新形勢下圖書館如何做好閱讀推廣工作探索

夏石花

摘要：隨著人們生活水平的提高，對(duì)精神文化的需求越來越高，人們逐漸開始喜歡閱讀，并重視閱讀，給圖書館帶去了良好的發(fā)展機(jī)遇。同時(shí)，受到互聯(lián)網(wǎng)和新媒體的影響，圖書館的閱讀推廣工作受到了嚴(yán)重制約，急需找到有效的措施進(jìn)行應(yīng)對(duì)，提高圖書館的閱讀推廣效率與質(zhì)量。為此，為此對(duì)新形勢下圖書館閱讀推廣工作措施進(jìn)行了深入探索，希望為圖書館工作人員提供必要的幫助。

關(guān)鍵詞：新形勢；圖書館；閱讀推廣；問題；措施

引言：新形勢下，隨著互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展，人們的閱讀方式出現(xiàn)了很大的變化，電子閱讀和在線閱讀成為了人們普遍使用的閱讀方式，而圖書館則逐漸被人們所忽略，除了專業(yè)資料和文獻(xiàn)的查找以外，人們很少會(huì)進(jìn)行圖書館閱讀，這十分不利于圖書館的發(fā)展。因此，圖書館工作人員需要從自身的發(fā)展實(shí)際入手，及時(shí)發(fā)現(xiàn)圖書館閱讀推廣中存在的問題，并采取有效的措施予以解決，進(jìn)而提高圖書館閱讀推廣效率，推動(dòng)圖書館朝著現(xiàn)代化、智能化以及信息化的方向發(fā)展。

一、圖書館閱讀推廣工作重要性

閱讀是人們獲取知識(shí)的途徑之一，通過閱讀書籍不但可以增加人們的文化知識(shí)儲(chǔ)備，而且開闊人們的視野，對(duì)社會(huì)的不斷發(fā)展起到十分重要的作用。新形勢下，人們對(duì)素質(zhì)提出了新的要求，知識(shí)結(jié)構(gòu)和豐富性成為了衡量一個(gè)人綜合能力的主要指標(biāo)，人們也逐漸認(rèn)識(shí)到閱讀的重要性，開展了全民閱讀活動(dòng)[1]。圖書館閱讀推廣工作可以為喜歡閱讀的人營造一個(gè)良好的閱讀氛圍，為其提供一個(gè)舒適、安靜的閱讀環(huán)境，同時(shí)可以利用自身得天獨(dú)厚的優(yōu)勢，將館藏資源公開，方便人們選擇自己感興趣的閱讀內(nèi)容。

二、圖書館閱讀推廣工作面臨的問題

雖說人們逐漸提高了對(duì)閱讀的認(rèn)識(shí)，也開展了全民閱讀活動(dòng)，但是受到互聯(lián)網(wǎng)的沖擊，圖書館閱讀推廣工作受到了巨大的阻力，并且多數(shù)圖書館的閱讀推廣還處在淺層階段，沒有針對(duì)社會(huì)閱讀現(xiàn)狀和自身的發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行深入分析和研討，進(jìn)而導(dǎo)致圖書館閱讀推廣工作意義不足、實(shí)效性較差，沒有獲得社會(huì)大眾的認(rèn)可。同時(shí)圖書館的閱讀服務(wù)、軟件、硬件設(shè)施等也存在很多的不足，讀者的閱讀體驗(yàn)感不是特別好，進(jìn)而影響了圖書館閱讀推廣工作的順利進(jìn)行[2]。

三、提高圖書館閱讀推廣工作效率的措施

（一）豐富圖書館館藏

從圖書館的發(fā)展現(xiàn)狀來看，圖書館閱讀與在線閱讀相比，其最大的優(yōu)勢在于館藏資源比較豐富，閱讀書籍類型比較多，并且專業(yè)書籍相對(duì)全面。因此，圖書館工作人員在開展閱讀推廣工作的時(shí)候要充分發(fā)揮出圖書館的優(yōu)勢，從豐富圖書館館藏方面入手，不斷增加圖書館館藏的數(shù)量和圖書類型，以此滿足不同讀者的閱讀需求。首先，圖書館在閱讀推廣工作中要全面了解讀者對(duì)書籍的實(shí)際需求，以此合理的采購書籍并妥善的配置館藏結(jié)構(gòu)，確保圖書館的書籍能夠滿足大部分讀者的閱讀需求。其次，圖書館要結(jié)合地域特點(diǎn)和讀者的分布情況，科學(xué)的利用有限的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，購買一些大眾需求量比較大的書籍，例如縣級(jí)圖書館可以多購買一些與農(nóng)作物種植有關(guān)或者與生產(chǎn)技術(shù)有關(guān)的書籍，供附近的農(nóng)民使用?；蛘吖I(yè)生產(chǎn)比較發(fā)達(dá)的城市，圖書館則可以多購買一些與工業(yè)技術(shù)和管理有關(guān)的數(shù)據(jù)，供相關(guān)工人和管理人員使用[3]。

（二）推進(jìn)智能圖書館建設(shè)

新形勢下，現(xiàn)代社會(huì)是信息社會(huì)，各種網(wǎng)絡(luò)書籍、網(wǎng)絡(luò)資源越來越多，給人們提供了更加便捷的閱讀條件，這也是圖書館閱讀推廣工作難以有效開展的主要原因。為此，圖書館的閱讀推廣工作要取長補(bǔ)短，要將自身的服務(wù)功能逐漸擴(kuò)展到電子圖書館上，實(shí)現(xiàn)線上和線下的閱讀同步進(jìn)行，實(shí)現(xiàn)資源共享和有效傳播。現(xiàn)如今，很多圖書館都建立了數(shù)字圖書館，利用互聯(lián)網(wǎng)共享館藏資源，并且利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行圖書館宣傳與推廣，起到了一定的作用。但是，從圖書短的整體發(fā)展角度來看，現(xiàn)有的電子圖書館無論是在服務(wù)功能上還是覆蓋面積上都還存在很一些不足，需要進(jìn)一步優(yōu)化和改善。在此背景下，圖書館閱讀推廣工作要立足于實(shí)際，要推進(jìn)智能圖書館的建設(shè)，靈活的運(yùn)用微博、微信、QQ等進(jìn)行個(gè)性化的閱讀推廣活動(dòng)，并利用現(xiàn)有的信息技術(shù)和人工智能技術(shù)打造功能全面、服務(wù)到位的智能圖書館，為讀者提供閱讀分區(qū)、智能推薦以及在線幫助等服務(wù)，提高讀者的閱讀體驗(yàn)。

（三）創(chuàng)新圖書館閱讀活動(dòng)

圖書館閱讀推廣工作的意義在于提高圖書館的社會(huì)知名度，打造良好的圖書館品牌，進(jìn)而吸引更多的讀者去圖書館讀書、借書。因此，圖書館工作人員要充分利用好圖書館的館藏優(yōu)勢，根據(jù)讀者的喜好和閱讀習(xí)慣等，不斷創(chuàng)新圖書館閱讀活動(dòng)，豐富圖書館閱讀活動(dòng)內(nèi)容，帶給讀者不一樣的閱讀感受[4]。首先，圖書館可以定期舉辦閱讀主題活動(dòng)，根據(jù)不同的主題推薦不同的圖書類型，并邀請(qǐng)知名的學(xué)者或者電視節(jié)目主持人等進(jìn)行活動(dòng)介紹，讓參與的人在獲得知識(shí)的同時(shí)了解圖書館的館藏。例如在每年春節(jié)舉辦農(nóng)業(yè)主題的閱讀活動(dòng)，邀請(qǐng)農(nóng)業(yè)技術(shù)專家現(xiàn)場為農(nóng)民解答農(nóng)業(yè)技術(shù)問題，并現(xiàn)場宣傳相應(yīng)的圖書。其次，圖書館要加大對(duì)圖書館軟件、硬件的投入，改善閱讀環(huán)境，例如引進(jìn)自動(dòng)借書、還書設(shè)備等，讀者可以自行在圖書館借書設(shè)備上查找感興趣的書籍，并且明確書籍所在位置，節(jié)省找書的時(shí)間。讀者在還書的時(shí)候也可以利用自動(dòng)設(shè)備操作，無需等待。

（四）加快圖書角建設(shè)

圖書館作為一個(gè)提供專業(yè)閱讀服務(wù)的機(jī)構(gòu)，應(yīng)該與人們的生活和工作有機(jī)的聯(lián)系在一起，給讀者提供更加豐富的閱讀服務(wù)，例如專業(yè)知識(shí)、時(shí)尚資訊、國際資訊、專業(yè)技術(shù)以及娛樂新聞等[5]。因此，圖書館需要以自身場館的建設(shè)為核心，不斷加強(qiáng)與社區(qū)、學(xué)校、農(nóng)業(yè)書屋的合作，加快圖書角的建設(shè)，將圖書館的閱讀服務(wù)覆蓋到社會(huì)中的各個(gè)領(lǐng)域，讓讀者隨時(shí)隨地都能夠獲得閱讀服務(wù)，閱讀到自己感興趣的圖書。例如，圖書館在與社區(qū)進(jìn)行合作的時(shí)候，可以對(duì)社區(qū)居民的年齡結(jié)構(gòu)、職業(yè)類別以及興趣愛好等進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并通過合理的分析和規(guī)劃，在社區(qū)活動(dòng)站建立一個(gè)圖書角，提供一些符合社區(qū)居民喜好的圖書、雜志和報(bào)紙等。還可以在初、高中閱讀室建立圖書閱讀角，為學(xué)生提供與學(xué)習(xí)有關(guān)的書籍，或者學(xué)生感興趣的世界名著和歷史讀物等，豐富學(xué)生的文化知識(shí)。

四、結(jié)論

綜上所述，新形勢下圖書館的閱讀推廣工作面臨著很大的挑戰(zhàn)，尤其是來自互聯(lián)網(wǎng)的沖擊，需要圖書館工作人員及時(shí)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的閱讀推廣觀念，不斷創(chuàng)新工作方式，從圖書館自身建設(shè)現(xiàn)狀出發(fā)，優(yōu)化服務(wù)功能、豐富館藏、創(chuàng)新圖書閱讀推廣活動(dòng)方式、加快智能圖書館和圖書角的建設(shè)，提高圖書館的整體閱讀服務(wù)水平，細(xì)化工作內(nèi)容，進(jìn)而獲得更好的閱讀推廣工作效果。

參考文獻(xiàn)：

[1]武小燕.論新形勢下圖書館如何做好閱讀推廣工作[J].傳媒論壇,2020,3(06):120.

[2]王曉華.新形勢下高職院校圖書館閱讀推廣工作的探索與思考[J].漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào),2019,18(02):86-88.

[3]牛楠方.淺談新形勢下縣級(jí)圖書館如何做好閱讀推廣工作[J].農(nóng)家參謀,2018(08):250.

[4]張瀅月.新形勢下高校圖書館閱讀推廣工作的探索[J].現(xiàn)代交際,2018(13):94+93.

[5]湯新卿.淺談圖書館閱讀推廣工作中的創(chuàng)新應(yīng)用[J].神州(上旬刊),2018,000(014):296.