疫情期間農(nóng)村學(xué)生居家學(xué)習(xí)研究

張紅

摘要：2020年的一場(chǎng)疫霾，讓居家學(xué)習(xí)變成了熱點(diǎn)話題，原本微小的問(wèn)題變得不再微小，原本重要的事情變得更加重要，所以時(shí)事對(duì)所有人提出了更高的要求，作為工作在教育一線的教師班主任，筆者實(shí)在是有太多體會(huì)想要分享。如何讓疫情消極影響降到最低？如何最大化的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果？這是值得深思問(wèn)題，也是值得探討的問(wèn)題。

關(guān)鍵詞：2020;疫情;居家學(xué)習(xí);初中生;教育

一、疫情期間學(xué)生居家學(xué)習(xí)存在的問(wèn)題

1、農(nóng)村地區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施差。疫控期間的居家學(xué)習(xí)要求學(xué)生必須具備電腦或手機(jī)等設(shè)備，流量或無(wú)線等網(wǎng)絡(luò)條件，但在偏遠(yuǎn)的農(nóng)村地區(qū)，這兩個(gè)條件得不到滿足。

2、監(jiān)護(hù)人的素質(zhì)不高。大多數(shù)農(nóng)村家庭，父母的知識(shí)水平很低，見識(shí)很淺，對(duì)子女的教育更是不盡合理的。筆者聽到太多聲音是“由他自己發(fā)揮，不努力學(xué)習(xí)，吃苦的是他自己”、“我又不懂，我文化水平低，我也幫不上忙”、“混幾年算了，讀不出去是他的命”、“我不會(huì)管教，只會(huì)打，不聽話就使勁打”……，

3、學(xué)生的自律性差。自律，是人生成功的基石，不得不說(shuō)自律對(duì)一個(gè)人的人生來(lái)說(shuō)真的非常非常重要，自律的人會(huì)嚴(yán)格要求自己，會(huì)努力追求卓越，自律的一生必定是精彩的一生，而初中生的自律性真的是太差了，很難有幾個(gè)同學(xué)令人滿意。

4、學(xué)生視力下降嚴(yán)重。對(duì)于手機(jī)，對(duì)于網(wǎng)課，筆者聽到的爭(zhēng)議無(wú)外乎兩種，一種是網(wǎng)課不如在學(xué)校教室面對(duì)面上課效果好，學(xué)生玩手機(jī)根本控不住;另一種是網(wǎng)課對(duì)視力傷害大，尤其是原本近視的同學(xué)已經(jīng)又配了好幾次眼鏡了，所以家長(zhǎng)比較憂心學(xué)生的身體健康。

5、農(nóng)村家庭學(xué)習(xí)環(huán)境差。一是因?yàn)檗r(nóng)村家庭本身?xiàng)l件貧困的，破舊的房屋，昏暗的燈光，破爛的桌椅，家徒四壁的凄涼或是擁擠嘈雜，這真的不是夸張，這樣的家庭環(huán)境實(shí)在不利于學(xué)生學(xué)習(xí)，筆者家訪的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生家里充斥著一股霉?fàn)€的氣味，一家人租住在不到50平的的破舊房屋里，家里完全沒(méi)有大的家具擺設(shè)，地上坑坑洼洼，床上板凳上柜子上都是臟亂的，房間的燈非常的昏暗，只有一扇小小的窗，即使是白天，房間里的光線也很差，學(xué)生就在那個(gè)角落的小桌上進(jìn)行學(xué)習(xí)，看著真的心生憐意。

6、學(xué)生間的歪風(fēng)邪氣見長(zhǎng)。原本在純凈的校園環(huán)境中，在老師的監(jiān)管下，學(xué)生的叛逆行為并沒(méi)有那么高調(diào)，可能是離開書香地太久，亦或是師生分開太久，學(xué)生中的不良行為、不良習(xí)慣，都暴露的非常明顯。首先是親子關(guān)系的相處，原來(lái)真的是距離產(chǎn)生美，當(dāng)初父母與子女的短暫分別，雙方反而是心心念念，僅有的周末相聚，上演的都是一番溫馨有愛的景象，可能真如抖音上演的那樣“不輔導(dǎo)作業(yè)，母慈子孝;一輔導(dǎo)作業(yè)，雞飛狗跳”，在疫情居家學(xué)習(xí)期間，父母與子女的矛盾沖突越來(lái)越大。

二、疫情期間學(xué)生居家學(xué)習(xí)好的跡象

都說(shuō)事物具有兩面性，利弊共存，疫情防控期間的居家學(xué)習(xí)也一樣，對(duì)某些人來(lái)說(shuō)是成長(zhǎng)的挫折，但對(duì)某些人來(lái)說(shuō)這恰恰是成長(zhǎng)的機(jī)遇，我們都懂得彎道超車，也懂得觸底反彈，當(dāng)別人散漫于學(xué)習(xí)，當(dāng)別人迷失于自我，而你卻能嚴(yán)格自律，結(jié)果可想而知，網(wǎng)上的專家說(shuō)，疫情過(guò)后，中小學(xué)生將會(huì)出現(xiàn)明顯的兩極分化，且看誰(shuí)又是黑馬沖出重圍，在家訪的過(guò)程中，確實(shí)發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題，但也確實(shí)有很多驚喜，總有特別優(yōu)秀的同學(xué)在刻苦努力，我堅(jiān)信這樣的同學(xué)未來(lái)美好可期。筆者在家訪的過(guò)程中檢查了同學(xué)們的筆記，大多數(shù)同學(xué)都完成的非常的好，絲毫沒(méi)有受到疫情的影響，內(nèi)心真的是非常愉悅，比如有一次去黃同學(xué)家中，那個(gè)時(shí)候網(wǎng)課是和市里一起上的只有上午，但我們?nèi)サ臅r(shí)候是下午，她正認(rèn)真的聽著網(wǎng)課，筆者當(dāng)時(shí)還很詫異，她笑著說(shuō)上午有一個(gè)地方?jīng)]有聽懂，所以下午在看回放，中考目標(biāo)是考最好的高中，聽著真是欣慰啊;還有筆者同事班上的孫同學(xué)，語(yǔ)文古詩(shī)詞、文言文全部都能背下來(lái)，各科作業(yè)完成的都非常好，是要犧牲多少娛樂(lè)時(shí)間才能如此優(yōu)秀，筆者有點(diǎn)小羨慕呢。像這樣優(yōu)秀的案例還有很多很多，有的人嚴(yán)格要求自己，力圖更好;有的人把挫折當(dāng)做超越自己機(jī)遇，不斷成才。引用初中道德與法治課本里面的一個(gè)思考“怎樣的一生是值得的？”，可能是不負(fù)青春韶華，不辜負(fù)別人，不辜負(fù)自己吧。筆者有點(diǎn)羨慕也有點(diǎn)期待。愿所有學(xué)子都能以夢(mèng)為馬、砥礪前行。

三、疫情期間居家學(xué)習(xí)提出的新要求

1、為人父母者應(yīng)盡撫養(yǎng)教育之責(zé)。父母有撫養(yǎng)教育子女的義務(wù)，不僅僅是生活富足，更要求是精神富足，尤其是疫情期間的居家學(xué)習(xí)，教師鞭長(zhǎng)莫及，父母就更應(yīng)該履行好自己的職責(zé)，切莫形成教育真空。因此父母應(yīng)做到積極進(jìn)行自我調(diào)適、不向孩子傳遞負(fù)面情緒;幫助孩子改善情緒，樹立良好的心理狀態(tài);幫助孩子判斷信息、做到不信謠不傳謠;制定全家日常作息表、做到規(guī)律有序生活;給予孩子一定獨(dú)處空間、多一些理解信任;制定電子產(chǎn)品使用規(guī)則、防止孩子沉迷網(wǎng)絡(luò);配合學(xué)校開展居家學(xué)習(xí)，做到停課不停學(xué);讓孩子做學(xué)習(xí)的主人，提高自我學(xué)習(xí)管理能力;加強(qiáng)生命教育、增強(qiáng)孩子自我保護(hù)意識(shí);分享抗擊疫情感人事跡、傳播社會(huì)正能量。

2、為人師者應(yīng)盡教書育人之責(zé)。首先要做好思想工作，筆者認(rèn)為疫情期間更加凸顯出思想教育的重要性，思想工作到位，學(xué)生的自律性提高，更能讓教育效果事半功倍，讓學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想，不負(fù)青春韶華，更能激發(fā)學(xué)生努力奮斗;其次真誠(chéng)用心關(guān)懷，疫情期間學(xué)生學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的各種問(wèn)題，其實(shí)都是情理之中，我們都能想到的面對(duì)缺勤的學(xué)生，面對(duì)不交作業(yè)的學(xué)生，我們不能只是指責(zé)，更不能放棄，而是真誠(chéng)的去了解是否有不可抗力，是否有什么特殊情況影響或妨礙學(xué)習(xí)，然后予以疏導(dǎo)，力求進(jìn)步，相信用心去觸動(dòng)會(huì)比言語(yǔ)去刺激更有效果;再次盡心扮演角色，作為老師，我們對(duì)學(xué)生有嚴(yán)格的要求，沒(méi)有錯(cuò)，我們渴望盡善盡美，沒(méi)有錯(cuò)，我們寄希望于所有學(xué)生都成才，更沒(méi)有錯(cuò)，但學(xué)生作為獨(dú)立的個(gè)體，有自己獨(dú)立的思維和能力，我們沒(méi)有辦法去控制，有時(shí)候事與愿違，他們不一定會(huì)朝著我們的期望前進(jìn)，為此我們更應(yīng)該扮演好師者，循循善誘之。作為長(zhǎng)者，我們是朋友，我們可以表達(dá)牽掛與思念，也可以由心表?yè)P(yáng)和贊美，甚至還可以因他們表現(xiàn)不好而生小氣，讓相處的關(guān)系極為輕松和諧，我認(rèn)為是好的，畢竟良師益友才是美談。

結(jié)束語(yǔ)

艱難困苦，玉汝于成。越是困難的時(shí)候越要堅(jiān)定夢(mèng)想，越是要慎獨(dú)自律。

湖北省利川市建南民族初級(jí)中學(xué)