高校黨風廉政建設與和諧校園問題研究

史晉

摘要：高校是育人工作開展的第一陣地，構建和諧校園是社會對高校的基本要求，也是高校穩(wěn)步向前發(fā)展的重要基礎。在和諧校園構建過程中，我們必須要進一步加強高校黨風廉政建設，充分發(fā)揮好黨員干部的領導帶頭作用，推動高校黨風廉政建設再上新臺階。與新時代發(fā)展主旋律相吻合，這樣才能夠在更廣泛的、在更大的范圍內完成和諧校園的順利構建，為社會主義培養(yǎng)更多優(yōu)秀接班人，使他們能夠堅定政治方向，積極奮勇爭先。

關鍵詞：高校;黨風廉政建設;和諧校園

目前，我們正處于民族復興的關鍵時期，和諧社會是推動國家進一步向前發(fā)展的重要基礎，和諧社會的構建需要我們全面落實科學發(fā)展觀，從國家整體布局出發(fā)，堅定政治方向，創(chuàng)新性推動育人工作穩(wěn)步向前發(fā)展。培養(yǎng)一大批肩負時代使命、具有創(chuàng)新意識、能夠服務社會發(fā)展的新興人才。加強高校黨風廉政建設，不僅要更好地發(fā)揮高校在和諧社會構建中的引領價值，更要以黨風廉政建設的推進，輻射更多群體，使廣大師生在人文思想、政治覺悟、文化傳承等多方面受到有效的熏陶和教育，以黨內團結更好地推動和諧校園建設再上新臺階。

一、和諧校園構建的意義分析

從古至今，人們對和諧的追求從未停止。天地萬物和諧生長，人類社會和諧發(fā)展，經(jīng)典文化和諧傳承創(chuàng)新等都不例外，從自然、社會、文化等多個層面，我們都需要充分認識和諧發(fā)展的價值。高校作為先進文化傳播的第一陣地，更需要牢固和諧校園構建的文化使命，立足全面發(fā)展，引導育人新風尚。高校青年學生肩負著知識學習、社會建設、文化傳承的光榮使命，以良好的和諧校園環(huán)境來實現(xiàn)文化育人，可以更好的滋養(yǎng)學生心田，使他們堅持發(fā)展的目標，重視自身文化提升，切實推動高校和諧校園工作繼續(xù)向前發(fā)展。

二、和諧校園構建與黨風廉政建設的共進關系分析

（一）黨風廉政建設是和諧校園構建的重要基礎

和諧校園構建工作的推進涉及方方面面，需要全體師生積極行動起來，大家統(tǒng)一目標，齊心協(xié)力，才可以更好地推進和諧校園的構建。在這個過程中，高校黨委組織必須要充分發(fā)揮好領導帶頭作用，在思想上保持高度統(tǒng)一，在行動上扎實穩(wěn)定落實，堅定不移地將反腐倡廉工作落實落到實處。在全黨內部，從干部到學生，都能夠做到廉潔奉公、實事求是、作風優(yōu)良、團結一心，這樣就能夠為和諧校園構筑和諧校園工作的開展奠定堅實基礎。學校改革過程中遇到的矛盾和壓力也能夠妥善解決，黨風廉政建設能夠為和諧校園的構建提供源頭活水，使校園是黨建工作與和諧校園齊頭并進。

（二）黨風廉政建設是和諧校園推進的重要保障

黨的工作路線就是一切為了群眾，一切可依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。等高校和諧校園構建工作的開展，也要堅持這一工作方針，在自身層面加強廉政思想建設，形成較強的服務發(fā)展意識，這樣才能夠更好地形成校園和諧穩(wěn)定的大局。同時，廉政建設的推進，可以更好地提升黨員在全校范圍的影響力，保持黨員干部隊伍的先進性，使黨建工作在校園內部能夠起到標桿作用，使和諧校園建設穩(wěn)步扎實推進。

（三）創(chuàng)建和諧校園是黨風廉政建設工作的一個重要目標

十八大以后，科學發(fā)展觀指引下要求我們全面落實從嚴治黨，這不僅是上行下效的一個重要命令，更應該是全部黨員心底的一項基礎準則。全面從嚴治黨工作扎實推進，要求黨員先要做好自我內省工作。高校作為教育教學的第一線，積極推進黨風廉政建設工作，不僅是一次黨內的學習與晉升，更要以創(chuàng)建和諧校園為重要目標，對黨內的腐朽力量及時清除，整肅整個校園環(huán)境，創(chuàng)建起一個公平、有序、和諧的校園大環(huán)境。和諧校園的構建工作是更好的完成黨風廉政建設的基本出發(fā)點，也是黨建工作穩(wěn)步落實的一個重要目標，需要我們在每個環(huán)節(jié)扎實推進。

三、構建和諧校園全面推進黨風廉政建設的幾點要求

（一）樹立和諧校園科學發(fā)展觀

和諧校園的構建要求全黨樹立和諧發(fā)展價值觀，以先進的教育理念完成育人工作，以科學的管理方法提升育人活力，以先進的目標綱領提升全體師生的學習能動性。推和諧校園構建工作的開展要求全面落實科學發(fā)展觀，在全黨范圍內堅持育人為本，密切聯(lián)系群眾，完善黨風廉政建設，這就要求黨內要堅持和諧發(fā)展價值觀，以黨性更好地約束黨員的政治作風，將和諧校園工作構建真正深入人心，和諧為人，人人人為和諧，在更加廣泛的層面實現(xiàn)全面育人。

（二）堅持為師生發(fā)展而服務

和諧校園構建要求黨風廉政建設工作要能夠維護廣大師生的切身利益，和諧校園構建工作的開展以和諧為大前提，因此要求人與人之間形成互幫互助的同學氛圍，互幫互學的師生生情誼。同時，在學習上要建立積極創(chuàng)新、奮發(fā)圖強的學習目標，師生之間要以立德樹人為目標推進教學工作。學校各級黨員，學生干部，群眾黨員都需要在和諧校園工作中積極努力，以自身奉獻意識提升師生學習環(huán)境，以極強的進取精神，切實維護廣大師生員工的切身利益。在校園內部形成以人為本，和諧為先的嶄新局面，使黨風廉政建設服務群眾來凸顯成果，帶動黨風廉政建設扎實推進。

（三）黨員要樹立學習奉獻意識

黨風和諧校園構建要求全黨要求黨員干部要著力提升自身素質，和諧校園的構建要做到理論與實踐相結合，真正落實到每一個環(huán)節(jié)，不僅要增強黨性教育，更需要黨員自身建立起較高的提升意識，防微杜漸。在日常工作中先問一問自己能為學校做什么，而不要只考慮學校能為我做什么。在工作落實中要不斷學習，堅定黨性，使自己具備一顆成熟的心，積極接受和諧校園工作的洗禮，嚴守黨紀，以純潔的學習之心，為和諧校園構建工作提供有力保障。

總之，高校作為全面育人的第一線，一定要發(fā)揮好黨員干部的領導作用，在和諧校園構建工作中要時刻牢記黨的工作方針，做好黨風廉政建設工作，以飽滿的熱情，好學的態(tài)度，求實的作風，推動和諧校園和黨風廉政建設工作再上新臺階。

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作者單位：黃河水利職業(yè)技術學院