如何實(shí)施單元目標(biāo)的整體教學(xué)

王建國(guó)

摘要：初中英語(yǔ)冀教版教材在編排上是以一個(gè)單元，一個(gè)單元的形式而編排。然而，在每個(gè)單元中都有各自的話題，也就是單元目標(biāo)。這樣，下設(shè)的各課都是形散而神不散，做到了內(nèi)容與單元目標(biāo)的統(tǒng)一。

關(guān)鍵詞：形散而神不散;單元目標(biāo);整體設(shè)計(jì)

下面以冀教版九年級(jí)全一冊(cè)第一單元為例，談?wù)勛约涸诮虒W(xué)中的看法與同仁共勉。在這一單元中，首先在課前讓學(xué)生在網(wǎng)上搜索一些與健康有關(guān)的句子和文章，把自己認(rèn)為與健康有關(guān)的短語(yǔ)及句子整理出來。用問題導(dǎo)入，使學(xué)生按照問題逐步地去思考，從而有一個(gè)整體的單元知識(shí)體系。

問題一：If you are unhealthy ， you can’t do …. 讓學(xué)生都動(dòng)起來，分組討論說說自己的觀點(diǎn)。學(xué)生積極性高昂，想法很多。For example ：

__you can not do housework .

__you can not play games with your friends .

__you can not do sports .

you can not go to school .

____ ….

從大家回答的問題看，健康對(duì)我們每一個(gè)人來說是重要的。If you are not healthy ， what would you do ？學(xué)生回答看醫(yī)生，從而復(fù)習(xí)情景英語(yǔ)會(huì)話看醫(yī)生中的重點(diǎn)句子，在語(yǔ)境中提升學(xué)生英語(yǔ)的能力。正好與本單元前兩課的內(nèi)容相吻合。

問題二：How can people keep healthy ？ 下面將學(xué)生的答案整理如下;

——protect themselves from flue

___ get rid of bad habits， don’t eat snake/ don’t eat snack /don’t smoke / don’t eat too much at night / don’t drink too much etc.

___ do some sports， such as running /playing basketball/volleyball/table tennis /go swimming/dancing .

___ develop good habbits， such as early to bed ， early to get up / have breakfast every morning /have a walk after supper /have a good rest /keep happy everyday /happiness lies first of all in heath /An apple a day， keep the doctor away /Walking is man’s best medicine .

這樣既發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，又基本上完成了本單元的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在以后的各課學(xué)習(xí)中不僅突出詞匯，短語(yǔ)的學(xué)習(xí)。又重新整理了每課中與單元目標(biāo)一致的句子如下：

The more you move your body ， the healthier you will be. （a song ）

There are four kinds of healthy food .They are grain food s， fruit and vegetable ， protein foods and calcium food. We should eat some of them every day （Lesson3）. But ， remember that smoking is bad for your health . You should not try it . （Lesson 4）

這樣，我們就對(duì)上面第二個(gè)問題的想法得到補(bǔ)充 。學(xué)生們還可以在練習(xí)冊(cè)，課外閱讀中搜索更多相關(guān)的素材，來擴(kuò)大知識(shí)面。同時(shí)，在情感教育方面，要珍愛生命，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

面對(duì)學(xué)生所學(xué)的知識(shí)，如何應(yīng)用于實(shí)際生活？如何發(fā)揮語(yǔ)言在英語(yǔ)應(yīng)試的作用？根據(jù)本單元的目標(biāo)，變換角度編寫一些寫作題目，通過寫作，達(dá)到學(xué)生能把所學(xué)知識(shí)按照不同要求有機(jī)地組合，活靈活現(xiàn)用于文章中。學(xué)生也感到有成就感，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的性趣。下面就給出幾個(gè)模擬題目，供大家共享。

一、根據(jù)中英文提示，寫出內(nèi)容完整意思連貫、符合邏輯的稿件。（字?jǐn)?shù)不少于60詞，英文提示詞供選用）

有的學(xué)生不愛吃學(xué)校的午飯，常到校外去吃他們所喜歡的食物。但有的食物并不利于他們的身體健康?！坝⒄Z(yǔ)角”打算針對(duì)這個(gè)問題展開討論。請(qǐng)你準(zhǔn)備一篇討論稿談?wù)勀愕目捶ê徒ㄗh。

參考詞：not like ，go out of school， be afraid， be back ，more delicious， ，offer

二、健康一直是人們關(guān)注的問題我校要舉行“關(guān)愛健康”為題的主題班會(huì)，請(qǐng)你根據(jù)以下內(nèi)容談?wù)勀愕目捶?。寫一?0詞左右的演講稿。

1、健康的重要性 2、保持健康的方法（1）多吃水果蔬菜，保持飲食平衡，避免含糖高，脂肪高的食物。（2）多鍛煉健身強(qiáng)體。3）擯棄不良的習(xí)慣。3、保持健康的結(jié)論

三、健康的生活習(xí)慣對(duì)于成長(zhǎng)中的我們是非常重要的。你認(rèn)為健康的生活習(xí)慣應(yīng)當(dāng)是怎樣的呢？請(qǐng)根據(jù)下面的信息提示，寫一篇短文，句首已給出。

【信息提示】

健康飲食;早睡早起;參加運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)身健體。

【要求】

根據(jù)信息提示，把握要點(diǎn)，適當(dāng)發(fā)揮，不逐字翻譯。字?jǐn)?shù)在80詞左右。

這樣，符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律——?dú)w納—演繹，也使語(yǔ)言來源生活，服務(wù)于生活。通過對(duì)學(xué)生習(xí)作地觀察，學(xué)生把所學(xué)的零散的知識(shí)能有機(jī)地結(jié)合，達(dá)到預(yù)設(shè)的目的。同時(shí)也使學(xué)生掌握本單元的知識(shí)，何樂而不為。以上對(duì)單元目標(biāo)教學(xué)的幾點(diǎn)隨想，望各位同人多提寶貴意見。

參考文獻(xiàn)

[1]黃錦湖.基于主題意義的初中英語(yǔ)單元整體教學(xué)的思考[J].校園英語(yǔ)，2020（22）：124-125.

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