顧穎穎
英語閱讀理解題是高中英語考核的重點。此題型閱讀量大、時間緊、題型廣,需要考生快速把握文義,準確填寫答案。同學們在解答閱讀理解解題的過程中總是感覺時間不夠用,難以取得高分。高中英語閱讀理解題有著相對固定的解題技巧,大家在解題過程中需要總結相關經(jīng)驗,以便擺脫解題困境。筆者將從“詞義揣測題”“主旨分析題”“邏輯推理題”三種題型出發(fā),分享解題經(jīng)驗。
一、詞義揣測題
在閱讀理解題中,會針對一部分超綱詞匯進行考查,讓同學們分析其主要含義。在做題過程中,大家可以先掃視閱讀理解題目,記住主要內容,閱讀過程中畫出問題所在的位置,并從兩個方面進行分析。第一,邏輯關系。同學們在做題過程中可以借助前后文義進行猜測、分析,利用語句邏輯關系把握生詞含義,雖然無法獲得精準答案,但基本可以用于排除錯誤選項。第二,生詞特征?;氐皆挠^察生詞時,要注意詞語的構成特征,猜測生詞詞性,大致確定生詞文義方向。
例如:“Many of us love July…come out below”(2019·全國卷·Ⅱ)閱讀理解共有四道題,第三道為詞義猜測題。問題為:“What is‘a(chǎn) iuicer’in the last para-graph?”四個選項分別為A。A dessert(甜點);B。A drink(飲料);C。A container(容器);D。Amachine(機器)。原文最后一段涉及詞語“banana”“feed in”“children”“soft”“outcomes”,可以推斷出這一種能夠做出水果汁的機器,因此選擇D選項。做題時也可以將“iuicer”看成“iuice”與“er”的合成詞,“iuice”可以翻譯成果汁,“er”表人或者表物,可以將其猜測為“果汁人”或者“果汁機器(榨汁機)”,很明顯后者更符合常理,快速選擇D選項。
二、主旨分析題
主旨分析題主要考查學生對于文義的掌握情況、整體閱讀能力,其難度相對較大,并且具有一定的主觀性。首先,大家在閱讀之前,要仔細觀察題目,分析四個選項主要觀點。其次,在閱讀過程中,大家可以通過找主旨句、閱讀文章題目進行綜合判斷,選出正確答案。
例如:“Adults understand what it…for both ofus。”(2018·全國卷·Ⅲ)閱讀理解共有四道題,第四道題為主旨分析題。問題為:“What Canbe a suitabletitleforthe text”需要大家結合文章內容選出最恰當?shù)念}目。選項分別為:A。Take n or Leave n B。A Lesson fromKids C。Live More with Less D。The Pleasure of Giv。ing。做題之前,可以先閱讀四個選項,并帶著問題去探究文章,分析選項是否與文章相符,標出相關語句,重點關注主旨句。文章主要內容講了極簡主義帶給人們的快樂。文章的第一句以及最后一句都闡述了文章主旨。我們可以提煉首尾句的內容得出文章題目Live More with Less,可以全面概括文章內容。
三、邏輯推理題
在碰到邏輯推理題時同學們不要慌張,在初步閱讀文章的基礎上,可以采取以下解題技巧進行解答:第一,排除答案。初步閱讀后,大家已經(jīng)獲得一定的文章信息,能夠進行初步判斷,直接排除錯誤答案。第二,處理爭議。面對爭議選項,可以觀察語句內容是否為同一主體,語句關系是否對立。如果語句關系對立,基本可以判定其中一項為正確答案,但只是為同一主體表述關系,兩者之間并沒有關系,并不能夠完全確定正確答案的范圍,還需要分析其他選項內容。第三,回到原文。如果能夠在原文中找到表述的對象,基本就是正確答案。大家在排除錯誤答案與處理爭議時,都要建立在理解原文的基礎上。
例如:“Cities usuallv have a good…population is762”(2018·全國卷·Ⅲ)閱讀理解題共有四道,第一道為邏輯推理題。問題為:“What attractedthe early set。tiers to New York City?”,文章中并沒有直接答案,需要作者進行綜合判斷。選項為:A。ns business culture。(紐約市的商業(yè)文化);B。ns small population。(紐約市人口少);C。ns geographical position。(紐約市地理位置);D。ns favorable climate。(紐約市有利的氣候條件)。這篇文章主要講述了道森市(加拿大城市)的興衰史,在敘述城市發(fā)展條件時,提到了交通對于城市發(fā)展的重要性,并將紐約作為例子進行分析,講述了紐約地理位置臨近海港,由此可以推斷出c選項符合要求。
“工欲善其事,必先利其器”,同學們在做閱讀理解題的過程中千萬不可盲目,一定要先審視問題后再進行閱讀,并運用相關解題技巧,才能夠快速尋找到問題答案,提高解題能力。
(作者單位:江蘇省阜寧縣第一高級中學)