優(yōu)秀跆拳道運(yùn)動(dòng)員退役后從事青少年跆拳道培訓(xùn)研究

王聰明

摘要：據(jù)我國(guó)統(tǒng)計(jì)，每年會(huì)有3000到5000名運(yùn)動(dòng)員從體育事業(yè)中退役，大約有50%的運(yùn)動(dòng)員退役后的工作沒(méi)有得到真正的落實(shí)，跆拳道運(yùn)動(dòng)是一種把體育和藝術(shù)完美結(jié)合的體育項(xiàng)目，目前也正在朝著國(guó)際化的方向發(fā)展，但是對(duì)于退役的跆拳道運(yùn)動(dòng)員的工作安排還不完善。本文將對(duì)優(yōu)秀跆拳道運(yùn)動(dòng)員退役后從事青少年跆拳道培訓(xùn)的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)進(jìn)行分析，并提出發(fā)展對(duì)策。

關(guān)鍵詞：運(yùn)動(dòng)員退役;跆拳道培訓(xùn);工作安置

一、優(yōu)秀跆拳道運(yùn)動(dòng)員退役路徑

（一）進(jìn)入教練行業(yè)，傳遞跆拳道

跆拳道運(yùn)動(dòng)員在退役后仍具備專業(yè)的知識(shí)，是自身具備的技能之一，并且跆拳道在全世界的會(huì)員國(guó)已經(jīng)超過(guò)200個(gè)國(guó)家，練習(xí)者的數(shù)量龐大，已經(jīng)超過(guò)數(shù)億，在這個(gè)生活壓力巨大的世界里，人們除了工作、學(xué)習(xí)之外，也尋求著精神的充實(shí)，因此很多人選擇了學(xué)習(xí)跆拳道，由此可見(jiàn)跆拳道的發(fā)展前景廣闊，選擇作為跆拳道教練是一個(gè)正確的抉擇。例如郭士強(qiáng)教練最開(kāi)始的時(shí)候是中國(guó)男籃的一名隊(duì)員，他在當(dāng)隊(duì)員的時(shí)候表現(xiàn)的非常好，所以這就導(dǎo)致了他退役之后也成了一名非常好的教練，而且他還帶著遼寧男籃奪得了CBA的總冠軍。退役后成為一名跆拳道教練，更能夠鍛煉自己的心智，帶出更多更好的學(xué)員，為跆拳道的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

（二）聽(tīng)從國(guó)家安排，進(jìn)行職業(yè)轉(zhuǎn)型

優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員是一些成為國(guó)家政策榮譽(yù)的運(yùn)動(dòng)員，因此在他們達(dá)到退役年齡后，國(guó)家會(huì)為其安排工作，大部分的運(yùn)動(dòng)員會(huì)被國(guó)家安排去大學(xué)讀書，增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備能力，然后再進(jìn)入事業(yè)單位進(jìn)行自己的事業(yè)發(fā)展，這是由于大多數(shù)運(yùn)動(dòng)員在平時(shí)訓(xùn)練時(shí)，只注重自己的職業(yè)發(fā)展缺失了文化的積累，在大學(xué)里接受高等教育，可以學(xué)到更多的知識(shí)，不斷的豐富和完善自己，將自己培養(yǎng)的更加優(yōu)秀，再根據(jù)自己在大學(xué)就讀的專業(yè)，選擇自己合適的崗位。

（三）自主擇業(yè)，不斷提升自我

跆拳道運(yùn)動(dòng)員因?yàn)殚L(zhǎng)達(dá)幾年的訓(xùn)練時(shí)間，年復(fù)一年的重復(fù)著同樣的工作，年復(fù)一年的增加訓(xùn)練強(qiáng)度，參加比賽，不斷晉級(jí)，這樣的生活難免顯得有些枯燥乏味，所以在退役以后就可以選擇自己喜歡做的事情，例如運(yùn)動(dòng)員李寧就是最好的證據(jù)，發(fā)展了自己的服裝品牌，受到了大眾的普遍歡迎，運(yùn)用了自己的聰慧才智和商業(yè)頭腦，為自己闖出了一片天下，在賽場(chǎng)上拼盡全力，退役后發(fā)展自己的事業(yè)，是一個(gè)完整的人生，姚明和劉翔等運(yùn)動(dòng)員通過(guò)做商品代言來(lái)吸引大眾眼球，積極為自己的發(fā)展尋找方法，跆拳道運(yùn)動(dòng)員在退役后也可以根據(jù)自身的情況進(jìn)行多方面的發(fā)展。

二、優(yōu)秀跆拳道運(yùn)動(dòng)員退役后從事青少年跆拳道培訓(xùn)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題

（一）代課經(jīng)驗(yàn)不足，缺乏授課方法

跆拳道運(yùn)動(dòng)員在工作期間和訓(xùn)練期間也是以學(xué)員的身份在工作，在退役后從事跆拳道的培訓(xùn)工作，缺乏相應(yīng)的工作經(jīng)驗(yàn)，不能很好的將技巧傳授給青少年，沒(méi)有經(jīng)過(guò)相關(guān)的培訓(xùn)工作，如若授課方法不當(dāng)，不但會(huì)引起青少年在跆拳道訓(xùn)練的過(guò)程中損傷到身體，也沒(méi)有學(xué)到真正的技能。雖然青少年的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，但是如若方式不正確，也無(wú)法取得相應(yīng)的成果，浪費(fèi)了時(shí)間，也不能夠讓教練的能力完全發(fā)揮出來(lái)，這是毫無(wú)優(yōu)勢(shì)的做法。據(jù)統(tǒng)計(jì)2019年已經(jīng)有500萬(wàn)學(xué)員在學(xué)習(xí)跆拳道，而當(dāng)前優(yōu)秀跆拳道運(yùn)動(dòng)員退役后，從事青少年跆拳道培訓(xùn)過(guò)程中易出現(xiàn)代課經(jīng)驗(yàn)不足的問(wèn)題。

（二）文化素養(yǎng)能力低，影響培訓(xùn)的開(kāi)展

跆拳道運(yùn)動(dòng)員的選拔到省隊(duì)一般都在十六歲，十七歲左右，這就說(shuō)明在十六七歲以后這些遠(yuǎn)動(dòng)員會(huì)將大多的時(shí)間投入訓(xùn)練，而很少有學(xué)習(xí)文化課的時(shí)間，中國(guó)跆拳道運(yùn)動(dòng)員的學(xué)歷大都不高。跆拳道的專業(yè)選手在任職期間，經(jīng)常注重的是跆拳道的練法和打法，手腳并用的能力，個(gè)人注意力和金立軍在跆拳道上，應(yīng)用于其他領(lǐng)域的時(shí)間較少，尤其在文化課的學(xué)習(xí)上，因?yàn)槁殬I(yè)的需要，對(duì)文化課的要求不高，個(gè)人的時(shí)間又不允許學(xué)習(xí)更多的文化內(nèi)容，文化素養(yǎng)能力的低下會(huì)造成在培訓(xùn)過(guò)程中不注重學(xué)員的內(nèi)心感受，會(huì)造成上課內(nèi)容簡(jiǎn)單、單一，不會(huì)活躍課堂氣氛，與同學(xué)們的交流內(nèi)容較少。因此不利于跆拳道運(yùn)動(dòng)員退役后從事青少年的跆拳道培訓(xùn)工作的開(kāi)展。

（三）機(jī)制體制不完整，管理不夠規(guī)整

專業(yè)的跆拳道館在硬件設(shè)施上必須過(guò)關(guān)，一方面場(chǎng)地要足夠大，安全防護(hù)設(shè)施要齊全，要能夠保證學(xué)員的安全問(wèn)題，另一方面是訓(xùn)練器材要齊全，比如沙袋、跆拳道實(shí)戰(zhàn)護(hù)具等，然而全國(guó)僅有20%的跆拳道館是正規(guī)的，例如海南的勝世跆拳道在2018年獲得“中國(guó)十佳跆拳道館”以及“中國(guó)最佳風(fēng)采跆拳道館”的榮譽(yù)，還有天津的武德跆拳道館，正武道館等正規(guī)道館。在我國(guó)跆拳道的經(jīng)營(yíng)市場(chǎng)中，跆拳道的經(jīng)營(yíng)性質(zhì)不一，有一些是在體育局的指導(dǎo)下辦理的，另外還有一些是屬于社團(tuán)性質(zhì)的，跆拳道的宗旨是健身娛樂(lè)，它可以提高防身能力，也可以強(qiáng)身健體，青少年是跆拳道運(yùn)動(dòng)的主力軍，大多數(shù)青少年在成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)選擇去練習(xí)跆拳道，但正是因?yàn)閷W(xué)習(xí)跆拳道的青少年較多，跆拳道館為了發(fā)展自身的利益而降低價(jià)格，吸引更多的學(xué)員來(lái)學(xué)習(xí)跆拳道，商業(yè)牟利的心理過(guò)重，因此跆拳道運(yùn)動(dòng)員退役后在從事過(guò)程中也會(huì)遇到管理體制不完善的問(wèn)題。

（四）醫(yī)療建設(shè)不健全，存在安全隱患問(wèn)題

根據(jù)《侵權(quán)責(zé)任法》的規(guī)定，如果學(xué)員在跆拳道學(xué)校發(fā)生損傷情況，卻沒(méi)有得到及時(shí)的救治，基本賠償項(xiàng)目有以下五項(xiàng)費(fèi)用：醫(yī)療、交通、誤工、營(yíng)養(yǎng)、精神損失等，發(fā)生損傷情況不僅不利于道館的形象發(fā)展，還造成學(xué)員身體的傷害，百害而無(wú)一利。運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中容易出現(xiàn)肌肉拉傷等各種各樣的問(wèn)題，但是一些跆拳道館中并沒(méi)有配備相關(guān)的醫(yī)師和醫(yī)療設(shè)備，對(duì)于在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)的損傷不能得到及時(shí)的救治，然而青少年正處在身體發(fā)育的階段，沒(méi)有相關(guān)的急救措施，會(huì)損害青少年的身體發(fā)育，損傷組織和器官，嚴(yán)重的可能會(huì)造成后遺癥，因此在報(bào)名學(xué)習(xí)跆拳道時(shí)，應(yīng)該對(duì)身體進(jìn)行全面的檢測(cè)并進(jìn)行記錄，看看是否符合跆拳道的訓(xùn)練體制，再對(duì)企業(yè)進(jìn)行跆拳道強(qiáng)度的分類訓(xùn)練，訓(xùn)練過(guò)程中出現(xiàn)了意外，可以及時(shí)就醫(yī)、及時(shí)救治，形成一套完備的跆拳道培訓(xùn)流程。

三、優(yōu)秀跆拳道運(yùn)動(dòng)員退役后從事青少年跆拳道培訓(xùn)對(duì)策及方法

（一）加大政策支持力度，完善社保制度

國(guó)家對(duì)退役運(yùn)動(dòng)員的社會(huì)保障制度并不完善，許多運(yùn)動(dòng)員在退役之后生活不盡人意，因此要首先從制度上保障退役運(yùn)動(dòng)員的個(gè)人生活，要從專業(yè)運(yùn)動(dòng)員的身份轉(zhuǎn)變?yōu)閯趧?dòng)者，完善社會(huì)保障制度是提供保障的第一步，運(yùn)動(dòng)員在退役之后有兩種方式供選擇，一是進(jìn)行國(guó)家鼓勵(lì)的方式，自己選擇自己喜歡的職業(yè);二是進(jìn)行學(xué)習(xí)深造，對(duì)于不同的退役運(yùn)動(dòng)員，也有不同的對(duì)待方法，國(guó)家發(fā)布的《辦法》出臺(tái)，在此法中規(guī)定，對(duì)于取得過(guò)優(yōu)異成績(jī)的運(yùn)動(dòng)員，采取固定的安置方法，由省級(jí)的體育行政部門對(duì)其安排就業(yè)，這是對(duì)該運(yùn)動(dòng)員的鼓勵(lì)政策，同時(shí)也起到調(diào)動(dòng)其他運(yùn)動(dòng)員積極性的作用，并且表示今后將使用指令性的安置方法來(lái)安置運(yùn)動(dòng)員退役后的工作，優(yōu)秀跆拳道運(yùn)動(dòng)員退役后從事青少年跆拳道培訓(xùn)也應(yīng)該安排相應(yīng)工作單位。

（二）創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)管理體制，規(guī)范管理范圍

跆拳道的培訓(xùn)工作主要由一帶多的形式，即一個(gè)教練帶多個(gè)學(xué)生進(jìn)行集體訓(xùn)練，這是傳統(tǒng)的教學(xué)模式，這種方式不免會(huì)出現(xiàn)一些學(xué)習(xí)效率低的問(wèn)題，尤其對(duì)于某些基礎(chǔ)能力較差的學(xué)生而言，有時(shí)會(huì)跟不上課程的進(jìn)度，但是教練也由于人數(shù)多的原因，而沒(méi)有注意到此類現(xiàn)象，所以可以創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)管理體制，可以采取一對(duì)一的教學(xué)模式，保證每個(gè)學(xué)員能充分的學(xué)習(xí)到知識(shí)，對(duì)于掌握較好的學(xué)生可以適當(dāng)?shù)募涌爝M(jìn)度，對(duì)于有基礎(chǔ)的學(xué)員可以根據(jù)速度、爆發(fā)力等特征變換教學(xué)方法。實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的教學(xué)，也能時(shí)刻關(guān)注學(xué)員的進(jìn)步情況，個(gè)人發(fā)展能力等，跆拳道運(yùn)動(dòng)員退役后進(jìn)行青少年培訓(xùn)，可以采取創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)管理體制的辦法。

（三）提高文化素養(yǎng)能力，提高培訓(xùn)質(zhì)量

由于運(yùn)動(dòng)員職業(yè)的特殊性，個(gè)人的技能在某一項(xiàng)非常的突出，而在其他方面較為弱勢(shì)，例如文化水平較低，這是運(yùn)動(dòng)員普遍存在的現(xiàn)象，對(duì)于成為教練教學(xué)員練習(xí)來(lái)說(shuō)，只有技能而沒(méi)有良好的表達(dá)能力與溝通能力，很難將方式方法正確的傳導(dǎo)于他人，只有知識(shí)與技能同時(shí)存在，才是成為教練的根本，因此，跆拳道運(yùn)動(dòng)員在退役后應(yīng)適當(dāng)?shù)脑黾游幕顒?dòng)，提高自己的文化素養(yǎng)和語(yǔ)言表達(dá)能力，提高教學(xué)的含金量。

（四）增強(qiáng)專業(yè)授課水平，增加個(gè)人經(jīng)驗(yàn)

退役的跆拳道運(yùn)動(dòng)員，只有專業(yè)的技能，缺乏對(duì)市場(chǎng)上跆拳道事業(yè)的關(guān)注度，以及缺少對(duì)商業(yè)領(lǐng)域中跆拳道的發(fā)展趨勢(shì)的了解，因此可以在成為跆拳道教練員之前，多了解社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)，與當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)狀況相結(jié)合，采取更加適合的方式來(lái)宣傳和發(fā)展跆拳道，做到與市場(chǎng)化相結(jié)合，并且在授課時(shí)，要學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合，不能太過(guò)枯燥，對(duì)于訓(xùn)練的場(chǎng)地，也可以在條件允許或者保證安全的情況下在戶外訓(xùn)練，提高學(xué)員的積極性，還可以在網(wǎng)絡(luò)上多看看其他經(jīng)驗(yàn)豐富的教練是怎么教學(xué)的，完善自身的不足，積累經(jīng)驗(yàn)，用于工作。在從事教練員之前進(jìn)行專業(yè)的培訓(xùn)，了解相關(guān)的事項(xiàng)，從而成為一名合格的跆拳道教練員。

（五）完備訓(xùn)練地醫(yī)療建設(shè)，保證安全問(wèn)題

跆拳道雖然可以起到防身和強(qiáng)身健體的作用，但是也會(huì)在訓(xùn)練過(guò)程中因?yàn)榱α坑?xùn)練不當(dāng)或者沒(méi)有跟隨教練的腳步出現(xiàn)身體不適，在跆拳道練習(xí)中最容易受傷的部位就是脛骨，股后部，手指，尺骨，橈骨等20個(gè)部位，常見(jiàn)的損傷問(wèn)題有肌肉韌帶拉傷和肌腱炎等，因此在跆拳道的訓(xùn)練過(guò)程中，應(yīng)該配備醫(yī)師，如果在訓(xùn)練過(guò)程出現(xiàn)問(wèn)題，需要立即采取專業(yè)的急救措施，防止學(xué)員身體受到損傷，或者因?yàn)槲茨芗皶r(shí)就醫(yī)而造成損傷的時(shí)間延長(zhǎng)，因此跆拳道運(yùn)動(dòng)員退役后，從事青少年的培訓(xùn)工作，應(yīng)該與醫(yī)療設(shè)備的完善相結(jié)合。

四、總結(jié)

國(guó)家對(duì)退役運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行就業(yè)安排是為了運(yùn)動(dòng)員的再就業(yè)，提高生活質(zhì)量，運(yùn)用自己的技能，得到生活的保障，但是目前對(duì)于退役運(yùn)動(dòng)員的工作安排有社會(huì)保障法律體系不健全的問(wèn)題，截止到2017年，我國(guó)已經(jīng)出臺(tái)了多項(xiàng)保障政策，其中關(guān)于運(yùn)動(dòng)員的工資政策則占了40%，但是關(guān)于社會(huì)保障方面的政策占比僅有2%，嚴(yán)重的缺乏制度的保障，并且缺少實(shí)際的操作方法。

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