黨的建設(shè)全面引領(lǐng)學(xué)生會組織思政教育作用發(fā)揮的長效機(jī)制研究

董帥

摘要：學(xué)生會組織作為“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的自治組織，是群團(tuán)組織中的重要一員。在新的歷史方位下，研究黨的建設(shè)全面引領(lǐng)學(xué)生會組織作用發(fā)揮的長效機(jī)制是推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的必然要求，是推動學(xué)生會組織全面深化改革的必然要求。以高校研究生會為例，論述高校黨建引領(lǐng)學(xué)生會組織的理論來源和內(nèi)涵，分析了黨建引領(lǐng)學(xué)生會組織作用發(fā)揮的現(xiàn)狀及問題，提出了黨的建設(shè)全面引學(xué)生會組織建設(shè)長效機(jī)制的總體思路。

關(guān)鍵詞：黨建引領(lǐng)群團(tuán)建設(shè)? 學(xué)生會組織? ?思政教育作用發(fā)揮? 長效機(jī)制

一、黨的建設(shè)全面引領(lǐng)學(xué)生會組織建設(shè)的理論依據(jù)

高校黨建引領(lǐng)學(xué)生會組織建設(shè)，就是高校各級黨委要站在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興和培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人的高度進(jìn)行頂層設(shè)計，發(fā)揮黨統(tǒng)攬全局、協(xié)調(diào)各方的作用，引領(lǐng)和指導(dǎo)學(xué)生會組織的建設(shè)。黨的十九大報告提出“全面推進(jìn)黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)，把制度建設(shè)貫穿其中”的黨的建設(shè)總要求[1]，為高校黨建引領(lǐng)學(xué)生會組織建設(shè)提供了強(qiáng)大的理論基礎(chǔ)和豐富內(nèi)涵。

黨建引領(lǐng)學(xué)生會組織建設(shè)，“全面”是基礎(chǔ)，體現(xiàn)為黨建引領(lǐng)學(xué)生會組織的對象全覆蓋、領(lǐng)域全范圍?！耙I(lǐng)”是關(guān)鍵，體現(xiàn)在黨組織要切實(shí)履行好黨的建設(shè)的總要求，不斷自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高[2]，通過思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)等指導(dǎo)學(xué)生會組織開展好各項(xiàng)工作?！敖ㄔO(shè)”是根本，體現(xiàn)在把群團(tuán)的基層組織建設(shè)納入黨的基層組織建設(shè)的總體目標(biāo)，使黨對群團(tuán)形成強(qiáng)有力的引領(lǐng)力和感召力。

二、加強(qiáng)和完善學(xué)生會組織黨建工作的現(xiàn)實(shí)價值

學(xué)生會組織是在高校黨委領(lǐng)導(dǎo)下開展工作的。研究生會作為學(xué)生會組織的一部分，是研究生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的主要組織載體。研究生會有成員學(xué)制短、人員流動率高、人才培養(yǎng)周期短等諸多特性，如何加強(qiáng)和貫穿黨建的引領(lǐng)以為研究生會提供思想和組織等方面的支持和保障，成為研究生會作用發(fā)揮的重要議題。

（一）意識形態(tài)陣地層面

意識形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作。意識形態(tài)具有政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育等多重功能，能否做好意識形態(tài)工作，事關(guān)黨的前途命運(yùn)，事關(guān)國家長治久安，事關(guān)民族凝聚力和向心力[3]。在新的歷史方位下，學(xué)生會組織應(yīng)緊跟時代步伐，緊跟黨的步伐，深入學(xué)習(xí)和研究黨的新理論和新思想，通過理論武裝來指導(dǎo)實(shí)踐工作。學(xué)生會組織要站位高遠(yuǎn)，明確政治屬性，做好黨的助手。

（二）思政工作效果層面

高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這個根本問題。要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程。[4]學(xué)生會組織是聯(lián)系學(xué)校、教師、學(xué)生的橋梁和紐帶，是高校中具備育人功能的重要場域。因此，在學(xué)生會組織中加強(qiáng)黨建的全面引領(lǐng)，能夠充分發(fā)揮黨組織和黨員的模范帶頭作用，帶動學(xué)生會組織成員開展思想政治的學(xué)習(xí)和研討。

（三）組織發(fā)展保障層面

學(xué)生會組織經(jīng)過長時期的發(fā)展，在組織構(gòu)架、功能定位、工作職能等方面已不斷成熟，但受到不良環(huán)境的影響和組織自身發(fā)展的瓶頸，也出現(xiàn)了機(jī)構(gòu)臃腫、人浮于事、學(xué)生干部作風(fēng)不良等問題。加強(qiáng)和完善學(xué)生會組織黨建工作，能夠不斷增強(qiáng)學(xué)生會組織的活力和約束力，使學(xué)生會組織堅定政治導(dǎo)向，凝聚全體成員思想共識。

三、當(dāng)前黨的建設(shè)對于高校研究生會作用發(fā)揮的現(xiàn)狀及問題

據(jù)筆者調(diào)查統(tǒng)計，10余所高校的研究生會成員中，在政治面貌方面，黨員人數(shù)少于團(tuán)員人數(shù)，且多數(shù)黨員黨齡小于等于2年。在加入研究生會動機(jī)方面，為同學(xué)服務(wù)是黨員群體都較認(rèn)可的加入組織原因，而少數(shù)黨員和大多數(shù)團(tuán)員認(rèn)為加入研究生會是為了提升自己的能力、結(jié)交不同專業(yè)的朋友等原因。。在組織運(yùn)行方面，多數(shù)高校研究生會都是獨(dú)立運(yùn)轉(zhuǎn)，很少與基層黨組織聯(lián)合開展工作或是在研究生會成立黨支部。根據(jù)調(diào)查，大多數(shù)研究生會成員認(rèn)為，無論是日常接觸的基層黨支部還是研究生會中的黨員個體都對研究生會組織和研究生會成員起到了帶動和引領(lǐng)作用。但在黨的建設(shè)引領(lǐng)研究生會作用發(fā)揮過程中，思想凝聚、組織引領(lǐng)、工作機(jī)制等方面還存在諸多不足。

四、完善黨的建設(shè)全面引領(lǐng)學(xué)生會組織作用發(fā)揮的路徑選擇

（一）加強(qiáng)政治能力建設(shè)，凝聚學(xué)生會組織思想共識

學(xué)生會組織在作用發(fā)揮過程中，要將政治性作為組織的靈魂，加大政治動員、政治引領(lǐng)、政治教育工作力度，更好承擔(dān)起引導(dǎo)群眾聽黨話、跟黨走的政治任務(wù)。要加強(qiáng)宣傳黨的新思想新理論，用新時代中國特色社會主義思想武裝全體成員，做到思想上的“全覆蓋”，引領(lǐng)廣大青年學(xué)生堅定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想。在具體工作實(shí)踐過程中，有些高校研究生會積極建立與學(xué)生黨支部的聯(lián)動機(jī)制，通過定期召開組織間聯(lián)席會議等形式交流互通，不斷強(qiáng)化研究生會組織全心全意服務(wù)廣大研究生同學(xué)的意識，打牢意識形態(tài)的工作陣地。

（二）密切聯(lián)系學(xué)生群體，優(yōu)化學(xué)生會組織“供給側(cè)”

堅持以為同學(xué)服務(wù)為宗旨，以滿足同學(xué)需求為導(dǎo)向，逐漸完善學(xué)生會組織“供給側(cè)”的工作內(nèi)涵與外延。在開展工作時，要充分學(xué)習(xí)和借鑒黨組織“密切聯(lián)系群眾”的工作法寶，做到從學(xué)生中來，到學(xué)生中去，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)、工作和生活“需求側(cè)”的變化，調(diào)整學(xué)生會組織工作的“供給側(cè)”。有些高校打破原有研究生會部門獨(dú)自承辦活動的方式，以項(xiàng)目制建立與研究生黨支部的活動“共建共享”機(jī)制，根據(jù)時代主題和研究生群體特點(diǎn)協(xié)同進(jìn)行工作內(nèi)容的頂層設(shè)計，在開展活動時由研究生會和學(xué)生黨支部分別“認(rèn)領(lǐng)”負(fù)責(zé)部分，并通過“兩微一端”、短視頻等新媒體平臺多管齊下，形成宣傳合力，擴(kuò)大與學(xué)生聯(lián)系的“朋友圈”。

（三）內(nèi)在外在激勵并舉，提升學(xué)生會組織保障力

學(xué)生會組織的作用發(fā)揮，既需要作為“保健因素”的制度規(guī)范與章程規(guī)定等外，更需要作為“激勵因素”的“成長引領(lǐng)”來不斷激勵組織成員，實(shí)現(xiàn)組織良性發(fā)展。一些高校研究生會除了日常的評優(yōu)外，還積極學(xué)習(xí)借鑒黨組織的談心談話制度，設(shè)立研究生會內(nèi)部定期談話制，由高年級或經(jīng)驗(yàn)豐富的成員與低年級成員談心談話，了解成員在一定時期內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作以及生活中的困難，及時幫助成員解決相應(yīng)問題。在約束力方面，對于在考核中考核分?jǐn)?shù)較低的成員，一些高校的研究生會借鑒黨組織批評與自我批評的做法，研究生會干部敢于和成員“出出汗”、“紅紅臉”，對相應(yīng)成員開展批評教育。

項(xiàng)目信息：校級，黨的建設(shè)全面引領(lǐng)學(xué)生會組織思政教育作用發(fā)揮的長效機(jī)制研究——以高校研究生會為例，編號DJW19004

參考文獻(xiàn)：

[1]習(xí)近平.決勝全面建成小康社會 奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利—在中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會上的報告[M].北京：人民出版社，2017.

[2]趙樂際.增強(qiáng)黨在長期執(zhí)政條件下自我凈化自我完善自我革新自我提高能力[N].人民日報，2016-11-14.

[3]習(xí)近平在全國宣傳思想工作會議上的講話[N].人民日報，2013-08-19.

[4]習(xí)近平在全國高校思想政治工作會議上的講話[N].人民日報，2016-12-09.