書(shū)面表達(dá)備考戰(zhàn)略

周云

要在高考中的書(shū)面表達(dá)取得滿意的高分，需要做好各方面的準(zhǔn)備工作，才能打有準(zhǔn)備之仗。平時(shí)作文訓(xùn)練要做到以下幾點(diǎn)：

一、掌握體裁

就體裁而言，高考書(shū)面表達(dá)主要以應(yīng)用文、記敘文、說(shuō)明文、議論文為主。不同體裁有不同的寫(xiě)作手法和技巧，因此名族額和掌握不同體裁的寫(xiě)作大有必要。

1.應(yīng)用文包括書(shū)信（各種書(shū)信，如詢問(wèn)新、申請(qǐng)信、請(qǐng)求信、投書(shū)信、邀請(qǐng)信等）、電子郵件，通知、便條、海報(bào)、演講稿、新聞報(bào)道等。它們都有固定的寫(xiě)作格式和語(yǔ)言特點(diǎn)。

2.記敘文首先要明確五個(gè)W和一個(gè)H;然后確定人稱(chēng)、時(shí)代以及寫(xiě)作的順序，以保證記敘的條理性;最后，在確定文章的框架之后，從表現(xiàn)文章的主題出發(fā)，分清主次，定好詳略，開(kāi)始寫(xiě)作。如介紹信要用到This is to introduce to you that…， in the hope of doing of sth.。如用到口頭通知，要用到Pay attention， I have an announcement to make。如要寫(xiě)演講稿，則會(huì)用到Today， the topic of my speech is…等。

3.說(shuō)明文要抓住說(shuō)明事物的特征，另外就是結(jié)構(gòu)。說(shuō)明文大致分三部分：第一：提出文章的主題（文章的主要部分），即要說(shuō)明什么;第二：對(duì)文章的主題進(jìn)行說(shuō)明;第三：對(duì)文章主題進(jìn)行歸納。要明確說(shuō)明的手法，即列舉法、羅列法、比較法、定義法、分類(lèi)法等。如果能根據(jù)具體情況，選用合適的寫(xiě)作手法，就可為文章增添無(wú)窮的魅力。

4.議論文首先要明確三要素：論點(diǎn)、論據(jù)和論證。另外，要掌握論證常有的方法：歸納法（從分析個(gè)別事物入手，找出事物的共同點(diǎn)，然后得出結(jié)論）、推理法（從一般原理，對(duì)個(gè)別事物進(jìn)行說(shuō)明、分析，然后得出結(jié)論）、對(duì)照法（對(duì)所有事我I、方面進(jìn)行對(duì)照，然后加以分析，得出結(jié)論）、駁論式（列出錯(cuò)誤觀點(diǎn)，加以逐條批駁，最后得出自己觀點(diǎn)）等。只有確定論點(diǎn)，使用足夠的論據(jù)，采用合適的論證方法，才能寫(xiě)出好的論文。

二、了解題材

高考書(shū)面表達(dá)題材與現(xiàn)實(shí)生活息息相關(guān)，多為中學(xué)生日常生活中熟悉的生活經(jīng)歷，如介紹學(xué)校身邊的人或物、生活變化，行為習(xí)慣，閱讀興趣、公民道德等。另外，還要重視那些緊跟時(shí)代脈搏，反映當(dāng)代精神的社會(huì)熱點(diǎn)話題，如反映社會(huì)不良現(xiàn)象、環(huán)保問(wèn)題、親情呼喚、健康、娛樂(lè)、慈善等。平時(shí)在學(xué)習(xí)中，多積累這方面的素材，這樣，在考試中才能有話可寫(xiě)，有據(jù)可依，讓自己的觀點(diǎn)準(zhǔn)確、新穎。

三、牢記題型

就題型而言，高考書(shū)面表達(dá)可分為：文字提示類(lèi)、圖畫(huà)提示類(lèi)、圖標(biāo)提示類(lèi)和開(kāi)放作文等。首先考生要熟悉這幾類(lèi)體型的特點(diǎn)。對(duì)于給出要點(diǎn)的文字材料，不能逐條逐句翻譯，而是要根據(jù)文章的寫(xiě)作線索重新組織、整理哈加工;圖畫(huà)類(lèi)作文要把握好人物圖畫(huà)之間的關(guān)系，根據(jù)文章的需要相略得當(dāng)?shù)谋磉_(dá)圖畫(huà)內(nèi)容;圖表作文不能機(jī)械得按部就班，應(yīng)該按照表格的內(nèi)容合理進(jìn)行表達(dá)。對(duì)以開(kāi)放作文，最重要的是審題，然后緊扣主題進(jìn)行發(fā)揮。

四、梳理詞匯、句式

（1）詞匯選用在作文中很重要。為了是句式具有可讀性，學(xué)生應(yīng)該選用一些高級(jí)詞匯，但這并是偏、難、怪的生詞，而是地道合理的詞匯。如：

①因特網(wǎng)在生活中的重要性

The Internet plays an important part in our daily life就比The Internet is important in our daily life要好。

②有以下幾個(gè)原因說(shuō)明此事

用There are several reasons accounting for that就比There are several reasons要好。

③這個(gè)問(wèn)題很難懂。用The question is really confusing就比The question is really difficult 好。

④他是個(gè)聰明的孩子。用He was such a smart boy that…就比He was such a clever boy that…好。

⑤我很忙。用I’m now as busy as a bee就比I’m extremely busy now好。

（2）過(guò)渡詞匯的選用也很重要。要熟悉不同體裁可使用一些不同的承接詞匯，如記敘文會(huì)用到一些時(shí)間狀語(yǔ)等，如in the morning， early in the afternoon， after that， and then， later on， finally， in the end， suddenly， immediately等。議論文及說(shuō)明文會(huì)用到很多表示列舉、遞進(jìn)、先后次序、轉(zhuǎn)折、舉例、因果、強(qiáng)調(diào)、總結(jié)等詞匯。如also， in addition， besides， moreover， apart from， again， too， also， as follows， first（ly）， second（ly）， first of all， afterwards， as a result， therefore， however， thus， so， on one hand， on the other hand， for one thing， for another， last but not least， such as， in fact， for example， in conclusion， finally， altogether， in one’s opinion/view/eyes， generally speaking， as I have shown， as far as I’m concerned， on the whole， in short， all in all， above all， without any doubt， unlike， on the contrary等。

（3）句式表達(dá)

高考要求文章中進(jìn)行使用一些較復(fù)雜的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，是指可根據(jù)行文需要使用一些特殊句型，如倒裝句、感嘆句、強(qiáng)調(diào)句以及各種復(fù)合句型。同時(shí)使用一些固定句式，如there be結(jié)構(gòu)，with復(fù)合結(jié)構(gòu)、獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)或分詞短語(yǔ)形式，這樣可使語(yǔ)言充滿層次感，從而較好的反映了作者的語(yǔ)言運(yùn)用能力，也增加文章的可讀性，不至于據(jù)句式單調(diào)、零碎。如：

①As is know to all， girls have a better gift for learning language.

②The number of students who enjoy reading popular science articles doubles that of those who prefer reading articles about learning methods.

③The critics say it is advocating utilitarianism because students know they can get a reward when doing a good deed.

④How I regret the hours I should have spent studying in the past.

⑤It was my friend’s determination and encourage that made me cheer up.

⑥It covers …squares meters with a big garden full of beautiful flowers in it.

⑦It is essential for us students to build up our character for the future.

五、安排篇章結(jié)構(gòu)

很多學(xué)生在寫(xiě)英語(yǔ)作文在段落結(jié)構(gòu)上不太注重，以至于影響高分。有的學(xué)生一篇130詞左右的短文是一個(gè)自然段、一氣呵成，有的同學(xué)把文章分4個(gè)以上的自然段，有的學(xué)生甚至是按照阿拉伯?dāng)?shù)字或星號(hào)然后進(jìn)行羅列，這樣文章完全沒(méi)有缺乏層次感，影響了主題的明確性。

學(xué)生在寫(xiě)作文時(shí)，一定要根據(jù)內(nèi)容進(jìn)行重新整合，然后合理歸納內(nèi)容，分成幾個(gè)自然段。高考大部分作文都是三段式，而且往往是兩頭小、中間大的格局。當(dāng)然，也可根據(jù)情況分成兩段式或四段式，只要主題明確，重點(diǎn)突出即可。

總是，一篇成功的作文，準(zhǔn)備的工作很多，這需要我們平時(shí)慢慢積累、訓(xùn)練，然后養(yǎng)成一定的寫(xiě)作素養(yǎng)，這樣我們就不至于打不準(zhǔn)備之仗。

（陜西省洋縣中學(xué)）