春風(fēng)化雨潤(rùn)心靈

佚名

教書育人，李吉均院士嘔心瀝血。蘭州大學(xué)西部環(huán)境教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室副主任、資源環(huán)境學(xué)院教授聶軍勝，得知李院士去世的消息，心情沉重。他嘆道：“沉痛哀悼，李先生是我當(dāng)年申請(qǐng)出國(guó)攻讀博士學(xué)位的推薦人。”聶軍勝的導(dǎo)師是李吉均院士的學(xué)生。2003年，聶軍勝即將出國(guó)留學(xué)時(shí)，請(qǐng)李吉均院士寫推薦信。盡管事務(wù)繁多，但關(guān)愛學(xué)生的他沒有推辭，手寫了滿滿的一頁(yè)多紙，再由學(xué)生敲入電腦。打印好后，再去請(qǐng)?jiān)菏窟^目。不巧，李吉均院士生病住院，病榻上的他逐字修改。17年前的這一幕讓聶軍勝依然感動(dòng)，他說：“李先生非常支持青年學(xué)生的發(fā)展，他的嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真讓我受益一生。”

聶軍勝回憶說，有一次和李吉均院士一起合影照相時(shí)，他叮囑海外回國(guó)的年輕老師：“老師一定要注重儀表，穿戴要整整齊齊的?！?/p>

平時(shí)，李吉均院士穿著整潔干凈，斯文優(yōu)雅，很有學(xué)術(shù)大家風(fēng)范。那時(shí)，一些海歸教師受留學(xué)影響，穿著休閑走上講臺(tái)，在李吉均院士的提醒下，每每再走上講臺(tái)，都會(huì)穿得正式、講究?！盀槿藥煴淼慕陶d至今影響我們?！甭欆妱僬f。

時(shí)光流逝，逝者如斯。當(dāng)年蘭州大學(xué)的學(xué)子，在點(diǎn)滴中受到大師春風(fēng)化雨的點(diǎn)撥。而今，聶軍勝也成果斐然，在晚新生代東亞氣候變化及其對(duì)全球環(huán)境的影響研究方面頗有建樹。

為了鼓勵(lì)青年學(xué)生的科學(xué)研究，李吉均院士還把教學(xué)成果獎(jiǎng)獎(jiǎng)金全部捐出來，和時(shí)任蘭州大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院院長(zhǎng)的王乃昂教授共同設(shè)立“求真”獎(jiǎng)學(xué)金，激勵(lì)著一批又一批學(xué)子。

李吉均院士用其一生來詮釋“讀萬卷書，行萬里路”，為中國(guó)地理學(xué)發(fā)展，為高等教育事業(yè)的發(fā)展傾注了大量的心血，做出了重要貢獻(xiàn)。