同氣連枝，共創(chuàng)未來

各位參會代表們：

大家上午好！

今天，我們共聚一堂，圍繞“攜手同一世界，青年共創(chuàng)未來”的主題來分享各自的想法，很榮幸，我能作為中國青年代表與在座的各位進行演講，我演講的題目是《同氣連枝，共創(chuàng)未來》。

回望過去的歷史，不難發(fā)現(xiàn)世界越來越成為一個緊密聯(lián)系的整體：交通、電力與網(wǎng)絡讓一切成為可能，而全球化的浪潮讓一切成為必然。正如約翰·多恩所說：“沒有人是自成一體、與世隔絕的孤島，每一個人都是廣袤大地的一部分?！弊鳛橐粋€個人如此，作為一個國家亦然。同氣連枝，才能實現(xiàn)共創(chuàng)未來的夢想！

我們青年要做到：視人之國，若視其國。人類越來越成為生活在同一個地球上擁有統(tǒng)一家園的人類。2020年伊始，新冠病毒泛濫全球。中國首先感受到了來自世界的溫暖與大義。而同樣，當疫情在海外蔓延時，中國也積極提供資金技術援助，以詳實的數(shù)據(jù)與有效的經(jīng)驗支援各國。疫情救援，是全球化的不可分割，更是各國情誼的守望相助;視人之國，若視其國，是利，更是義。

我們青年要做到：同氣連枝，同擔風雨。我們緊密聯(lián)系，相互交織，也因而不可分離。在全球化的浪潮之中，孤立意味著落后、貧窮與腐朽，而交融意味著前進、強大與團結(jié)。歷史上無數(shù)的事實已經(jīng)證明，全球化有其必然性，而同氣連枝是在這種浪潮中每一個國家都必須保持也不得不保持的態(tài)度。

我們青年要做到：腳踏實地，共創(chuàng)未來。人們常說青年是國家的未來，而現(xiàn)在我們要說，青年是世界的未來。青年人能為世界團結(jié)做什么？中國的儒家文化始終堅信“合抱之木，生于毫末”的積累，《大學》也明確提出了“修身齊家治國平天下”的經(jīng)典理論。人類的行為方式最終由思維邏輯所決定。由小見大，由此及彼，腳踏實地，方能共創(chuàng)未來。

誠然，哪怕全球化趨勢不可阻擋也總有少數(shù)國家不顧世界發(fā)展趨勢及世界人民的和平向往，試圖孤立他國以實現(xiàn)自己的所謂政治抱負，然而正如《孟子》所言：“得道者多助，失道者寡助?！标庼渤Ｔ?，陽光亦然。

當人類跨越空間聯(lián)系在一起，當整個地球跳動著同一顆心臟，人類開始擁有了一個新的名詞時，我們把她叫做世界史?，F(xiàn)在，由我們青年握筆，書寫新的篇章。我們青年共同希望：消失吧，黑夜！到來吧，黎明！團結(jié)吧，人類！奔涌吧，青年！

我的演講完畢，謝謝大家！

點評

1.立意精準，切合題意?！巴瑲膺B枝，共創(chuàng)未來”，是對“攜手同一世界，青年共創(chuàng)未來”的巧妙剪裁，同氣連枝的施動者是青年，共創(chuàng)未來的主人是青年，世界青年只有“同氣連枝”，才有共創(chuàng)的未來！立意準確且符合命題意圖。

2.思路清晰，思維辯證。演講稿按照提出問題、分析問題、解決問題的思路來行文，在分析問題部分，考生用三個整句，且以祈使句的形式引出三個分論點，整飭且美觀;“誠然”一詞的出現(xiàn)，辯證的因子內(nèi)蘊其間，更顯得論證的周延與觀點的深刻。

3.引用典型，文化豐贍?？忌貏e注意引用具有中華文化的典型材料來佐證觀點，如引用《孟子》《大學》中的名句。