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    籃球運(yùn)動員專項體能訓(xùn)練中存在的問題與對策

    2020-09-10 07:22:44劉程
    體育風(fēng)尚 2020年6期
    關(guān)鍵詞:核心力量體能訓(xùn)練競技

    劉程

    摘要:籃球比賽屬于高強(qiáng)度對抗性體育競技活動,較之于其他體育項目來說,籃球運(yùn)動對運(yùn)動員的體能素質(zhì)有著比較專業(yè)的需求。本文以籃球運(yùn)動員專項體能訓(xùn)練中存在的問題與對策為研究切入口,介紹和梳理了籃球運(yùn)動員專項體能訓(xùn)練的重要性,分析了籃球運(yùn)動員專項體能訓(xùn)練中存在的問題以及從均衡發(fā)展力量,完善身體形態(tài)、加強(qiáng)核心力量訓(xùn)練、提升心理素養(yǎng)三個方面提出了籃球運(yùn)動員專項體能訓(xùn)練中存在的對策。

    關(guān)鍵詞:籃球;體能訓(xùn)練;核心力量;運(yùn)動;競技

    籃球比賽屬于高強(qiáng)度對抗性體育競技活動,在遴選籃球運(yùn)動員時,對運(yùn)動員自身身體素質(zhì)和力量素質(zhì)的要求比較高?;@球運(yùn)動中,運(yùn)動員需要近身攻防、對抗拼搶,快速地奔跑、滑步、跳躍,精準(zhǔn)地傳球、助攻、搶斷、防守、投籃,通過一系列叫高難度的動作完成競技,對體能的消耗也是較高的。

    一、籃球運(yùn)動員專項體能訓(xùn)練的重要性

    (一)能夠科學(xué)系統(tǒng)地訓(xùn)練人才

    籃球訓(xùn)練除了大中小學(xué)日常體育教學(xué)之外,籃球訓(xùn)練其目的是為了輸送人才,完成從籃球愛好者到職業(yè)籃球運(yùn)動員的進(jìn)階。作為專業(yè)性較強(qiáng)的體育運(yùn)動,籃球運(yùn)動員的訓(xùn)練需要符合運(yùn)動員身體素質(zhì)和競技規(guī)則的科學(xué)性、系統(tǒng)性、合理性的訓(xùn)練?;@球競技更是集體項目,比賽場上的對抗抗壓能力和自身素質(zhì)都是影響比賽的關(guān)鍵因素,因此運(yùn)動員需要日常不斷地加強(qiáng)訓(xùn)練才能面對復(fù)雜的比賽情況。

    (二)能夠更好地進(jìn)攻防守

    專項體能的訓(xùn)練能夠使得運(yùn)動員在比賽中更好地進(jìn)攻防守,在球場上進(jìn)攻組通常又由四分衛(wèi)、跑衛(wèi)、近端鋒等組成,對于進(jìn)攻組球員來說,傳球運(yùn)球開路需要運(yùn)動員速度和耐力的加強(qiáng),四分衛(wèi)則需要球員彈跳力佳以及較強(qiáng)的手臂肌肉張力,是球隊進(jìn)攻的大腦,整個攻擊體系的中心,所有進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)均通過他傳達(dá)到場上。因此在日常訓(xùn)練時能夠加強(qiáng)進(jìn)攻球員的競技水平,只有深刻理解籃球運(yùn)動的發(fā)展特征,才能正確把握籃球運(yùn)動專項體能的專門內(nèi)容,從而準(zhǔn)確地選擇和運(yùn)用專項體能訓(xùn)練的方法與手段,達(dá)到提高專項體能和專項運(yùn)動水平的效果。

    (三)提升運(yùn)動員的力量與體能

    力量和體能訓(xùn)練在籃球競技和運(yùn)動中是很重要的,這是運(yùn)動員進(jìn)行對抗和在對抗中發(fā)揮戰(zhàn)術(shù)的基本保障,籃球運(yùn)動員在參加大型賽事之前會經(jīng)歷高強(qiáng)度的訓(xùn)練,每周6天訓(xùn)練休息一天,持續(xù)7到8個月,比如說職業(yè)球員體測要求深蹲100kg 15個,兩分鐘17趟折返跑的體測邊線到邊線的速度耐力,如此種種高強(qiáng)度的訓(xùn)練在籃球訓(xùn)練中很常見。通過系統(tǒng)、專業(yè)、科學(xué)、持續(xù)的訓(xùn)練完全可以達(dá)到理想的身體狀態(tài),因此在訓(xùn)練時可以根據(jù)比賽的時間進(jìn)程合力科學(xué)地安排運(yùn)動員的訓(xùn)練,在日常的訓(xùn)練中做一些基礎(chǔ)訓(xùn)練、健康保健、心理訓(xùn)練都是十分有必要的。

    二、籃球運(yùn)動員專項體能訓(xùn)練中存在的問題

    (一)過于注重技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)的作用

    籃球運(yùn)動是強(qiáng)對抗性,高耗能的一項體育競技活動,對于運(yùn)動員自身的身體素質(zhì)和競技水平都有很高的要求,而目前國內(nèi)在運(yùn)動員訓(xùn)練上表現(xiàn)出過于注重技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)的作用的弊端,這是對現(xiàn)代籃球運(yùn)動的本質(zhì)規(guī)律和發(fā)展趨勢把握不夠全面的原因。具體表現(xiàn)在,力量訓(xùn)練的持續(xù)性、系統(tǒng)性、強(qiáng)度耐力的鍛煉存在規(guī)劃與實踐的不足,或是突出某一項的體能訓(xùn)練,專項體能訓(xùn)練上較為單一,而真正競技比賽對運(yùn)動員心理素質(zhì)、體能素質(zhì)和作戰(zhàn)技術(shù)都有相對綜合全面的考量。目前我國各級籃球隊缺少體能素質(zhì)方面的專業(yè)教練,主教練則需要負(fù)責(zé)各個項目的訓(xùn)練,在專項訓(xùn)練上的時間分配和訓(xùn)練要求未能達(dá)到理想的訓(xùn)練效果。

    (二)忽視身體素質(zhì)的專項訓(xùn)練

    籃球運(yùn)動員身體素質(zhì)訓(xùn)練主要分為兩類,即身體素質(zhì)訓(xùn)練和專項身體素質(zhì)訓(xùn)練。這是根據(jù)不同運(yùn)動員其身體素質(zhì)優(yōu)勢和其在比賽制要求以及比賽中的角色來對其進(jìn)行專項訓(xùn)練,比如進(jìn)攻位置與特點、擅長與優(yōu)勢這些條件來安排布局運(yùn)動員在比賽中的位置,進(jìn)攻防守布控得當(dāng)發(fā)揮團(tuán)隊最佳優(yōu)勢以取得好的成績,而目前我國在籃球運(yùn)動員專項素質(zhì)的發(fā)展上重視的力度還不夠,對于運(yùn)動員角色分工上缺少專項的針對性,比如對打內(nèi)線運(yùn)動員在對抗性和跳躍能力上有較高的要求,而外線隊員則要求反應(yīng)能力和搶球運(yùn)球的敏捷度上有較高的要求,而關(guān)于這種分工中運(yùn)動員專項能力和素質(zhì)的訓(xùn)練還有待加強(qiáng)。

    三、籃球運(yùn)動員專項體能訓(xùn)練中存在的對策

    (一)均衡發(fā)展力量,完善身體形態(tài)

    力量訓(xùn)練是幫助籃球運(yùn)動員發(fā)展各種力量達(dá)到能夠勝任賽競技中的各種角色,同時發(fā)揮自身素質(zhì)優(yōu)勢通過各種力量練習(xí)來完善運(yùn)動員的身體形態(tài)。均衡發(fā)展力量主要是保持耐力、速度、力量的訓(xùn)練,首先是耐力訓(xùn)練,如果沒有很好的體能和耐力就完成不了整場比賽,通過重復(fù)持久的訓(xùn)練使得肌肉群產(chǎn)生慣性記憶,同時速度的訓(xùn)練是爆發(fā)力的延續(xù),這些都是力量訓(xùn)練的基礎(chǔ)。作為籃球運(yùn)動員首先身體機(jī)能的調(diào)節(jié)應(yīng)時刻處于最佳狀態(tài),根據(jù)競技時分工而挑選出不同體脂率的運(yùn)動員:外線球員需要一定的速度和敏捷性,所以體脂率比較低,一般保持在10以內(nèi);內(nèi)線球員更多注重對抗下完成動作的能力,脂肪反而能起到下蹲緩沖作用,體脂率相對也會更高,一般在10-15之間,相較于普通人來說,自然是比較低了。

    (二)加強(qiáng)核心力量訓(xùn)練

    除了均衡發(fā)展力量,完善身體形態(tài),作為籃球運(yùn)動員在賽場上需要足夠的爆發(fā)力,因此要加強(qiáng)核心力量的訓(xùn)練。所謂核心力量是運(yùn)動員在發(fā)力、加速過程中肌肉群產(chǎn)生的持續(xù)性作用,決定著競技中對抗雙方走向的關(guān)鍵因素。主要分布在人體軀干和身體兩側(cè)的小肌肉群部分,是基礎(chǔ)力量的分支,每種體育運(yùn)動的核心力量都不同,這是根據(jù)運(yùn)動規(guī)則來定的,比如影響籃球運(yùn)動的核心力量需要加強(qiáng)的是運(yùn)動員的柔韌性、耐力、靈敏度、彈跳力、前臂力量等,相比較于其他運(yùn)動,籃球的專項運(yùn)動素質(zhì)要求更多,而提升核心力量前提是要加強(qiáng)基礎(chǔ)力量的訓(xùn)練,這樣肌肉群的爆發(fā)力才能得以體現(xiàn),這對于每一位運(yùn)動員都是適用的,肌肉組織需要相互協(xié)作以達(dá)到最佳狀態(tài),而單一的肌肉組織是不能夠完成高難度復(fù)雜的運(yùn)動的,但是對于運(yùn)動來說,肌肉組織中也有分量的分工,比如在籃球運(yùn)動中,臀大肌就是主要的發(fā)力肌肉組織。

    (三)提升心理素養(yǎng)

    心理訓(xùn)練是體育運(yùn)動員綜合訓(xùn)練的基礎(chǔ),良好的心態(tài)在競技比賽中十分重要,《奧林匹克憲章》中就強(qiáng)調(diào)了匹克精神的內(nèi)容,即相互理解、友誼長久、團(tuán)結(jié)一致和公平競爭。這也是現(xiàn)代體育精神的體現(xiàn)。心理技能訓(xùn)練與身體技能訓(xùn)練是同等重要,一名優(yōu)秀籃球運(yùn)動員除了戰(zhàn)術(shù)能力、健康保養(yǎng)、傷病預(yù)防、理論知識這些以外,心理訓(xùn)練可以保障運(yùn)動員有健康的體育精神,籃球運(yùn)動員競技時時整體作戰(zhàn),需要每一位球員彼此之間天衣無縫地配合,因此,每一位球員在比賽時的心理素質(zhì)都十分重要,如果出現(xiàn)問題則牽一發(fā)而動全身,從而影響整個比賽。受過心理訓(xùn)練的球員在比賽關(guān)鍵時刻所表現(xiàn)出的行為與決策會比沒有受過心理訓(xùn)練的球員更加合理、科學(xué)。球員的心理素質(zhì)尤其是在比分焦灼或比賽決勝時刻對球的處理的時候尤為重要。

    四、結(jié)語

    籃球是對抗運(yùn)動,因此訓(xùn)練的環(huán)境、教學(xué)、心理等方面很重要,同時,作為專業(yè)性較強(qiáng)的體育競技運(yùn)動,對運(yùn)動員的科學(xué)訓(xùn)練是在競技比賽中獲得勝利的關(guān)鍵,籃球運(yùn)動員專項體能訓(xùn)練是強(qiáng)化運(yùn)動員的身體素養(yǎng)從而使其適應(yīng)比賽中的戰(zhàn)術(shù)上的排兵布陣。

    參考文獻(xiàn):

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