論小人物孫少平的形象典型性

【摘要】《平凡的世界》中的小人物孫少平來自農(nóng)村，貧苦又艱辛，但他擁有遠(yuǎn)大的理想，始終不斷挑戰(zhàn)自己、戰(zhàn)勝困難砥礪前行。他吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔、持之以恒，樹立了獨(dú)特的人生觀。本文對小人物孫少平形象內(nèi)涵的剖析，能更準(zhǔn)確理解其形象的典型性。

【關(guān)鍵詞】小人物;孫少平;形象典型性

【中圖分類號】I207? ? ? ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A? ? ? ? ? ? 【文章編號】2096-8264（2020）38-0007-02

路遙來自農(nóng)村，并深深熱愛著農(nóng)村這片土地，懷揣著炙熱的情感，運(yùn)用創(chuàng)作來表達(dá)對鄉(xiāng)土的懷念。《平凡的世界》是路遙生平最后一部作品，通過對各階層人物的描寫，以及對主人公細(xì)致的刻畫，讓人感受到通過努力改變生活和抗擊命運(yùn)的精神。

一、《平凡的世界》創(chuàng)作背景

這部小說的創(chuàng)作背景是農(nóng)村地區(qū)實(shí)行聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，“文化大革命”后期到改革初期，社會發(fā)生的巨大變化以及農(nóng)村逐步發(fā)展的進(jìn)程。孫少平的成長歷程是整個(gè)小說的核心，作者用樸實(shí)的語言描繪了這個(gè)來自農(nóng)村的青年，辛苦的生活、面對殘酷社會不斷奮斗的經(jīng)歷，最終實(shí)現(xiàn)了從幼稚到成熟的蛻變，實(shí)現(xiàn)更高的精神追求?！镀椒驳氖澜纭纷鳛槁愤b先生最為經(jīng)典的小說作品，是一個(gè)時(shí)代的映射，這部小說在一九九一年完成創(chuàng)作，而作者路遙則在隨后一年去世。小說運(yùn)用現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作方法，表達(dá)了作者對故鄉(xiāng)的熱愛與懷念，對人生理想的執(zhí)著追求;鮮明的“寫實(shí)”特征引起巨大反響，亦激勵(lì)著更多當(dāng)代有理想、肯奮斗的年輕人。

二、小人物孫少平的形象典型性

（一）性格——堅(jiān)毅、不屈服、持之以恒

小說《平凡的世界》開頭部分為讀者留下了十分深刻的印象，兩名十分貧困的高中生，由于家庭過于貧困，為了避免同學(xué)的嘲笑和譏諷，他們總是在最后的時(shí)間去打飯。小說的開頭，作者路遙對主人公孫少平的描寫非常簡潔，卻也呈現(xiàn)出清晰的主人公形象——一個(gè)穿著有補(bǔ)丁衣服，在學(xué)校角落中默默地挨餓等待的少年。

孫少平由于家庭貧困，始終過著艱苦的生活，內(nèi)心產(chǎn)生深深的自卑感，但實(shí)質(zhì)上也正是這些艱苦生活的沉淀，才使孫少平的性格中有一種不肯屈服的堅(jiān)毅。他沒有抱怨生活，而是期望能夠通過努力來改寫自己的命運(yùn)。他利用空閑的時(shí)間讀書看報(bào)，豐富自己的知識儲備，通過學(xué)習(xí)和掌握更多知識的方式來幫助自己提高自尊。孫少平在畢業(yè)后選擇了回到村莊做一名人民教師，然而在三年教師生涯結(jié)束后，他卻因?yàn)橐恍┰颍矸輳慕處熮D(zhuǎn)化為農(nóng)民，孫少平內(nèi)心不甘。

伴隨我國土地制度的改革，農(nóng)村地區(qū)家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制度得以貫徹落實(shí)，孫少平的家庭有了更多的經(jīng)濟(jì)來源，生活也得到了改善。但是孫少平卻并不滿足這樣的生活，他不甘心做一名農(nóng)民，并且不做農(nóng)民的原因，更多的是來源于內(nèi)心，對永遠(yuǎn)以土地為伴生活的不甘，他要走出去，他要開闊自己的視野，看看更大的世界，所以孫少平背著書包，帶著被褥進(jìn)城，成為一名城里的攬工人，雖然他并沒有得到家人的理解和支持。

進(jìn)入外部世界的孫少平體會到更多的是冷漠的人情關(guān)系和旁人的白眼，他遭受了種種不公平的待遇，但這些卻沒有讓他放棄自己選擇的道路和堅(jiān)持的理想;這些苦難反而激勵(lì)孫少平更加堅(jiān)定地追求理想。孫少平在進(jìn)入煤礦工作后，不僅要面對十分繁重的工作任務(wù)，同時(shí)也經(jīng)歷了諸多變故，包括師傅的離世以及曉霞的犧牲，他自身的相貌也被毀壞。諸多不幸并沒有打垮孫少平，反而更讓他在接二連三的不幸中不斷反思，最終這些不幸的事情，化為他思想成熟和性格堅(jiān)毅的動力。

（二）情感——細(xì)膩、悲劇性、痛苦釋懷

辛苦、勞累而又粗糙的生活，卻形成孫少平細(xì)膩的心思，長期的貧困生活，讓他很早就學(xué)會為家里分擔(dān)，但是他的內(nèi)心卻沒有因此而麻木，他始終在探尋自身的價(jià)值，同時(shí)也給予了更多人關(guān)愛。

孫少平年邁的奶奶患有疾病，他努力賺錢為奶奶買藥，并且從田地里采集露珠，幫奶奶滴在眼睛上。為了幫助父母減輕負(fù)擔(dān)，他也曾想過放棄自己的學(xué)習(xí)，幫助家里分擔(dān)壓力;為了哥哥嫂子能夠更加愉快地生活，他更是主動承擔(dān)起了贍養(yǎng)父母的責(zé)任。孫少平在妹妹進(jìn)入大學(xué)生活后，為了不讓妹妹重復(fù)自己以前的生活，不讓妹妹自卑，他為妹妹買漂亮的衣服和生活用品。盡管他在煤礦中地工作十分辛苦，卻不舍得為自己花錢，而是將節(jié)省下來的錢供妹妹讀書，而且還帶回家為父母重修房子，因?yàn)閹煾溉ナ?，他還要照顧師父的老婆與孩子。這一切都體現(xiàn)出孫少平細(xì)膩的情感以及善良的內(nèi)心。

孫少平的愛情道路也十分坎坷，夾雜著浪漫甜蜜與苦澀。孫少平出身于農(nóng)民家庭，小霞的父親卻是書記。在世俗的眼光中兩人的相愛不被認(rèn)可的，但是他們依舊為美好的愛情而毅然決然，堅(jiān)定地選擇在一起。曉霞十分勇敢和大膽，并且在思想中充滿正能量，一直鼓舞孫少平，鼓勵(lì)其勇敢地追尋自己理想中的生活，曉霞并沒有因?yàn)閷O少平出生微寒而看不起他，在兩人的相處中，一直堅(jiān)持不懈地相互鼓勵(lì)和學(xué)習(xí)。初次的親吻和擁抱，也讓孫少平感悟了愛情的美好與甜蜜。他十分享受曉霞帶給他的幸福，同時(shí)曉霞也被孫少平的魅力深深吸引，為自己的丈夫而感到驕傲和自豪。然而遺憾的是，曉霞因?yàn)榫嚷渌⒆佣ド@給孫少平帶來沉重的打擊，他傷心欲絕，失去了精神支柱與生活伴侶，于是，他在雨中狂跑，發(fā)出絕望的哭喊，之后度過了一段痛苦而又灰暗的光陰。經(jīng)過理智的思考，孫少平仍然選擇勇敢面對現(xiàn)實(shí)殘酷的生活，堅(jiān)定自己的勇氣和信念。

孫少平的人生經(jīng)歷，可以與歌德《浮士德》中的浮士德兩相對照。浮士德在經(jīng)歷了知識悲劇、愛情悲劇、政治悲劇等五次失敗后，最終實(shí)現(xiàn)了“要每天每日去開拓生活和自由，然后才能作自由和生活的享受”的理想，找到了人生要義。同樣，孫少平在經(jīng)歷了痛苦的生活之后，仍然堅(jiān)持樂觀、從容生活，才得以照到內(nèi)心，找到了人生目標(biāo)，同時(shí)影響了身邊人。這就是精神的閃光點(diǎn)。即便，他最終還是那個(gè)普普通通的“小人物”。人與環(huán)境搏擊是艱巨的，但卻具備形而上的意義。

（三）人格——平凡、不平庸、憧憬美好

孫少平與哥哥孫少安精神追求有較大的差別，哥哥孫少安更希望能夠“開一個(gè)磚廠”“做一個(gè)莊稼人”，而孫少平一直以來因?yàn)槭艿礁F苦生活的激勵(lì)，他不甘落于人后，希望自己能夠進(jìn)入城市闖蕩，開拓出一片屬于自己的天空。但是當(dāng)他背上破舊不堪的行囊，踏上征途后，來到陌生的地方，遠(yuǎn)離了自己的父母與親人，卻發(fā)現(xiàn)外面的世界，充滿的挑戰(zhàn)與困難，無奈的他只能等待別人買他的力氣，以此來討生活。如此大的城市卻沒有他的容身之地，他對于城市而言是渺小的，但他深知自己承擔(dān)的壓力和責(zé)任——照顧父母、供妹妹上學(xué);他不能放棄，必須堅(jiān)持戰(zhàn)勝所有的困難，依舊充滿對美好生活和未來的期待和憧憬。相比哥哥而言，孫少平是一個(gè)平凡但卻不平庸，擁有獨(dú)立人格的人。

三、小人物孫少平形象的社會意義

（一）堅(jiān)守真善美的初心

孔子曰：仁者愛人，將仁定義為人道德的最高標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)則，為其賦予了豐富的含義。孫少平之所以為讀者留下深刻印象，并且讓更多人敬服，是因?yàn)樗小叭省保此邆鋵掗煹男貞?、善良正直、寬容對待他人，始終運(yùn)用自己的仁愛之心感染、感動別人;面對殘酷、現(xiàn)實(shí)、苦難的世俗人生，孫少平并沒有摒棄自己的善良，小說中曾寫道，孫少平舍己救人的英雄故事，在師傅離世后，他義無反顧地承擔(dān)起照顧師傅妻兒的責(zé)任，面對流言蜚語也無所畏懼。

孫少平冷靜、沉穩(wěn)，卻也不乏善良，他奮不顧身地為小翠打抱不平，并且為了幫助她，甚至拿出自己最后的一些錢;侯玉英——這個(gè)曾經(jīng)嘲笑、譏諷自己的人，面臨危險(xiǎn)的時(shí)候，孫少平從洪水中將她挽救過來;當(dāng)侯玉英家人感謝他，邀請他到家中一起吃飯時(shí)，他卻并不想被稱之為“救命恩人”，反而抱著“只要大家平安就好”的心態(tài)。這不僅體現(xiàn)出孫少平作為男性的寬闊胸懷，同時(shí)也表明了他發(fā)自內(nèi)心深處的善意。

（二）面對理想的不放棄

理想是美好的，現(xiàn)實(shí)生活卻是殘酷的。如果人無法面對，便會逃避現(xiàn)實(shí)，無法繼續(xù)追尋理想，一輩子過上平庸而卑微的生活;孫少平卻能在挑戰(zhàn)艱難困苦的過程中，不斷堅(jiān)持追尋自己想要的生活，實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值，孫少平的人生才熠熠生輝。小人物孫少平形象的典型性，具有諸多現(xiàn)實(shí)性的啟示，當(dāng)理想被現(xiàn)實(shí)局限和束縛之時(shí)，必須要突破枷鎖，像孫少平一樣敢于追尋夢想，才能獲得更加美好的未來。小說《平凡的世界》在創(chuàng)作過程中，盡量做到每一個(gè)故事能夠體現(xiàn)出孫少平斗志昂揚(yáng)的精神，并令人為之動容。作者借助“小人物”這一創(chuàng)作視角，深入挖掘?qū)O少平的形象典型性，描繪出了他人生路上的心酸、苦楚。

四、結(jié)語

路遙通過自己獨(dú)特的創(chuàng)作手法，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)勇敢、智慧、勤勞、執(zhí)著的主人公——孫少平，孫少平在不斷努力下，提升了自身的精神境界，同時(shí)用自己的行動關(guān)愛身邊的每一個(gè)人。這個(gè)典型的“小人物”背后，潛藏著極大的精神動力和人生啟迪，這恰恰是這一小人物散發(fā)出的獨(dú)特光輝，他照亮了自己，也照亮了他人。

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作者簡介：

張旭，女，漢族，山西忻州人，職稱：講師;學(xué)歷：研究生，研究方向：中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)。