼兒在園情況，將每天的比較重要的內(nèi)容告訴家長。每月不定時的進行家訪，走進孩子的生活，仔細了解幼兒在家中的表現(xiàn)，更全面的掌握每個孩子的特點。

總之，作為幼兒園班主任，我有責任有義務為孩子們的成長保駕護航，在這一學期的工作中我也學習成長了很多，和孩子們之間也建立了深厚的感情，在今后的教育教學工作中我會更加嚴格要求自己，為幼兒教學工作貢獻自己的力量。

（作者單位：白泥井鎮(zhèn)中心幼兒園）