唐衛(wèi)
物態(tài)變化與我們的生活息息相關(guān),中考中常要求分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化,解題時(shí)要看清物態(tài)變化前后物質(zhì)各處于什么狀態(tài),然后根據(jù)六種物態(tài)變化的定義加以判斷。下面結(jié)合中考題來幫同學(xué)們熟悉這部分的考點(diǎn)。
考點(diǎn)一、熔化和凝固
例1(2019·湖南·郴州)如圖1所示是海波熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象,由此可判斷( )。
A.海波是非晶體
B.海波的熔化時(shí)間是5 min
C.海波的熔點(diǎn)是50 ℃
D.海波在熔化過程中吸收熱量,溫度升高
解析:由圖象可知,海波從第5 min開始溫度保持50 ℃不變,所以海波是晶體,其熔點(diǎn)為50 ℃,約到第8 min時(shí)熔化完成,則熔化過程持續(xù)了約8 min - 5 min = 3 min,故A、B錯誤,C正確;海波是晶體,在熔化過程中吸收熱量,溫度保持不變,故D錯誤。所以本題應(yīng)選擇C。
答案:C
點(diǎn)撥:通過觀察圖象中溫度的變化趨勢,可確定圖象是熔化圖象還是凝固圖象。通過觀察圖象中是否有一定的熔點(diǎn)或凝固點(diǎn),可確定物質(zhì)是晶體還是非晶體。
考點(diǎn)二、汽化和液化
同時(shí),蒸發(fā)和沸騰也存在異同點(diǎn):
例2(2019·四川·成都)小明在實(shí)驗(yàn)室做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn),每隔30 s記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),并據(jù)此作出圖象,如圖2所示,由圖象可知,水在沸騰過程中,繼續(xù)吸熱,溫度 (選填“升高”“降低”或“不變”),停止加熱一段時(shí)間后,水 (選填“會”或“不會”)汽化。
解析:由圖象可知,水在沸騰過程中,繼續(xù)吸熱,溫度不變;停止加熱一段時(shí)間后,水不會沸騰,但蒸發(fā)不會停止,蒸發(fā)在任何條件下都能進(jìn)行,故水還會汽化。
答案:不變 會
點(diǎn)撥:解答此題要掌握液體沸騰時(shí)的溫度特點(diǎn)及汽化的條件。
考點(diǎn)三、升華和凝華
例3(2019·江蘇·南通)下列物態(tài)變化中,屬于升華現(xiàn)象的是( )。
A.春雨天晴,路面變干 B.盛夏季節(jié),天降冰雹
C.深秋清晨,薄霧彌漫 D.寒冷冬日,凍衣晾干
解析:物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的變化是升華。路面變干,水汽化成為水蒸氣,故A錯誤;冰雹主要由小冰晶在下降過程中碰上過冷水滴凝固其上形成,所以主要是凝固過程,故B錯誤;霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴,故C錯誤;凍衣服晾干,冰直接升華成水蒸氣,故D符合題意。所以本題應(yīng)選擇D。
答案:D
點(diǎn)撥:判斷升華或凝華現(xiàn)象,關(guān)鍵看物態(tài)變化是不是在氣態(tài)和固態(tài)之間直接發(fā)生的。若物態(tài)變化過程中經(jīng)歷了液態(tài),就不是升華或凝華現(xiàn)象。
初中生學(xué)習(xí)指導(dǎo)·提升版2020年10期