再追一萬(wàn)次（一）

新浪微博│池薇曼

內(nèi)容簡(jiǎn)介：

十七歲那一年，江稚雪最遺憾的事，是錯(cuò)失跟付明湛拍合照的機(jī)會(huì);二十歲這一年，江稚雪最開心的事，是去做遺物整理的兼職時(shí)與付明湛重逢。三年不見，曾經(jīng)熟絡(luò)的兩人已然形同陌路。一個(gè)人的物品是他的人生碎片，遺物整理師往往能根據(jù)遺物拼湊出逝者的部分人生，接觸遺物整理師的過程中，江稚雪發(fā)現(xiàn)付明湛似乎在藉由遺物了解逝者，而她如今想要了解的，只有他。

你知道煙花為什么要沖向天空嗎？因?yàn)樗矚g天上的星星，為了奔赴他的身邊，她必須徑直向上沖。人生短暫，像煙花奔赴星星一樣全力以赴地去愛誰(shuí)，你不覺得是件很浪漫的事嗎？哪怕所有人都認(rèn)為，煙花到不了星星的高度，她也不會(huì)放棄，誰(shuí)讓她天生就愛橫沖直撞。

在你消失后，我決定了——

如果能再見到你，我會(huì)像煙花奔赴星星，直奔你而去。

下課鈴聲一響起，教室里就像被臺(tái)風(fēng)掃過的稻田，學(xué)生齊整地倒下去一大片。

“十一”黃金周過后第一天上課，大多數(shù)人困倦不堪。凡事皆有特例，比如江稚雪的同桌鄭文凱，他的人生信條大約是“不打球，毋寧死”，下課鈴聲一響，他就敏捷地抱起課桌下的籃球，直奔操場(chǎng)。

江稚雪正要趴下補(bǔ)眠，帶著清新玫瑰香氣的風(fēng)撲鼻而來(lái)。

好友喬夏梔將一個(gè)牛皮紙袋放在課桌上，親昵地?fù)ё∷母觳?，蹭了蹭少女柔嫩的臉頰：“親愛的江江，我好想你啊?！?/p>

喬媽媽是芳療師，與人合伙經(jīng)營(yíng)一家美容沙龍。這次“十一”長(zhǎng)假，喬夏梔跟喬媽媽去盛產(chǎn)食用玫瑰的葵城，找當(dāng)?shù)鼗ㄞr(nóng)談明年的新業(yè)務(wù)。

“我也想你。葵城那個(gè)地方好玩嗎？”

“一點(diǎn)兒也不好玩，到處是山。十月份趕著收今年最后一期花，我們每天凌晨四點(diǎn)不到就起床跟花農(nóng)到田里摘花，又趕在日出前送去車間蒸餾，再提取精油，累死了……后面幾天趕上當(dāng)?shù)嘏e行山地馬拉松比賽，還挺熱鬧。”喬夏梔在鄭文凱的位子上坐好，催促她，“我給你帶的手信，拆開看看?！?/p>

“好漂亮！你怎么做出來(lái)的？”

袋子里裝的是軟糖，每一顆半透明的糖都包裹著一朵完整的玫瑰干花，配上晶瑩剔透的玻璃紙，堪比進(jìn)口零食店里賣的高級(jí)糖果。

“在那邊太閑了，隨手做的?！眴滔臈d的語(yǔ)氣里不無(wú)成就感。

喬夏梔擅長(zhǎng)做小點(diǎn)心，江稚雪作為她最親密的朋友得以大飽口福。

她做的點(diǎn)心不僅味道好，造型也很可愛，讓人不忍心吃掉。

江稚雪把玩半天，拆了一顆糖放進(jìn)嘴里。軟糖甜香軟糯，低溫烘干的玫瑰花保留著大部分香氣，擴(kuò)散于唇舌間，讓人心曠神怡。

她拿起手機(jī)，接連拍了幾張照片。她的手機(jī)里有個(gè)文件夾，全部是梔子做的點(diǎn)心的照片。

她們沒聊上幾句，就看到鄭文凱指尖轉(zhuǎn)著籃球走進(jìn)教室。

喬夏梔起身道：“我回去補(bǔ)個(gè)覺，中午一起吃飯?！?/p>

“嗯。”江稚雪飛快地將糖果袋塞進(jìn)抽屜。

鄭文凱回到座位，興奮地朝她伸出手：“小喬給你帶了吃的？來(lái)，來(lái)，分我一點(diǎn)兒?！?/p>

“沒門。”江稚雪不滿他打斷她們的閑聊，“你不是去打球了嗎？怎么這么快就回來(lái)了？”

“我也想繼續(xù)打，可惜籃球架倒了?！?/p>

她幸災(zāi)樂禍地譏諷道：“看來(lái)你球技太爛，終于連籃球架都忍受不了你?！?/p>

“不存在的，本少爺今天狀態(tài)爆棚?！编嵨膭P自鳴得意，隨即又嚷嚷道，“不知是哪個(gè)渾蛋手腳多，把壓在籃球架下面的石板移開了。本少爺剛要扣籃，球架就倒了下來(lái)，得虧本少爺反應(yīng)快，避開了。”

鳴城高中的籃球場(chǎng)分室內(nèi)場(chǎng)和室外場(chǎng)。室內(nèi)籃球場(chǎng)在體育館內(nèi)，設(shè)有淋浴間，大多數(shù)時(shí)候被教室離體育館比較近的體育生們霸占。室外籃球場(chǎng)設(shè)在操場(chǎng)，離高三的教學(xué)樓很近，鄭文凱他們這些高三的男生平時(shí)打籃球都到室外球場(chǎng)打。

他們五班屬于文科重點(diǎn)班，教室在二樓，與籃球場(chǎng)的直線距離不到一百米，這也是鄭文凱一到下課就能跑去打球的原因。

高二時(shí)，五班的衛(wèi)生包干區(qū)就在操場(chǎng)一帶。江稚雪記得，露天球場(chǎng)有幾個(gè)籃球架是十多年前的老樣式，銹跡斑斑，投籃時(shí)晃動(dòng)得厲害，全靠一塊壓在底部的石板保持穩(wěn)定。總有人把口香糖或糖紙塞進(jìn)石板下面的縫隙里，如果不清理掉，被負(fù)責(zé)衛(wèi)生評(píng)比的學(xué)生會(huì)干部發(fā)現(xiàn)，就要扣分。

她站起來(lái)，望向籃球場(chǎng)，只見一個(gè)籃球架橫臥在地上，邊上圍著一圈看熱鬧的學(xué)生，一位脖子上掛著紅色哨子的體育老師正蹲在地上檢查。

人群里有張熟面孔，是一班的付明湛。

少年給她的印象，一是長(zhǎng)得挺好看，二是成績(jī)永遠(yuǎn)排在年級(jí)前三名。他似乎相當(dāng)受女生歡迎，她住校以來(lái)，多次在室友們的晚間臥談會(huì)上聽到“付明湛”這個(gè)名字。

傳說(shuō)中的付明湛很高冷，沒想到他也愛湊熱鬧。

她會(huì)留意少年，倒不是因?yàn)槭矣褌儯且驗(yàn)猷嵨膭P。

鄭文凱和付明湛都是?；@球隊(duì)的成員，兩人經(jīng)常一起打球。跟鄭文凱成為同桌以來(lái)，江稚雪經(jīng)常聽到鄭文凱放話要贏付明湛，他拿著籃球意氣風(fēng)發(fā)地去找付明湛單挑，結(jié)果每次都輸?shù)靡凰?，不由得讓她想到《精靈寶可夢(mèng)》里屢戰(zhàn)屢敗的小智。

似乎覺察到她的視線，付明湛忽然朝她所在的方向望過來(lái)。

他的敏銳讓人驚訝，幸好少女及時(shí)坐下。

少女暗暗松了一口氣：好險(xiǎn)。她可不想讓少年產(chǎn)生誤解，以為她對(duì)他感興趣。

放學(xué)后，江稚雪照例先到操場(chǎng)跑步。

高一和高二這兩年，她每天坐半個(gè)小時(shí)地鐵上學(xué)，中午和喬夏梔去學(xué)生餐廳吃飯，放學(xué)后，兩人相約去喝奶茶或者逛街，之后再各自回家。

高三這一年，為了專心備考，江稚雪開始了住校生活。梔子因?yàn)閴m螨過敏，不能住集體宿舍，依舊每天走讀。她們中午照例一起吃飯，下午梔子回家后，江稚雪便單獨(dú)行動(dòng)。

融入集體生活并不容易，室友們形成了固定的小團(tuán)體，一批人先去學(xué)生餐廳排隊(duì)吃飯，另一批人則先回寢室洗澡，充分利用時(shí)間，好比按部就班轉(zhuǎn)動(dòng)的齒輪。

江稚雪的突然加入，很容易打亂小團(tuán)體的正常運(yùn)作，她不想別人過分顧慮她的感受，于是想到一個(gè)避免尷尬的好辦法：放學(xué)后一個(gè)人到操場(chǎng)跑幾圈，跟所有人錯(cuò)開時(shí)間行動(dòng)。

鳴城高中占地面積有四萬(wàn)多平方米，偌大的校園每天都在發(fā)生變化。比如，綠化帶種了新品種的花，操場(chǎng)邊緣擺放的石膏雕塑被惡作劇的學(xué)生畫了絡(luò)腮胡子和比基尼，國(guó)慶前一周校內(nèi)所有路燈上都插上了兩面國(guó)旗……尋找這些細(xì)微的變化，是江稚雪跑步時(shí)的樂趣，也是她調(diào)劑心情的方法。

經(jīng)過沙池時(shí)，江稚雪看到工人在安裝嶄新的單杠。

早在國(guó)慶假期前，有男生在單杠上玩引體向上，單杠突然倒塌。大概由于單杠使用率非常低，如今臨近校運(yùn)會(huì)，學(xué)校全面檢查校內(nèi)體育設(shè)施，才把新單杠裝上。

相比之下，使用頻率高的籃球架待遇就不同了。上周三籃球架倒塌，學(xué)校隔天就安裝了新的球架，到了這周一，其余幾個(gè)老式籃球架都已然更換一新。

說(shuō)起來(lái)，上次單杠坍塌時(shí)，付明湛似乎也在附近。

江稚雪想得正入神，沒注意到一個(gè)籃球迎面飛來(lái)。

“砰！”劇烈的撞擊讓江稚雪眼前一黑，腦袋“嗡嗡”作響，眼冒金星。

待到星星散去，她看到付明湛迎面跑來(lái)，額角的汗水在夕陽(yáng)下閃閃發(fā)光。

少年撿起球，神色關(guān)切地問她：“江同學(xué)，你沒事吧？”

鄭文凱那廝不是說(shuō)付明湛打球很厲害？看來(lái)不是別人水平高，是他打得太爛了。

江稚雪在心里把無(wú)辜的同桌罵了個(gè)狗血淋頭，沖付明湛微笑：“我有點(diǎn)兒頭暈……你請(qǐng)我喝杯奶茶吧?！笨矗屏既缢?，即使平白無(wú)故吃了他一記球，也不要他賠巨額醫(yī)藥費(fèi)，只要他請(qǐng)喝一杯奶茶。

少年一愣，隨即笑道：“我正要去二樓吃飯，不如你也一起？二樓的港式奶茶很不錯(cuò)?！?/p>

她捂著火辣辣的額頭，確認(rèn)道：“你說(shuō)的‘一起’，我可以理解為你請(qǐng)我吃飯嗎？”

“正解。”

鳴城高中的學(xué)生餐廳二樓有許多特色美食，價(jià)格也相對(duì)比較高，但勝在美味且量足。除非剛拿到生活費(fèi)或者考試成績(jī)不錯(cuò)，否則江稚雪不會(huì)到這么奢侈的地方消費(fèi)。

少年說(shuō)請(qǐng)她吃飯，她腦海里立馬蹦出煲仔飯、艇仔粥、燒鵝飯等一連串美食，想也不想就答應(yīng)了：“我要吃砂鍋海鮮粉，粉是細(xì)米粉?！?/p>

少年沖她比了個(gè)“好”的手勢(shì)：“不過你得再等等我，我先去體育館洗個(gè)澡，五分鐘就行?！?/p>

學(xué)生餐廳二樓設(shè)有包廂，可供社團(tuán)或者班級(jí)活動(dòng)聚餐使用。

十五分鐘后——

靠近入口處的大包廂分外熱鬧，坐在一群魁梧男生中的江稚雪顯得分外弱小又無(wú)助。

她懷抱付明湛的背包，腦海里只有一個(gè)念頭：付明湛，你算計(jì)我。

適才，江稚雪按照約定，到學(xué)生餐廳一樓等付明湛。

少年揚(yáng)起笑容，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地朝她招手。他沖過澡，換回白色短袖校服，短發(fā)濕漉漉的，襯得墨黑的眼眸越發(fā)明凈，氣質(zhì)脫俗。

江稚雪從未見過眼珠如他這般漆黑的人，就像黑色珍珠，散發(fā)出低調(diào)又獨(dú)一無(wú)二的光華，這雙出挑的眼眸給他的長(zhǎng)相加分不少。

難怪室友們總愛談?wù)撍?，思春期的少女有誰(shuí)不喜歡美少年？

付明湛帶她來(lái)到二樓靠門的包廂外，然后拉開門：“你先挑個(gè)位子坐，大家快來(lái)了?！?/p>

她走進(jìn)包廂，后知后覺地問他：“大家？”難道不是只有他跟她？

少年微笑道：“今天是我們籃球隊(duì)每周一次的聚餐，估計(jì)會(huì)有十多個(gè)人。”

“你怎么不早說(shuō)？”她現(xiàn)在逃跑還來(lái)得及嗎？

江稚雪放眼包廂，正對(duì)門的位子坐著一位虎背熊腰的男生，他懷抱幾個(gè)背包，面相有點(diǎn)兒兇，顯然是留下來(lái)占位子的。四目相對(duì)，男生吹了一聲口哨：“小妹妹，你迷路了嗎？”

“我確實(shí)走錯(cuò)地方了，再見！”江稚雪看似天不怕地不怕，其實(shí)挺膽小，她想象了一下被一群肌肉猛男包圍著吃飯的畫面，頓時(shí)沒了胃口。

至于她為何不怕付明湛，大概是因?yàn)猷嵨膭P經(jīng)常在她耳邊提起少年，她潛意識(shí)里已經(jīng)把他視作跟鄭文凱一樣好欺負(fù)的對(duì)象。

江稚雪沒能逃走，因?yàn)楦睹髡刻执钤陂T框上，擋住了她的去路。

少年比她高一個(gè)頭，他這一抬手就到她胸口的高度，江稚雪趕緊停步，腳下用力得腳尖生疼，才避免因慣性沖進(jìn)他懷里。

做人要能屈能伸，她低下頭，打算從他的胳膊下鉆出去。

付明湛常年打籃球，反應(yīng)很快，攔腰截住她。

江稚雪身形一晃，險(xiǎn)些撞向他，幸好她及時(shí)抓住了門框。

“你不用害怕，阿磊沒有惡意?！备睹髡扛噲D逃走的江稚雪解釋完，又向包廂里兇神惡煞的男生介紹，“阿磊，她是我朋友，你別嚇唬她。別看她樣子像初中生，其實(shí)跟我同級(jí)，你得叫她學(xué)姐?！?/p>

叫阿磊的男生的態(tài)度立馬一百八十度大轉(zhuǎn)變，他撓了撓頭，殷勤地招呼少女：“嘿嘿，原來(lái)是阿湛學(xué)長(zhǎng)的朋友，學(xué)姐，你快進(jìn)來(lái)坐?！?/p>

江稚雪憤然踩了付明湛一腳，小聲抗議：“你說(shuō)誰(shuí)像初中生？誰(shuí)又跟你是朋友？！”

“如果我們不是朋友，你為什么愿意跟我一起吃飯？”付明湛反問她。

江稚雪指了指自己腦門上火辣辣的新鮮大包，理直氣壯地答道：“你的球砸中了我，有所補(bǔ)償是應(yīng)該的?！?/p>

“不是我。”付明湛無(wú)辜地澄清道，“是文凱。我只是被他拜托去撿球，他說(shuō)如果被你知道他砸了你，他絕對(duì)見不到今晚的月亮。”

江稚雪冷笑：“他人呢？”既然是籃球隊(duì)的聚餐，那臭小子也會(huì)來(lái)吧？

“回家了。我在淋浴間遇到他，他聽說(shuō)你來(lái)參加聚餐，就突然說(shuō)要回家?guī)兔ο窜??！?/p>

“呵，跑得真快。”

鄭家開修車行，鄭文凱確實(shí)經(jīng)常幫忙洗車賺零用錢。但是據(jù)她所知，升入高三以來(lái)，他就不用幫家里干活了，因此有了更多時(shí)間打籃球。

“門口的小伙伴，快讓開！別在那兒卿卿我我，我要被燙死啦！”一位牛高馬大的男生端著滾燙的砂鍋，十萬(wàn)火急地沖過來(lái)。

付明湛推著江稚雪往里走，又將背包塞給她。

“幫我看一下包，我去取餐?！鄙倌晗竦谝惶斓讲宛^打工的兼職生般生澀地確認(rèn)道，“你要的是砂鍋海鮮粉，細(xì)米粉對(duì)吧？”

綜合付明湛的反應(yīng)，她確定，他是因?yàn)樗扒迷p”他，所以故意帶她來(lái)這里，好趁機(jī)捉弄她。如果他以為她會(huì)被嚇得哇哇大哭，那他就大錯(cuò)特錯(cuò)了。

為了好吃的，她決定豁出去：“是的，記得多撒點(diǎn)兒胡椒粉?！?/p>

付明湛去取餐后，來(lái)包廂聚餐的男生越來(lái)越多。籃球隊(duì)成員以體育生居多，放學(xué)后經(jīng)常要訓(xùn)練，因此到達(dá)的時(shí)間都不統(tǒng)一。幾乎每個(gè)走進(jìn)包廂的人都朝江稚雪投來(lái)或好奇或?qū)徱暤哪抗狻?/p>

每進(jìn)來(lái)一個(gè)人，阿磊就熱情地介紹江稚雪：“這是阿湛學(xué)長(zhǎng)的好朋友?！?/p>

說(shuō)她是付明湛的“朋友”她可以忍，為什么非要強(qiáng)調(diào)“好朋友”？還有，是她的錯(cuò)覺嗎？為什么每個(gè)男生聽了阿磊的介紹后，都露出一抹心領(lǐng)神會(huì)的笑？

江稚雪的臉越來(lái)越黑。終于，阿磊第九次跟人介紹她是付明湛的好朋友時(shí)，她糾正道：“我跟你的阿湛學(xué)長(zhǎng)一點(diǎn)兒都不熟?！?/p>

“是嗎？我倒是對(duì)你挺熟悉的?！?/p>

頭頂傳來(lái)一道聲音，付明湛俯身，小心翼翼地放下翻滾的砂鍋。他怕她燙著，放下砂鍋前，特意用右側(cè)肩膀擋住砂鍋。

帶有胡椒香味的氤氳熱氣撲面而來(lái)，浸在醬油味高湯的米粉上點(diǎn)綴有菜心、明蝦、蟹肉棒、花甲和翠綠蔥花，令人食指大動(dòng)。

“很燙，你小心?！彼嵝淹晁?，接著說(shuō)道，“文凱經(jīng)常跟我提到他的同桌，說(shuō)你長(zhǎng)得很可愛。聽多了你的事，不知不覺間，我就沒有把你當(dāng)陌生人看待了。我不是對(duì)任何女生都這么熱情的，如果沒把握好距離，讓你覺得被冒犯了，還請(qǐng)多擔(dān)待，我向你道歉。”

難怪他知道她的名字。沒想到鄭文凱會(huì)在別人面前夸她，江稚雪捻了捻發(fā)燙的耳垂，很快忘記跟少年斤斤計(jì)較了：“你其實(shí)也沒做什么需要道歉的事。老鄭他除了說(shuō)我可愛，還說(shuō)了什么？”

“挺多的。他還說(shuō)你……”少年掰著修長(zhǎng)的手指，認(rèn)真地一一細(xì)數(shù)，“吃得很多，非常記仇，超級(jí)暴力，罵人超兇，愛使喚人……”

“停，我就知道他狗嘴里吐不出象牙?！?/p>

江稚雪默默記下這個(gè)仇。她決定，明天連同被籃球砸的事，一起找鄭文凱算賬。

?；@球隊(duì)一共三十多號(hào)人，今天的聚餐只來(lái)了一半人，但每個(gè)人都牛高馬大，寬敞的包廂也顯得有些狹窄。大家愉快地邊聊邊吃，誤入巨人國(guó)的江稚雪跟他們不熟，專心地埋頭苦吃。

每個(gè)人吃的食物都不一樣，比如付明湛點(diǎn)的是海鮮燜飯，再比如阿磊這只食肉獸，堆成山的白米飯上架著六只炸雞腿，簡(jiǎn)單粗暴。

阿磊見她看過來(lái)，朝她揮了揮油乎乎的爪子：“學(xué)姐，你吃雞腿嗎？”

“不用，謝謝。”她掃了一眼桌子下面，這才發(fā)現(xiàn)阿磊的右腿纏著繃帶，難怪他一直坐著不動(dòng)，還讓隊(duì)員幫忙買飯，“你受傷了？”

“小傷而已，醫(yī)生說(shuō)靜養(yǎng)半個(gè)月就好，學(xué)姐不用擔(dān)心?！?/p>

“我沒有擔(dān)心你?！边@位學(xué)弟似乎對(duì)她有誤解，她最喜歡看別人倒霉了。

一個(gè)皮膚黝黑的自然卷男生接著說(shuō)道：“你們不覺得最近很邪門嗎？阿磊你昨天攀云梯時(shí)，有人在上面涂了油，害得你手滑摔下來(lái)。上個(gè)星期，文凱說(shuō)籃球架子下面的石板被人挪開，他扣籃時(shí)差點(diǎn)兒被倒下的架子壓住?！?/p>

坐在角落里的青春痘男生壓低聲音，神秘兮兮地接話道：“我覺得啊，一定和運(yùn)動(dòng)會(huì)有關(guān)。鳴高每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)都有很多學(xué)生被迫參加，這些人散發(fā)的負(fù)能量停留在操場(chǎng)上，積累到一定程度，就有了自己的意識(shí)，開始搞破壞……”

青春期的男生果然都是笨蛋。

江稚雪嗤之以鼻：“你少年漫畫看多了。如果跟運(yùn)動(dòng)會(huì)有關(guān)，很顯然是哪個(gè)不想?yún)⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)的學(xué)生故意搞破壞。假如校運(yùn)會(huì)前夕有學(xué)生受傷，學(xué)校說(shuō)不定會(huì)取消運(yùn)動(dòng)會(huì)，又不是沒有先例?！?/p>

她那畢業(yè)于鳴城高中的堂哥說(shuō)過，有一年操場(chǎng)的跑道大面積開裂，導(dǎo)致幾名學(xué)生雨后跑步時(shí)滑倒摔傷，校方只好找人維修操場(chǎng)，原定舉行的校運(yùn)會(huì)因此取消。

每年的校運(yùn)會(huì)，各個(gè)班級(jí)的積極性普遍不高，有人想搞破壞讓運(yùn)動(dòng)會(huì)取消也不奇怪，就像有人不想上學(xué)就祈禱教學(xué)樓爆炸一樣。

此言一出，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，十多雙眼睛默默地望著她。

江稚雪尷尬地低下頭，就差把臉埋進(jìn)砂鍋里。

最后，付明湛打破了沉默：“離晚自習(xí)還有半個(gè)小時(shí)，大家抓緊時(shí)間吃飯吧?！?/p>

氣氛很快恢復(fù)正常，男生們繼續(xù)吃吃喝喝，江稚雪朝少年投去感激的目光。

豈料，少年伸出他罪惡的筷子，從她面前的砂鍋里撈了一只蝦：“你不吃蝦？給我一只。”

她最喜歡吃蝦，那是她留到最后享用的好不好！

江稚雪收回感激，恨得牙癢癢：奪食之仇，不共戴天！

鳴城高中十二月中旬舉行校運(yùn)會(huì)，校運(yùn)會(huì)臨近，放學(xué)后的操場(chǎng)熱鬧程度堪比學(xué)生餐廳。區(qū)別在于，學(xué)生餐廳洋溢著歡樂的氣氛，每個(gè)人都紅光滿面，不亦樂乎;而操場(chǎng)上訓(xùn)練的學(xué)生基本是灰頭土臉，一副痛不欲生的模樣。

今天的江稚雪沒有心情觀察別人，直奔沙池而去。

練習(xí)跳高的同學(xué)自覺地排成一列隊(duì)伍，隔著大老遠(yuǎn)，她就看到了一道熟悉的身影。

付明湛蹲在地上，見到來(lái)勢(shì)洶洶的少女，他站起身，笑得清爽如風(fēng)：“今晚的風(fēng)挺舒服，你不跑步？”

“沒那個(gè)心情。倒是你，怎么不去打籃球？”

她臉上寫著“我很生氣”四個(gè)字，少年收起笑意：“發(fā)生了什么事？”

少女不討厭他的敏銳：“你說(shuō)呢？”

付明湛茫然道：“如果是我惹你不高興，麻煩你直接告訴我，我實(shí)在沒頭緒?！?/p>

雖然過去了好些天，江稚雪仍對(duì)他從她碗里撈了一只蝦的事耿耿于懷。

就事論事，她現(xiàn)在生氣跟被奪食無(wú)關(guān)：“你沒有惹到我，我不高興是因?yàn)檫@個(gè)。”

她彎腰撿起被丟在地上的兩段橫桿，簡(jiǎn)單地跟付明湛說(shuō)明了情況。

五班今天下午第二節(jié)課上體育課，體育老師讓參加校運(yùn)會(huì)的同學(xué)去體育倉(cāng)庫(kù)搬來(lái)器材，到操場(chǎng)自主練習(xí)。

喬夏梔參加的是跳高項(xiàng)目。她用背越式跳高時(shí)試跳失敗，橫桿突然斷裂，導(dǎo)致她落地后沒有摔到墊子上，而是摔進(jìn)了沙池里。梔子雙手擦破皮，左腳踝也扭傷了，腫得老高。江稚雪陪她去醫(yī)務(wù)室處理傷口，之后喬家的司機(jī)來(lái)接喬夏梔放學(xué)，她將梔子送到校門口后，才折回操場(chǎng)。

梔子跳高用的橫桿就是這根斷成兩截的橫桿，是他們班的同學(xué)從體育倉(cāng)庫(kù)拿來(lái)的。

紅黃相間的跳高橫桿從中間齊整地?cái)嚅_，少女指著斷面給他看：“這斷面太平整，上面還有膠水印，顯然并非使用不當(dāng)造成的斷裂，而是人為破壞。我認(rèn)為，應(yīng)該是有人用電鋸之類的工具把這根橫桿鋸斷，再用膠水接好，一旦橫桿受力，就很容易再度斷開?！?/p>

她扶梔子去醫(yī)務(wù)室前，匆忙掃了一眼橫桿，斷面這么整齊，實(shí)在可疑。

付明湛依舊不明所以：“所以呢？”

“據(jù)我所知，無(wú)論是單杠坍塌，還是籃球架倒塌，加上這次跳高橫桿斷裂……三次事故發(fā)生時(shí)，你都在現(xiàn)場(chǎng)。你的隊(duì)友阿磊受傷，我記得也是跟體育設(shè)施有關(guān)吧？”她打量著他，目光犀利，“你不會(huì)是知道X是誰(shuí)吧？又或者，X就是你？”

少女的思維太跳躍，付明湛聽得一頭霧水：“X？”

“這幾起事故，假如是偶然的，未免太頻繁。”她解釋道，“在推理小說(shuō)里，事件的策劃者通常被稱作X。如果這次橫桿斷裂跟之前發(fā)生的幾起體育設(shè)施故障都是同一個(gè)人有意為之，那個(gè)人就是X?！?/p>

付明湛這才明白了她的意思：少女認(rèn)為，造成她朋友受傷的事故，跟此前幾起體育設(shè)施故障都并非巧合，而是有人在背后搞破壞。

少年沒料到自己會(huì)被懷疑：“我不知道X是誰(shuí)，也不是X。”

她直勾勾地盯著他，逼問道：“可是，目前已知的事件都跟你有關(guān)，你被懷疑很正常，你有什么要辯解的？”

少年略加思索，反問道：“如果我是X，我搞破壞的動(dòng)機(jī)是什么呢？”

“很簡(jiǎn)單?！苯裳┨裘?，“只要體育設(shè)施出現(xiàn)故障，學(xué)校就會(huì)換上新的設(shè)施。操場(chǎng)這邊的籃球架太破了，老鄭打球時(shí)，經(jīng)常抱怨學(xué)校太小氣，想必有同樣怨言的同學(xué)也不少。你破壞單杠，對(duì)籃球架做手腳，都是為了讓學(xué)校換上新的籃球架。但是，如果學(xué)校更換籃球架后你就停手，容易引人懷疑，所以你又接著制造一些小事故掩人耳目。”

她的推測(cè)不無(wú)道理，付明湛一時(shí)找不到證據(jù)洗清自己的嫌疑。

他試圖喚醒她的記憶：“前些天聚餐時(shí)，你明明說(shuō)X不想?yún)⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)才故意搞破壞。江同學(xué)，你的推理前后不一致呢。”

江稚雪當(dāng)然沒有忘記自己說(shuō)過的話。

她丟下橫桿，眉頭舒展開來(lái)：“我又沒有真的懷疑你。跳高用的橫桿放在體育倉(cāng)庫(kù)，要做手腳，自然得進(jìn)入體育倉(cāng)庫(kù)。里面有園藝工人修剪樹枝用的電鋸，可以鋸斷橫桿，你又不是體育委員，拿不到體育倉(cāng)庫(kù)的鑰匙。就算你趁著體育委員開門時(shí)混進(jìn)去，人多眼雜，也不好下手。”

鳴高的體育器材都擺放在體育倉(cāng)庫(kù)，各班上體育課時(shí)，若要用到體育器材，一般由體育委員去校務(wù)處借用鑰匙，再帶人去取器材，等上完課，再歸還器材和鑰匙。

他們說(shuō)話間，一個(gè)男生氣喘吁吁地跑來(lái)：“付少，體育倉(cāng)庫(kù)的鑰匙是不是還在你這里？我要還給老師?！?/p>

“等等?！备睹髡空f(shuō)完，從背包里翻出鑰匙交給男生。

待那人走遠(yuǎn)，他對(duì)上江稚雪狐疑的目光，無(wú)辜地澄清道：“昨天下午我們班上體育課，體育委員要去學(xué)生餐廳吃飯，托我下課時(shí)把乒乓球收齊放回體育倉(cāng)庫(kù)，才把鑰匙交給我的?！?/p>

江稚雪：“既然鑰匙在你手上一天一夜，付明湛同學(xué)，你可是有充足的作案時(shí)間?！?/p>

付明湛被她盯得后背發(fā)毛，他擺出誠(chéng)懇的表情：“真不是我，我報(bào)了名參加擲標(biāo)槍，如果討厭運(yùn)動(dòng)會(huì)，我怎么會(huì)報(bào)名呢？”

“那你怎么解釋你每次都在場(chǎng)？”

少年仔細(xì)回憶了一下，答道：“單杠那次是因?yàn)槲揖驮诓賵?chǎng)打球，而且我認(rèn)識(shí)從單杠上摔下來(lái)的男生，才去叫老師來(lái)處理;籃球架倒塌時(shí)，我正好在教室外吹風(fēng)，就過去湊個(gè)熱鬧;剛才我來(lái)打球，聽說(shuō)下午有個(gè)女同學(xué)跳高時(shí)受傷了，順便過來(lái)看看……真的都是巧合?！睘榱俗C明自己確實(shí)是無(wú)辜的，他提出質(zhì)疑，“如果因?yàn)槲以趫?chǎng)就要被懷疑，江同學(xué)，你也有嫌疑呢?！?/p>

江稚雪聽得有些泄氣：“我看見你蹲在地上打量這兩截橫桿，還以為你掌握了重要的線索，所以才跟你說(shuō)了X的事，沒想到你真的只是個(gè)吃瓜群眾。算了，求人不如求己，我自己把X找出來(lái)。”

“你打算怎么找？”付明湛善意地提醒她，“鳴高有兩千多名學(xué)生，要從中找出一名搞破壞的學(xué)生，聽起來(lái)跟海底撈針無(wú)異。何況，你所認(rèn)為的X或許并不存在，一切都是巧合?！?/p>

江稚雪絲毫沒把他善意的提醒放在心上：“直覺告訴我，X一定存在。人只要活著，就會(huì)留下蛛絲馬跡;而人做了壞事，自然就會(huì)留下證據(jù)。線索這種東西，找找就有了。”

付明湛被她的樂觀折服了，現(xiàn)實(shí)生活又不是推理小說(shuō)，不會(huì)到處都是破案的線索，哪有那么容易找？他想了想，問她：“你找X，是為了替你朋友報(bào)仇？”

“報(bào)仇說(shuō)不上，就算是無(wú)心之失，X害我的好朋友受傷是事實(shí)?！鄙倥湫?，“等我找到他，一定狠狠教訓(xùn)他一頓?！?/p>

“我也來(lái)幫忙找X吧?！?/p>

他一會(huì)兒說(shuō)X不存在，一會(huì)兒又說(shuō)來(lái)幫忙，究竟安的什么心？

江稚雪烏黑的眼珠子一眨不眨地盯著少年，良久，付明湛聽見她幽幽說(shuō)道：“你這么好心，莫非是……想打梔子的主意？勸你死了這條心。你是長(zhǎng)得挺好看，可惜她對(duì)同齡的幼稚男生不感興趣。無(wú)論如何，我都不會(huì)把她的手機(jī)號(hào)碼告訴你。”

喬夏梔從四歲開始學(xué)芭蕾舞，體態(tài)優(yōu)美，氣質(zhì)出眾，右眼下方一粒小小的深藍(lán)色淚痣分外動(dòng)人，從小就是班花的不二人選。

由于江稚雪是梔子最好的朋友，時(shí)常有男生為了接近梔子，刻意討好她。

早在付明湛請(qǐng)她吃飯時(shí)，她就該猜到他不懷好意。她原本以為他和其他男生不一樣，現(xiàn)在看來(lái)，他跟那些烏合之眾并無(wú)區(qū)別。

付明湛一愣，隨即解釋道：“我對(duì)你的朋友沒有興趣。”

“哼，誰(shuí)信？”你就繼續(xù)裝吧。

“我說(shuō)真的?！鄙倌牯尤灰恍?，“因?yàn)槲腋信d趣的人是你啊。我?guī)湍阏襒，只是想給你留下好印象?！?/p>

他的笑容讓江稚雪的臉不爭(zhēng)氣地紅了，這個(gè)人……沒事長(zhǎng)那么好看干嗎？

高三學(xué)生獲得校長(zhǎng)特赦，除去周一的升旗儀式，其他時(shí)間都不用到操場(chǎng)做早操。早讀課一下課，同學(xué)們就都四散開去活動(dòng)。

喬夏梔的腿傷雖不嚴(yán)重，但不方便走動(dòng)，江稚雪到她的座位邊找她玩，兩人一起研究流行雜志上的冬季甜點(diǎn)特輯。跟一般女生不同，喬夏梔看到甜點(diǎn)，首先關(guān)注的是做法。

“這款蒙布朗改良得不錯(cuò)，上面沒有放栗子，而是放了黑巧克力脆片，黑巧克力的醇苦能夠中和蒙布朗的甜味。下次我試試看能不能還原出來(lái)，做好了再帶給你嘗嘗?！?/p>

“不會(huì)很麻煩嗎？如果要花很多時(shí)間，還是算了?！苯裳┩胤藘身?yè)，“我覺得這款山茶花造型的巧克力不錯(cuò)，最近天氣冷，我想吃巧克力。”

“這個(gè)很好做，將草莓巧克力融化，做成花瓣形狀，中間撒上堅(jiān)果仁就行。等我放學(xué)路過便利店去買一盒明治的草莓巧克力吧?！?/p>

忽然，有同學(xué)拍了拍江稚雪的肩膀：“外面有人找你。”

“誰(shuí)??？”江稚雪不耐煩地扭頭，見到了意料之外的人。

付明湛站在門口，日光明亮，映得他的面容白皙?jiǎng)尤恕?/p>

雖然她知道付明湛是“名人”，卻低估了他的影響力。少年往走廊一站，立刻引來(lái)不少八卦的視線。少年落落大方地朝她揮手：“江同學(xué)，你出來(lái)一下?！?/p>

喬夏梔詫異地問：“江江，你認(rèn)識(shí)他？”

“不認(rèn)識(shí)?！苯裳┫胍膊幌刖头穸恕?/p>

付明湛剛好能聽清她們說(shuō)話，見少女翻臉不認(rèn)人，他也沒生氣，而是提高音量說(shuō)道：“我想跟你聊聊昨晚我倆在操場(chǎng)上說(shuō)的那件事情……”

“來(lái)了！”江稚雪生怕他說(shuō)漏嘴，“騰”地站起身，對(duì)喬夏梔說(shuō)道，“梔子，我去去就回。”

說(shuō)完，少女如離弦的箭，沖了出去。

走出梔子的視線范圍后，她踩了少年一腳：“誰(shuí)允許你貿(mào)然來(lái)找我？”

昨晚，她答應(yīng)讓付明湛幫她尋找X。少年說(shuō)他先搜集一下情報(bào)，看看鳴高最近發(fā)生過多少類似的事件，之后再告訴她。

沒想到他居然堂而皇之地來(lái)找她，難道他不知道什么叫保密嗎？

少年吃痛，無(wú)辜地解釋道：“我沒有你的聯(lián)系方式，只能直接來(lái)找你。另外，你跟你朋友在一起時(shí)笑得那么可愛，為什么對(duì)我這么兇？”

“這還用問？梔子是我的好朋友，而你只是，”她緩緩?fù)鲁鏊膫€(gè)字，“普通同學(xué)?！?/p>

兩人走到教學(xué)樓后面的小樹林，確定周圍沒有人后，江稚雪停步，叮囑付明湛：“我們?cè)谡襒這件事，麻煩你向梔子保密。”

他學(xué)著她的樣子一挑眉，眼神明亮，攝人心魄：“作為普通同學(xué)，我為什么要答應(yīng)你？”

“不是你說(shuō)要幫我找X？怎么，你反悔了？”

“我確實(shí)這么說(shuō)了，但是，向你朋友保密是另一回事?！备睹髡繚M臉惆悵，“我們明明是一起調(diào)查真相的搭檔，你卻說(shuō)我是普通同學(xué)，這讓我很傷心……這樣吧，如果你承認(rèn)我是你的朋友，我就替你保密?！?/p>

呵呵，他笑得像只愉悅的狐貍，她還真看不出他很傷心。

雖然付明湛表現(xiàn)得人畜無(wú)害，江稚雪一直不敢小瞧他。少年此刻突然展露的威壓，讓她確信，他接近她的真正目的絕對(duì)不單純。

現(xiàn)階段，他只是要她承認(rèn)他是她的朋友，她又不吃虧：“好吧?！?/p>

“那我再確認(rèn)一遍。”少年慢條斯理地引導(dǎo)道，“如果我?guī)湍惚Ｊ孛孛艿脑?，你就怎樣？”他的口吻讓江稚雪感受到了一種被迫簽訂不平等條約的壓迫感。

她艱難地開口：“只要你替我保守秘密，不讓梔子知道我們?cè)谡襒，我們就是……就是朋友。”

“成交。”

江稚雪咬牙道：“你為什么這么執(zhí)著于跟我成為朋友？”

“因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，你只肯對(duì)你的朋友敞開心扉，而不跟其他人來(lái)往?！鄙倌晷Φ煤翢o(wú)城府，讓人更加難以琢磨他的心思，“既然我們已經(jīng)是朋友，你是不是該告訴我，為什么找X這件事不能告訴她？”

“那還用問？如果被梔子知道，她肯定會(huì)擔(dān)心我遇到危險(xiǎn)，讓我別追究。搞不好，X是個(gè)窮兇極惡的家伙?！?/p>

付明湛依舊不理解：“說(shuō)不定，她根本不需要你幫忙找出X?！?/p>

“如果你的好朋友被欺負(fù)了，還跟你說(shuō)不用幫她出頭，你就會(huì)乖乖咽下這口氣嗎？”

付明湛搖頭：“當(dāng)然不會(huì)?！?/p>

“那就對(duì)了。找X是我一廂情愿去做的事，不需要告訴梔子?！?/p>

“你好像很在乎她?！?/p>

“那是當(dāng)然?！彼櫫税櫛亲?，“我跟梔子在小學(xué)時(shí)就認(rèn)識(shí)了。上小學(xué)有段時(shí)間，我跟班上的同學(xué)鬧得很僵，只有梔子每天來(lái)找我玩?！?/p>

那段時(shí)間，每當(dāng)走進(jìn)教室，她就像掉進(jìn)一個(gè)巨大的水箱里，難以呼吸。

然后，梔子總會(huì)走過來(lái)跟她說(shuō)：“我們出去玩吧。”

最初她很不情愿，梔子硬拉著她走出教室。

雖然有點(diǎn)兒夸張，她一直覺得是梔子從水箱里救出了她。

這次梔子受了傷，該輪到她為梔子做點(diǎn)兒什么了。

頭頂一沉，少年溫暖的掌心壓在頭頂，江稚雪眨了眨眼睛，一臉不解。

付明湛笑瞇瞇地說(shuō)：“你現(xiàn)在就像一只奓毛的小貓，讓人忍不住想給你順順毛?！?/p>

江稚雪臉一紅，狠狠打掉他的手：“我非常討厭被人摸頭。這次不跟你計(jì)較，下不為例?！彼K于記起正事，“你迫不及待來(lái)找我，是找到重要證據(jù)了嗎？”

“說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，我們放學(xué)后找個(gè)地方詳談?！?/p>

關(guān)鍵時(shí)刻吊人胃口也太缺德了吧。她朝他揮了揮小拳頭，威脅道：“少啰唆，現(xiàn)在就說(shuō)?！?/p>

今天她只是態(tài)度柔和一點(diǎn)兒，他如果以為她跟其他女生一樣好忽悠，那他就大錯(cuò)特錯(cuò)了。

話音剛落，預(yù)備鈴聲悠然響起。

付明湛露出得逞的笑容：“放學(xué)后操場(chǎng)見?！?/p>

距離放學(xué)過去了十多分鐘，江稚雪才看到付明湛隨著人流從一班的教室走出來(lái)。

余暉為整個(gè)世界鍍上一層油畫般溫暖的色調(diào)，風(fēng)景與人皆如畫，少年往籃球場(chǎng)走來(lái)。

看到她，他揚(yáng)起和風(fēng)般清爽的笑容，朝她奔來(lái)：“江同學(xué)，你今天不跑步？”

“呵呵，某人說(shuō)放學(xué)后操場(chǎng)見，我才在這里等你。某人倒好，”她看了一眼手機(jī)，沒好氣地說(shuō)道，“足足遲到了十二分鐘?！?/p>

“抱歉，老師拖堂?！?/p>

哨聲響起，聽見隊(duì)友們喊他，付明湛熟練地將背包塞給江稚雪：“你能不能再等等我？月底我們球隊(duì)有一場(chǎng)跟三中的比賽，這是我高中生涯的最后一場(chǎng)比賽，非常重要，我現(xiàn)在要去訓(xùn)練?！?/p>

她郁悶地接過背包：“下不為例，我可不是你的專屬儲(chǔ)物柜?！?/p>

“我們是朋友，有困難時(shí)應(yīng)該互相幫忙。等我打完球，請(qǐng)你喝奶茶?！?/p>

看在奶茶的分上，她忍了。

這個(gè)傍晚，付明湛足足打了一個(gè)小時(shí)的球。

其間，他好幾次朝她看過來(lái)，江稚雪以為他不打了，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他每次投中球都會(huì)抽空看她，仿佛在等她的表?yè)P(yáng)，她只好配合地鼓鼓掌。

結(jié)束訓(xùn)練后，他沖江稚雪跑來(lái)，即將沉入地平線的夕陽(yáng)在他肩膀后一跳一跳地探出臉，讓人分不清少年和太陽(yáng)誰(shuí)更耀眼，她不由得瞇了瞇眼睛。

“我今天表現(xiàn)怎樣？”還沒走到她面前，他就迫不及待地問她。

江稚雪不懂籃球，從他的投籃命中率來(lái)看，他應(yīng)該發(fā)揮得不錯(cuò)：“挺好的?！?/p>

“真的？”他舒了一口氣，“比賽臨近，我挺緊張的。既然江同學(xué)說(shuō)好，那就是真的好。你不是那種會(huì)違心奉承別人的人，能得到你的夸獎(jiǎng)，比遇見煙花水母還罕見，我很開心?！?/p>

煙花水母是什么東西？能不能舉個(gè)常見的例子？

江稚雪沒來(lái)得及吐槽，肚子就發(fā)出“咕”的一聲長(zhǎng)鳴。

“我們?nèi)コ燥埌?，就我倆?！?/p>

江稚雪仍沒忘記奪食之仇：“你不許再?gòu)奈彝肜飺屖澄铩！?/p>

“抱歉，你還在生氣？我以為你不吃了，覺得就這么剩下的話太可惜了，絕對(duì)不是故意跟你搶吃的?！彼窒肫鹗裁此频?，補(bǔ)充道，“我以后不會(huì)帶你去聚餐了，因?yàn)槿硕嗔四憔筒桓艺f(shuō)話，我會(huì)寂寞的?！?/p>

“你朋友那么多，寂寞個(gè)頭?！北犙壅f(shuō)瞎話的家伙。

付明湛攤手：“不是你身邊沒有人就叫寂寞，而是你想念的人不在身邊，你才會(huì)感到寂寞。我想跟你說(shuō)話，你卻不理我，我當(dāng)然會(huì)寂寞。”

“歪理挺多，你是雙子座？”

“不，我是摩羯座，生氣時(shí)很可怕的星座。不過你放心，我不會(huì)對(duì)你生氣。”他想了想，從包里翻出手機(jī)，“能不能告訴我你的手機(jī)號(hào)碼？我們隨時(shí)保持聯(lián)系。”

“不給，梔子說(shuō)女孩子的手機(jī)號(hào)碼不能隨便給男生?！?/p>

付明湛點(diǎn)頭：“有道理?！?/p>

江稚雪驚訝于他突然變得如此通情達(dá)理，他卻拿出紙和筆，飛快地寫了一串號(hào)碼，撕下來(lái)遞給她：“我的聯(lián)系方式可以隨便給你，歡迎你聯(lián)系我?！?/p>

他直接把一張A4大小的紙遞給她，江稚雪哭笑不得，一般人都會(huì)給小字條吧？

她接過來(lái)，發(fā)現(xiàn)少年寫手機(jī)號(hào)碼用的信紙?zhí)ь^是“歸月島海洋所”，不由得好奇起來(lái)：“你有親戚在歸月島工作？”

“我父親是海洋生物學(xué)家，在臨春市的海洋所當(dāng)副所長(zhǎng)。另外，雖然說(shuō)是臨春市的海洋所，卻建在與臨春市隔海相望的歸月島上，父親經(jīng)常開著他的快艇出海采集海洋生物樣本……”

說(shuō)來(lái)也巧，江爸爸也在歸月島工作。

不過，她沒法像眼前的少年一樣，驕傲地向他人介紹自己的父親。

周五晚上的圖書館分外空曠，偶爾有學(xué)生走過，腳步聲在建筑物內(nèi)久久回蕩。

鳴高下周一舉行為期兩天的期中考試，今晚有不少住校生留在教室溫習(xí)功課，去教室討論事情不太方便。

晚飯后，付明湛提議道：“不如我們?nèi)D書館？就到你經(jīng)常坐的地方?！?/p>

江稚雪警覺地盯著他：“你怎么知道我經(jīng)常坐的地方？”

“每周的大掃除，我不用值日，都會(huì)去圖書館看海洋生物相關(guān)的書。這個(gè)分類的書就在你常坐的位子附近，你每次看書都很投入，好像沒留意到我?！?/p>

經(jīng)他提醒，江稚雪才想起似乎確實(shí)有這么一回事。

她喜歡推理小說(shuō)，學(xué)校這方面的藏書尤為豐富，大掃除時(shí)如果沒有輪到她值日，她就去圖書館看書。這不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是……她看書時(shí)不時(shí)碎碎念，不時(shí)傻笑，不時(shí)擦眼淚……所有的奇怪舉動(dòng)，他都盡數(shù)看了去？

好丟人。

圖書館每層樓的設(shè)計(jì)各不相同，三樓是咖啡廳風(fēng)格，座位均為四人卡座，空氣里飄蕩著淡淡的松木香氣，實(shí)屬看書放松的好去處。

兩人來(lái)到百葉窗前，卷心菜綠的雙人布藝沙發(fā)椅搭配正方形的實(shí)木小桌，清新素雅，江稚雪很喜歡這個(gè)位置。

少女坐下后，就看見付明湛用手勢(shì)示意她靠邊坐。

她指了指對(duì)面，他拿出草稿本，“唰唰”寫了幾個(gè)字，又遞給她。

江稚雪接過一看，上面用飄逸的字體寫道：不能說(shuō)話，不方便。

在圖書館里要保持安靜，他們只能筆談，每次寫完遞來(lái)遞去，是挺麻煩的。

江稚雪雖然很不情愿，但還是往邊上挪了挪。

她想了想，又將包包隔在兩人中間，指了指背包，沖他比了個(gè)抹脖子的動(dòng)作。

付明湛笑瞇瞇地做了個(gè)“好”的手勢(shì)，挨著她坐下。

下期預(yù)告：

“走，我請(qǐng)你吃關(guān)東煮，吃飽了才有力氣討論?！?/p>

然而，付明湛拒絕了她：“我十點(diǎn)睡覺，差不多該回家了，我們今晚就討論到這里吧?！?/p>

“作為一個(gè)高三學(xué)生，秉燭夜讀到深夜十一點(diǎn)是鐵的原則，你睡得這么早，不覺得羞愧嗎？”

付明湛困惑地問：“我一直很好奇，為什么大家需要學(xué)習(xí)這么長(zhǎng)時(shí)間？上課時(shí)認(rèn)真聽講，大部分知識(shí)點(diǎn)都能掌握?！彼f(shuō)著，唇邊浮現(xiàn)一抹笑意，“還是說(shuō)，你在繞著彎挽留我？”

江稚雪心跳加速，她拒不承認(rèn)：“誰(shuí)挽留你？你不吃就不吃，哪來(lái)那么多廢話！”

說(shuō)完，她丟下少年，大步離開。

少女走出一段距離，聽見有腳步聲追上來(lái)，心中一喜，矜持地轉(zhuǎn)過身。