大學(xué)生開展射箭運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的有效策略分析

蘇振海

摘要：隨著社會(huì)的發(fā)展，射箭已經(jīng)成為國際性的運(yùn)動(dòng)比賽項(xiàng)目，被越來越多的人所熟知和喜愛。但當(dāng)前我國的射箭運(yùn)動(dòng)僅有部分少數(shù)民族和專業(yè)運(yùn)動(dòng)員在進(jìn)行學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，要想提高射箭運(yùn)動(dòng)的普及程度，可以嘗試從大學(xué)生群體入手，讓更多人加入到射箭運(yùn)動(dòng)中來?；诖?，本文首先分析了大學(xué)生開展射箭運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的意義，然后分析了大學(xué)生開展射箭運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的可行性，最后探討了大學(xué)生開展射箭運(yùn)動(dòng)的具體策略。以此來供相關(guān)人士交流參考。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生;射箭運(yùn)動(dòng);有效策略

射箭作為我國的一項(xiàng)傳統(tǒng)技藝，擁有悠久的歷史，被廣泛運(yùn)用于狩獵和防御，還被列入六藝之一。射箭運(yùn)動(dòng)發(fā)展至今，已經(jīng)成為了眾多國際運(yùn)動(dòng)賽事中的必備項(xiàng)目之一，在很多國家和地區(qū)都備受人們喜愛。但是在我國，射箭運(yùn)動(dòng)并沒有普及到廣大民眾中，人們對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)還知之甚少。射箭運(yùn)動(dòng)具有一定的技術(shù)難度，要想進(jìn)行全民推廣，可以從大學(xué)生入手，在各高校開展射箭運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，增強(qiáng)大眾對(duì)射箭運(yùn)動(dòng)的了解和喜愛。

一、大學(xué)生開展射箭運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的意義

首先，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展進(jìn)步，射箭運(yùn)動(dòng)已經(jīng)不再是人們賴以生存的技藝，而是逐漸成為了一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，出現(xiàn)在各種賽事當(dāng)中。也因此射箭運(yùn)動(dòng)正在逐漸遠(yuǎn)離人們的生活，只有專業(yè)領(lǐng)域的運(yùn)動(dòng)員在進(jìn)行相關(guān)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，這對(duì)射箭運(yùn)動(dòng)的長遠(yuǎn)發(fā)展和優(yōu)秀射箭運(yùn)動(dòng)員的選拔培養(yǎng)是很不利的。在大學(xué)生中開展射箭運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目能夠讓更多人了解射箭這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，在社會(huì)上形成有利于射箭運(yùn)動(dòng)普及的良好氛圍，能夠培養(yǎng)出更多的射箭運(yùn)動(dòng)人才，推動(dòng)我國射箭運(yùn)動(dòng)的蓬勃發(fā)展[1]。其次，射箭是一項(xiàng)需要較強(qiáng)專業(yè)性和良好心理素質(zhì)的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，在進(jìn)行射箭運(yùn)動(dòng)時(shí)必須保持高度的專注力，不被外界因素所干擾，全身心的投入。在大學(xué)生中開展射箭運(yùn)動(dòng)除了能夠鍛煉學(xué)生的體能，還能培養(yǎng)學(xué)生的意志力，讓學(xué)生的心理素質(zhì)得以提升，對(duì)學(xué)生未來的發(fā)展也大有幫助。最后，如今正在推廣全民運(yùn)動(dòng)的理念，為培養(yǎng)人們對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣，必須讓運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目更加豐富。而在大學(xué)生中開展射箭項(xiàng)目，能夠?qū)⑸浼募记善占伴_來，吸引更多人投身這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，能夠促進(jìn)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的多樣化發(fā)展。

二、大學(xué)生開展射箭運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的可行性

在大學(xué)生中開展射箭運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是非常具有可行性的，其保障有以下幾點(diǎn)：第一，自第二屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)將射箭運(yùn)動(dòng)列為正規(guī)比賽項(xiàng)目至今，射箭運(yùn)動(dòng)已經(jīng)發(fā)展的比較成熟，在世界性的賽事中占據(jù)的地位也越來越高，項(xiàng)目規(guī)則和技能技術(shù)也都已經(jīng)非常完善，這為大學(xué)生開展射箭運(yùn)動(dòng)提供了良好的氛圍。第二，射箭運(yùn)動(dòng)需要的有相對(duì)平坦開闊的場地，相對(duì)于其他地方，學(xué)校更容易開辟出運(yùn)動(dòng)場地;而射箭所需要的靶子可以用稻草、木頭等材料進(jìn)行制作，工藝也比較簡單;弓箭扥專業(yè)設(shè)備雖然需要花費(fèi)一定的費(fèi)用，但是學(xué)校置辦設(shè)備可以進(jìn)行循環(huán)使用，比個(gè)人購買設(shè)備的利用率更高[2]。第三，當(dāng)前高校中的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目大都是以球類運(yùn)動(dòng)和田徑運(yùn)動(dòng)為主，很難吸引學(xué)生的注意力，而射箭作為一項(xiàng)新興運(yùn)動(dòng)，能夠?yàn)榇髮W(xué)體育課程注入新的活力，激發(fā)學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣。而且射箭對(duì)于學(xué)生的身體素質(zhì)沒有過高的要求，動(dòng)作也比較容易掌握，入門簡單，能夠被大多數(shù)學(xué)生多接受。而且射箭是一項(xiàng)歷史悠久的項(xiàng)目，學(xué)生在進(jìn)行射箭運(yùn)動(dòng)的過程中可以體會(huì)到古時(shí)“戰(zhàn)馬彎弓”“驅(qū)狼逐虎”的豪邁，能夠開闊胸襟，磨練意志，強(qiáng)身健體，對(duì)大學(xué)生的全面發(fā)展有積極的促進(jìn)作用。

三、大學(xué)生開展射箭運(yùn)動(dòng)的具體策略

（一）做好試點(diǎn)，推廣經(jīng)驗(yàn)

雖然在大學(xué)生中開展射箭運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是具有可行性的，但是這個(gè)項(xiàng)目未來的發(fā)展情況還無法預(yù)知，因此不能盲目的大面積推廣，要慎重把握，做好試點(diǎn)工作。可以選擇一部分教育基礎(chǔ)優(yōu)良、設(shè)施設(shè)備完善的高校作為試點(diǎn)來推行射箭項(xiàng)目，并將項(xiàng)目開展過程中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)起來，形成相對(duì)完整的程序再進(jìn)行推廣，這樣其他高?？梢越柚冗M(jìn)經(jīng)驗(yàn)開展射箭運(yùn)動(dòng)[3]。同時(shí)，高?？梢耘c專業(yè)的運(yùn)動(dòng)隊(duì)伍形成聯(lián)動(dòng)機(jī)制，高校為運(yùn)動(dòng)隊(duì)輸送優(yōu)秀的射箭人才，而運(yùn)動(dòng)隊(duì)可以將自己的訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)傳遞到高校中，為高校射箭運(yùn)動(dòng)保駕護(hù)航。

（二）做好宣傳，重視交流

射箭運(yùn)動(dòng)雖然一直在蓬勃發(fā)展，但是影響范圍相對(duì)較小，并沒有引起各高校的重視，因此在高校中推行射箭運(yùn)動(dòng)，必須做好宣傳，讓大學(xué)生們充分了解射箭這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，為推廣射箭運(yùn)動(dòng)打好基礎(chǔ)?？梢栽趯W(xué)校中播放射箭運(yùn)動(dòng)的比賽視頻、張貼射箭的宣傳海報(bào)、射箭運(yùn)動(dòng)員的介紹等，還可以成立相關(guān)的社團(tuán)，吸引對(duì)射箭感興趣的大學(xué)生，保障射箭運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的開展[4]。同時(shí)，開展射箭項(xiàng)目后，高校要制定科學(xué)合理的訓(xùn)練計(jì)劃，培養(yǎng)學(xué)生射箭的專業(yè)技能。并且高效可以定期開展射箭運(yùn)動(dòng)會(huì)，成立射箭社團(tuán)和射箭協(xié)會(huì)等，在高校之間進(jìn)行互動(dòng)交流，推動(dòng)射箭運(yùn)動(dòng)在高校中的普及。

四、結(jié)束語

綜上所述，射箭運(yùn)動(dòng)在我國既有深厚的歷史積淀，又有美好的廣闊的發(fā)展前途，而大學(xué)校園內(nèi)無論是整體環(huán)境、設(shè)施設(shè)備還是接受程度，都有利于射箭運(yùn)動(dòng)的推廣。在大學(xué)生中推行射箭運(yùn)動(dòng)，既能夠滿足大學(xué)生強(qiáng)身健體的需求，又能夠推動(dòng)射箭運(yùn)動(dòng)的普及，可以讓更多人了解并喜愛上射箭運(yùn)動(dòng)。

參考文獻(xiàn)：

[1]王斐.城鄉(xiāng)高職院校開展射箭運(yùn)動(dòng)的可行性研究[J].山西農(nóng)經(jīng)，2017 （10）：123-123.

[2]沈慧霞.我國射擊運(yùn)動(dòng)后備人才培養(yǎng)的制約因素及發(fā)展對(duì)策[J].現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息，2017 （14）：447.

[3]任清遠(yuǎn)，孫玉龍.滿族射箭運(yùn)動(dòng)對(duì)青少年品行的養(yǎng)成作用探析[J].通化師范學(xué)院學(xué)報(bào)，2019 （6）：78-81.