教育部辦公廳、工業(yè)和信息化部辦公廳印發(fā)《特色化示范性軟件學(xué)院建設(shè)指南（試行）》

近日，教育部、工業(yè)和信息化部聯(lián)合發(fā)布《特色化示范性軟件學(xué)院建設(shè)指南（試行）》，聚焦國(guó)家軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展重點(diǎn)，在關(guān)鍵基礎(chǔ)軟件、大型工業(yè)軟件、行業(yè)應(yīng)用軟件、新型平臺(tái)軟件、嵌入式軟件等領(lǐng)域，培育建設(shè)一批特色化示范性軟件學(xué)院。

學(xué)院建設(shè)以立德樹人為根本任務(wù)，以特色化軟件人才培養(yǎng)為目標(biāo)，以深化產(chǎn)教融合為途徑，以改革創(chuàng)新為驅(qū)動(dòng)，以特色發(fā)展為重點(diǎn)，深化軟件人才培養(yǎng)模式改革，大力開展關(guān)鍵核心軟件技術(shù)攻關(guān)，促進(jìn)軟件生態(tài)體系建設(shè)，充分發(fā)揮軟件人才培養(yǎng)對(duì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的支撐引領(lǐng)作用，推動(dòng)我國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)由大到強(qiáng)的歷史跨越。學(xué)院重點(diǎn)推進(jìn)十個(gè)方面的建設(shè)任務(wù)：一是強(qiáng)化使命驅(qū)動(dòng)，二是突出專業(yè)特色，三是創(chuàng)新培養(yǎng)模式，四是注重產(chǎn)業(yè)導(dǎo)向，五是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，六是深化產(chǎn)教融合，七是嚴(yán)格教學(xué)管理，八是促進(jìn)國(guó)際交流，九是推進(jìn)質(zhì)量建設(shè)，十是加強(qiáng)組織保障。

教育動(dòng)向

國(guó)務(wù)院：今明兩年高職院校擴(kuò)招200萬(wàn)人

5月22日上午，十三屆全國(guó)人大三次會(huì)議在北京人民大會(huì)堂開幕，國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)在《政府工作報(bào)告》中提出，千方百計(jì)穩(wěn)定和擴(kuò)大就業(yè)。加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)群體就業(yè)支持;資助以訓(xùn)穩(wěn)崗，今明兩年職業(yè)技能培訓(xùn)3500萬(wàn)人次以上，高職院校擴(kuò)招200萬(wàn)人，要使更多勞動(dòng)者長(zhǎng)技能、好就業(yè)。

教育部明確在普通高校繼續(xù)開展第二學(xué)士學(xué)位教育

日前，? 《教育部辦公廳關(guān)于在普通高校繼續(xù)開展第二學(xué)士學(xué)位教育的通知》正式印發(fā)，就繼續(xù)開展第二學(xué)士學(xué)位教育工作作出部署安排?！锻ㄖ分赋?，為貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情影響強(qiáng)化穩(wěn)就業(yè)舉措的實(shí)施意見》精神，進(jìn)一步優(yōu)化人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)，為高校畢業(yè)生創(chuàng)造更多再學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，經(jīng)研究，決定在普通高校繼續(xù)開展第二學(xué)士學(xué)位教育。

教育資訊

“1+X”證書培訓(xùn)考核不得以營(yíng)利為目的

6月5日，國(guó)家職業(yè)教育指導(dǎo)咨詢委員會(huì)受權(quán)發(fā)布的《職業(yè)教育培訓(xùn)評(píng)價(jià)組織遴選與監(jiān)督管理辦法（實(shí)行）》提出，企業(yè)等機(jī)構(gòu)開展“1+X”證書培訓(xùn)考核，不得以營(yíng)利為目的?！掇k法》明確，建立培訓(xùn)評(píng)價(jià)組織退出機(jī)制，組織機(jī)構(gòu)若違反有關(guān)規(guī)定，進(jìn)行高收費(fèi)或另立名目亂收費(fèi)，且不按要求及時(shí)整改，將被取消參與“1+X”證書制度試點(diǎn)資格。

川渝地區(qū)成立電大教育聯(lián)盟

近日，由四川廣播電視大學(xué)、重慶廣播電視大學(xué)、成都廣播電視大學(xué)聯(lián)合發(fā)起，川渝兩地260余所市（州）、縣（區(qū)）及行業(yè)系統(tǒng)電大分校（工作站）、川煤集團(tuán)等合作辦學(xué)單位自愿加盟，成立成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈電大教育聯(lián)盟。該聯(lián)盟是川渝地區(qū)電大共同成立的非營(yíng)利性、非法人大學(xué)聯(lián)合體，旨在以交流促進(jìn)合作，共同推動(dòng)區(qū)域繼續(xù)教育和終身教育高質(zhì)量發(fā)展，為成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)奉獻(xiàn)電大智慧和電大力量。

寧波首個(gè)校企共建的企業(yè)大學(xué)揭牌成立

6月18日，寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院與亞洲最大的注塑機(jī)生產(chǎn)基地海天塑機(jī)集團(tuán)合作共建的企業(yè)大學(xué) ——“海天大學(xué)”揭牌成立，這是寧波首個(gè)校企共建的智能制造領(lǐng)域企業(yè)大學(xué)。校企雙方將在校企合作方面修訂智能制造類人才培養(yǎng)方案，解決海天集團(tuán)及區(qū)域內(nèi)智能制造人才需求，在技能鑒定、勞務(wù)派遣服務(wù)等方面加強(qiáng)探索與實(shí)踐。

全國(guó)首個(gè)人工智能教育學(xué)部在華中師大成立

近日，國(guó)內(nèi)首個(gè)人工智能教育學(xué)部在華中師范大學(xué)成立，以對(duì)標(biāo)國(guó)家智能教育重大戰(zhàn)略需求，建成人工智能與教育深度融合的交叉學(xué)科創(chuàng)新基地，全面推動(dòng)教師教育改革與示范。

蘇州大學(xué)打破高校課程“圍墻”

近日，蘇州大學(xué)正式發(fā)布《本科生在線開放課程學(xué)分認(rèn)定管理辦法》。《辦法》規(guī)定，在本科生畢業(yè)總學(xué)分要求中，可以有30%左右的學(xué)分來源于修讀國(guó)內(nèi)外名校的在線開放課程。不僅如此，優(yōu)秀中學(xué)生也可以提前修讀蘇州大學(xué)開設(shè)的大學(xué)MOOC先修課，在被蘇州大學(xué)錄取后直接認(rèn)定為大學(xué)學(xué)分。

國(guó)開學(xué)分銀行成果框架入選聯(lián)合國(guó)教科文典型案例

近日，國(guó)家開放大學(xué)學(xué)分銀行研制的學(xué)習(xí)成果框架入選了聯(lián)合國(guó)教科文組織發(fā)布的《2019年全球地區(qū)和國(guó)家資格框架清單第二卷：國(guó)家和地區(qū)案例》，該框架是國(guó)內(nèi)首個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)成果進(jìn)行分級(jí)、分類的成果框架。《案例》提供世界各國(guó)資格框架的最新情況，每?jī)赡瓿霭嬉淮巍?/p>

《上海在線開放教育》登上聯(lián)合國(guó)教科文官網(wǎng)

近日，由聯(lián)合國(guó)教科文組織信息技術(shù)教育研究所聯(lián)合上海開放大學(xué)、華東師范大學(xué)等合作編寫的《上海在線開放教育：COVID-19疫情流行期間的應(yīng)急措施與創(chuàng)新實(shí)踐》英文版正式在聯(lián)合國(guó)教科文官網(wǎng)發(fā)布。報(bào)告總結(jié)了上海在疫情期間為保護(hù)學(xué)生安全、確保學(xué)習(xí)不中斷所積累的應(yīng)急反應(yīng)和創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)，凸顯了上海教育的公平、包容與連續(xù)性。

在線職業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)被引爆，120天超150萬(wàn)人注冊(cè)

新冠肺炎疫情正在進(jìn)一步引發(fā)教育行業(yè)的分化。被動(dòng)轉(zhuǎn)型者正在全力適應(yīng)變化的市場(chǎng)，積極擁抱者正在不斷推進(jìn)，取得成果。僅用4個(gè)月的時(shí)間，“中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)在線”注冊(cè)在讀學(xué)員突破150萬(wàn)人，注冊(cè)開班培訓(xùn)機(jī)構(gòu)超過33000余家，平臺(tái)累計(jì)學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)超過2000余萬(wàn)個(gè)課時(shí)，平臺(tái)累計(jì)訪問量超過3.4億次。

B站上線“知識(shí)區(qū)”，推出校園學(xué)習(xí)等六個(gè)二級(jí)分區(qū)

近日，B站首頁(yè)上線新一級(jí)分區(qū)“知識(shí)區(qū)”，包含科學(xué)科普、社科人文、財(cái)經(jīng)、校園學(xué)習(xí)、職業(yè)職場(chǎng)、野生技術(shù)協(xié)會(huì)六個(gè)二級(jí)分區(qū)?！爸R(shí)區(qū)”由原有的“科技區(qū)”整合升級(jí)而來，此次調(diào)整主要因?yàn)榻诜褐R(shí)類內(nèi)容的投稿量和播放量日益增加，上線“知識(shí)區(qū)”是為了整合所有泛知識(shí)類內(nèi)容。

正保2020財(cái)年第二季度凈收入同比增長(zhǎng)8.1%

5月22日，正保遠(yuǎn)程教育公布了截至 2020年3 月31日的2020財(cái)年第二季度未經(jīng)審計(jì)的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)顯示，正保2020財(cái)年第二季度營(yíng)收4190萬(wàn)美元，同比增長(zhǎng)8.1%，凈利潤(rùn)為430萬(wàn)美元，去年同期歸屬于正保的凈虧損為390萬(wàn)美元。