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      江西省青少年網(wǎng)球培訓(xùn)市場(chǎng)調(diào)查與研究

      2020-09-10 07:22:44羅錚肖城王志斌
      體育風(fēng)尚 2020年11期
      關(guān)鍵詞:江西省青少年

      羅錚 肖城 王志斌

      摘要:本研究運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、實(shí)地調(diào)查法、訪談法、問(wèn)卷調(diào)查法、邏輯分析法對(duì)江西省青少年網(wǎng)球培訓(xùn)市場(chǎng)進(jìn)行研究,了解現(xiàn)階段江西省青少年網(wǎng)球培訓(xùn)市場(chǎng)的主要發(fā)展形勢(shì),發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)市場(chǎng)存在的問(wèn)題,借助政府出臺(tái)政策,并找到解決問(wèn)題的辦法,具有一定的現(xiàn)實(shí)意義。

      關(guān)鍵詞:江西省;青少年;網(wǎng)球培訓(xùn)市場(chǎng)

      一、前言

      近年來(lái)隨著江西省內(nèi)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)快速發(fā)展,省內(nèi)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員注冊(cè)從開(kāi)始不到200人增加到近2000人。網(wǎng)球場(chǎng)地設(shè)施也得到快速發(fā)展,據(jù)統(tǒng)計(jì)江西省室內(nèi)場(chǎng)地?cái)?shù)量在全國(guó)排第11位,室外則排名第七位。全省網(wǎng)球俱樂(lè)部有接近200家,每年舉行的網(wǎng)球比賽超過(guò)200場(chǎng)。但是由于地區(qū)經(jīng)濟(jì)水平的差異、高水平教練員人才的缺乏、培養(yǎng)體制的不完善等原因的影響,局部地區(qū)發(fā)展較快,大部分地區(qū)發(fā)展速度較緩。本文就江西省網(wǎng)球培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的一些問(wèn)題進(jìn)行研究,并提出相應(yīng)的對(duì)策加以解決。

      二、江西省青少年網(wǎng)球培訓(xùn)市場(chǎng)現(xiàn)狀分析

      (一)江西省青少年網(wǎng)球培訓(xùn)市場(chǎng)場(chǎng)地?cái)?shù)量及分布情況

      筆者對(duì)江西省網(wǎng)球場(chǎng)地實(shí)調(diào)查,江西省室外網(wǎng)球場(chǎng)數(shù)量已達(dá)1000個(gè)以上,室內(nèi)網(wǎng)球場(chǎng)數(shù)量50個(gè)左右。室外網(wǎng)球場(chǎng)地?cái)?shù)量全國(guó)排名第7名,室內(nèi)場(chǎng)地在全國(guó)排名第11名,中昌紅網(wǎng)中心的紅土網(wǎng)球場(chǎng)數(shù)量在全國(guó)排到第一位。從分布來(lái)看,目前江西省網(wǎng)球場(chǎng)地集中分布在南昌、贛州、九江等網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展較好的地區(qū),而且場(chǎng)地集中在體育部門(mén)下的網(wǎng)球場(chǎng)館以及高等院校當(dāng)中。這些地區(qū)不僅市區(qū)場(chǎng)地多,縣城里面也有很多場(chǎng)地的分布,普及率較其他地區(qū)高。

      (二)江西省青少年網(wǎng)球培訓(xùn)市場(chǎng)培訓(xùn)學(xué)校、俱樂(lè)部情況分析

      網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)是近幾年才在江西省流行起來(lái)的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,雖然才剛興起,但是江西省網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展卻是迅速的,全省青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員注冊(cè)人數(shù)從2014年的不到200人增加到目前的近2000人,幾年間各類網(wǎng)球培訓(xùn)學(xué)校和俱樂(lè)部如雨后春筍般冒出來(lái),涌現(xiàn)出了如拓普嘉華國(guó)際網(wǎng)球?qū)W校、共青城市網(wǎng)球訓(xùn)練基地、南昌市體校、贛州市青少年網(wǎng)球培訓(xùn)中心、九江市體校等一大批培訓(xùn)學(xué)校和俱樂(lè)部。

      (三)江西省青少年網(wǎng)球培訓(xùn)市場(chǎng)培訓(xùn)方式情況分析

      江西省青少年網(wǎng)球培訓(xùn)市場(chǎng)培訓(xùn)方式主要有網(wǎng)球俱樂(lè)部培訓(xùn)、高等院校培訓(xùn)、個(gè)人培訓(xùn)。網(wǎng)球俱樂(lè)部培訓(xùn)通常都有固定的培訓(xùn)場(chǎng)地,俱樂(lè)部培訓(xùn)在課程的時(shí)間安排上有很大的靈活性,能根據(jù)客戶的需求來(lái)開(kāi)設(shè)課程,但俱樂(lè)部教練員有全職和兼職兩種,而且江西省網(wǎng)球俱樂(lè)部的教練員全職的普遍較少,兼職的教練員一方面不會(huì)全身心投入到這上面,另一方面也沒(méi)有那么多時(shí)間投入在教學(xué)上,因此課程的教學(xué)質(zhì)量會(huì)有所不同。高等院校培訓(xùn)以學(xué)?;騻€(gè)人的名義進(jìn)行招生,依靠學(xué)校良好的教學(xué)資源,利用除正常教學(xué)計(jì)劃外的時(shí)間,如周末、節(jié)假日和寒暑假等時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn),雖然高校培訓(xùn)由高校網(wǎng)球?qū)m?xiàng)老師執(zhí)教,但執(zhí)行具體計(jì)劃的卻是高校網(wǎng)球?qū)m?xiàng)的學(xué)生,在教學(xué)能力和經(jīng)驗(yàn)上還有所欠缺。個(gè)人培訓(xùn)是指以個(gè)人名義進(jìn)行招生,從而開(kāi)展網(wǎng)球培訓(xùn)的社會(huì)個(gè)人行為。個(gè)人培訓(xùn)沒(méi)有固定的培訓(xùn)場(chǎng)地,教練員多是高校網(wǎng)球?qū)I(yè)的學(xué)生,這種培訓(xùn)方式?jīng)]有正規(guī)手續(xù),而且培訓(xùn)內(nèi)容千差萬(wàn)別,教練員水平參差不齊,學(xué)員的正常訓(xùn)練可能因天氣或場(chǎng)地等其他因素所影響,課程的連續(xù)性得不到保障。

      (四)江西省青少年網(wǎng)球培訓(xùn)市場(chǎng)培訓(xùn)形式、內(nèi)容及收費(fèi)情況分析

      根據(jù)調(diào)查,江西省青少年網(wǎng)球培訓(xùn)市場(chǎng)培訓(xùn)形式主要是有一對(duì)一和一對(duì)二的私教課、二到五人的小班教學(xué)、五人以上的大班教學(xué)。培訓(xùn)的內(nèi)容則以網(wǎng)球技術(shù)和比賽為主。青少年培訓(xùn)的收費(fèi)包括了教練和場(chǎng)地器材的費(fèi)用。根據(jù)調(diào)查,江西省青少年網(wǎng)球培訓(xùn)市場(chǎng)中一對(duì)一和一對(duì)二私教課收費(fèi)每人在100~300元之間/次課,小班教學(xué)每人50~150元之間/次課,大班教學(xué)每人在30~100元之間/次課。

      從培訓(xùn)收費(fèi)價(jià)格的標(biāo)準(zhǔn)上看,網(wǎng)球技能越高、教學(xué)水平越高的教練員收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)越高,但基本上都是按十二節(jié)課、一個(gè)月、半年或一年為周期交費(fèi)的。

      (五)江西省青少年網(wǎng)球培訓(xùn)市場(chǎng)教練員情況分析

      從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),江西省網(wǎng)球培訓(xùn)教練員以青年男性為主,普遍年齡在20~30歲(見(jiàn)表1)。教練員職教的動(dòng)機(jī)以推廣網(wǎng)球運(yùn)動(dòng),培養(yǎng)網(wǎng)球后輩人才以及增加經(jīng)濟(jì)收入為主(見(jiàn)表2)。在對(duì)部分教練員進(jìn)行訪談中得知,網(wǎng)球培訓(xùn)往往能夠?yàn)槁毥倘藛T帶來(lái)較高的收入,這是他們從事網(wǎng)球職教的一個(gè)重要的動(dòng)因。

      (六)江西省青少年網(wǎng)球培訓(xùn)市場(chǎng)學(xué)員情況分析

      在表3中顯示,江西省網(wǎng)球培訓(xùn)學(xué)員8~10歲的最多,這部分學(xué)員正處于小學(xué)階段,也是培養(yǎng)興趣的最佳時(shí)期。而在17~18歲的學(xué)員也相對(duì)較多,根據(jù)筆者調(diào)查,這部分學(xué)員已經(jīng)有了一定的網(wǎng)球基礎(chǔ),他們主要的目的是為了升學(xué)的需要。

      同時(shí)在學(xué)員的個(gè)人興趣、提高網(wǎng)球技術(shù)和鍛煉身體是最主要的參與動(dòng)機(jī),學(xué)員的培訓(xùn)時(shí)間基本上也都是下午放學(xué)后、周末和寒暑假期。

      三、江西省青少年網(wǎng)球培訓(xùn)市場(chǎng)存在的主要問(wèn)題

      (一)江西省青少年網(wǎng)球培訓(xùn)市場(chǎng)場(chǎng)地?cái)?shù)量以及分布不合理

      江西省網(wǎng)球場(chǎng)地資源分布不均勻,全省場(chǎng)地?cái)?shù)量排名前三名的是南昌、贛州和九江,恰恰也是這三個(gè)地市的網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的最好,這三個(gè)地市除了市區(qū)網(wǎng)球場(chǎng)數(shù)量多,下面縣城也有不少網(wǎng)球場(chǎng),而且很多都利用起來(lái)做了青少年網(wǎng)球培訓(xùn)。江西省除去南昌贛州九江,其他地市網(wǎng)球場(chǎng)數(shù)量少,基本上就是市區(qū)體育中心有一些場(chǎng)地,下面縣城即使有網(wǎng)球場(chǎng)也是成人打球鍛煉身體,很少有用來(lái)做青少年網(wǎng)球培訓(xùn)的。在一千多片網(wǎng)球場(chǎng)地中,很多都是屬于教育系統(tǒng)或其他企事業(yè)單位,因?yàn)橐奖愎芾砣藛T管理,基本上很少用來(lái)做青少年培訓(xùn),有的話也是場(chǎng)地收費(fèi)很高,這樣會(huì)限制培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展。屬于體育系統(tǒng)的網(wǎng)球場(chǎng)地有限,大都是各個(gè)地市的體育中心,一個(gè)地市就幾片網(wǎng)球場(chǎng)地,除掉給機(jī)關(guān)單位和領(lǐng)導(dǎo)的場(chǎng)地,用來(lái)做青少年網(wǎng)球培訓(xùn)的更是少之又少,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足培訓(xùn)所用。

      (二)江西省青少年網(wǎng)球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)模小、管理混亂

      近幾年江西省青少年網(wǎng)球培訓(xùn)市場(chǎng)火熱,成立了大量的網(wǎng)球培訓(xùn)機(jī)構(gòu),只有拓普嘉華國(guó)際網(wǎng)球?qū)W院和共青城網(wǎng)球訓(xùn)練基地規(guī)模尚可,但也處于初步發(fā)展階段。其他的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中不管是教練員數(shù)量還是學(xué)員數(shù)量都比較少,一至兩個(gè)教練帶十到二十個(gè)學(xué)員,這些機(jī)構(gòu)中基本沒(méi)有管理人員,大都是教練員集教學(xué)、管理于一身。

      (三)江西省青少年網(wǎng)球培訓(xùn)中教練員水平普遍偏低

      江西省青少年網(wǎng)球培訓(xùn)市場(chǎng)中的教練員多是普通高校網(wǎng)球?qū)m?xiàng)畢業(yè)生組成,他們自己訓(xùn)練或者陪練能做到滿足,但是教學(xué)能力不高,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)缺乏,應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力有待提高,在訓(xùn)練中缺乏對(duì)孩子的興趣引導(dǎo),導(dǎo)致很多學(xué)員學(xué)習(xí)了很久水平還是很低,造成一些學(xué)員對(duì)學(xué)習(xí)網(wǎng)球沒(méi)有很高的樂(lè)趣,久而久之就喪失了學(xué)習(xí)網(wǎng)球的興趣。

      (四)江西省青少年網(wǎng)球培訓(xùn)市場(chǎng)宣傳力度不夠

      在走訪調(diào)查中發(fā)現(xiàn),大部分培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都是通過(guò)線上網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和線下發(fā)傳單的方式進(jìn)行招生宣傳,而學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)傳單往往缺乏足夠的耐心去閱讀,這倒是導(dǎo)致一部分家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)網(wǎng)球培訓(xùn)喪失足夠的興趣,往往只有自身接觸過(guò)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的家長(zhǎng)才會(huì)更熱衷于讓自己的孩子參與網(wǎng)球培訓(xùn)。

      四、建議

      (一)增加可用來(lái)培訓(xùn)的網(wǎng)球場(chǎng)地設(shè)施

      近幾年江西省網(wǎng)球場(chǎng)地?cái)?shù)量有明顯增長(zhǎng)趨勢(shì),但是大部分的場(chǎng)地都是被一些機(jī)關(guān)單位的領(lǐng)導(dǎo)或其他成人所占用,能夠用來(lái)青少年培訓(xùn)的場(chǎng)地?cái)?shù)量少之又少,經(jīng)常是很多孩子擠在一個(gè)場(chǎng)地進(jìn)行練球,建議有關(guān)體育部門(mén)增加建設(shè)專門(mén)用于青少年網(wǎng)球培訓(xùn)的場(chǎng)地。還要增加室內(nèi)網(wǎng)球場(chǎng)地的建設(shè),目前很多地市沒(méi)有室內(nèi)網(wǎng)球場(chǎng),江西省的雨水天氣特別多,下雨天的時(shí)候孩子的正常訓(xùn)練就會(huì)中斷,影響了訓(xùn)練的系統(tǒng)科學(xué)性。

      (二)培養(yǎng)一批具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的青少年網(wǎng)球教練員

      在現(xiàn)有的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中挑選一批教練員,每年進(jìn)行多次業(yè)務(wù)培訓(xùn),加強(qiáng)培訓(xùn)的質(zhì)量,提高教練員的教學(xué)水平和自身技術(shù)水平。每年對(duì)從事青少年培訓(xùn)的教練員進(jìn)行年終考核,考核不過(guò)關(guān)者暫停或取消其培訓(xùn)資格,對(duì)表現(xiàn)良好或所帶隊(duì)有取得國(guó)內(nèi)外重大比賽優(yōu)異成績(jī)的教練員給予物質(zhì)或經(jīng)濟(jì)上的獎(jiǎng)勵(lì),在行業(yè)內(nèi)起到模范帶頭作用。給剛剛畢業(yè)或畢業(yè)不久的教練員多一些實(shí)踐機(jī)會(huì),讓他們?cè)趯?shí)踐教學(xué)中不斷成長(zhǎng)起來(lái)。

      (三)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)打造屬于自己的一支專業(yè)品牌

      品牌的力量是巨大的,一個(gè)成功的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該配備優(yōu)秀的技術(shù)人員,擁有良好的口碑,好的培訓(xùn)信譽(yù)才可以為機(jī)構(gòu)帶來(lái)生機(jī),這樣才能使培訓(xùn)機(jī)構(gòu)獲得更高的利潤(rùn)。因此需要機(jī)構(gòu)創(chuàng)建自己的培訓(xùn)體系,保證培訓(xùn)的質(zhì)量,提供專業(yè)的服務(wù)。

      (四)政府及其相關(guān)部門(mén)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)青少年網(wǎng)球培訓(xùn)市場(chǎng)的管理

      目前江西省青少年網(wǎng)球培訓(xùn)市場(chǎng)處于一個(gè)開(kāi)發(fā)的初級(jí)階段,各種各樣培訓(xùn)方式對(duì)青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)會(huì)起到一定的促進(jìn)作用,但還需加強(qiáng)對(duì)各種培訓(xùn)方式的規(guī)范管理,爭(zhēng)取為江西省青少年網(wǎng)球培訓(xùn)市場(chǎng)的發(fā)展提供一個(gè)健康穩(wěn)定的環(huán)境,以促進(jìn)青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的更好發(fā)展。

      (五)豐富培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的宣傳方式

      傳統(tǒng)的招生宣傳方式已不能滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的需求,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)加大對(duì)自身培訓(xùn)產(chǎn)品的宣傳力度,結(jié)合線上線下的宣傳方式,輔之以一些優(yōu)惠活動(dòng),比如以老帶新或連續(xù)轉(zhuǎn)發(fā)微信朋友圈即可獲得免費(fèi)課程等活動(dòng)加以宣傳。

      參考文獻(xiàn)

      [1]李勇.黑龍江省青少年網(wǎng)球培訓(xùn)市場(chǎng)現(xiàn)狀與發(fā)展對(duì)策研究[D].哈爾濱:哈爾濱體育學(xué)院,2017.

      [2]許淑賢.基于SWOT分析國(guó)內(nèi)青少年網(wǎng)球培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展研究[J].體育世界,2018(11):36–37.

      [3]李郁.成都市網(wǎng)球培訓(xùn)市場(chǎng)結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀調(diào)查研究[D].成都:成都體育學(xué)院,2015.

      [4]李濡潔.網(wǎng)球培訓(xùn)市場(chǎng)的現(xiàn)實(shí)困境及解決路徑探究[J].當(dāng)代體育科技,2019(7):179–180.

      [5]胡哲銘.西安市青少年網(wǎng)球培訓(xùn)市場(chǎng)開(kāi)發(fā)的研究[D].西安:西安體育學(xué)院,2014.

      作者簡(jiǎn)介:羅錚,華東交通大學(xué),碩士,學(xué)生,研究方向:體育教育訓(xùn)練學(xué);

      肖城,華東交通大學(xué),碩士,助教,研究方向:體育教育訓(xùn)練學(xué);

      王志斌,華東交通大學(xué),碩士,教授,研究方向:體育教學(xué)與訓(xùn)練、體育管理。

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