城市兒童公園植物景觀改造設(shè)計(jì)探究

金濤

（紹興市水鄉(xiāng)公園管理有限公司，浙江 紹興 312000）

兒童對(duì)公園利用率較低，平時(shí)活動(dòng)時(shí)間有限，而老年人對(duì)公園利用率較高，使改造兒童公園具有一定的局限性。并且在改造兒童公園的過(guò)程中，無(wú)論是改造中的群眾參與，還是前期的調(diào)查評(píng)估，政府干預(yù)相較多，出現(xiàn)了很多矛盾。若想?yún)f(xié)調(diào)緩解這些矛盾，需要引入公共參與機(jī)制，提升人們的參與意識(shí)，使兒童能夠享受到綠色健康的環(huán)境。

1 設(shè)計(jì)和改造城市兒童公園植物景觀的思想和原則

1.1 以人為本

設(shè)計(jì)和改造的宗旨就是為兒童服務(wù)，無(wú)論是公園的濱水景觀、游憩場(chǎng)地設(shè)施的布置，還是公園交通的布置，都要與兒童群體的活動(dòng)尺度和身體特征相符合。景觀小品和游戲設(shè)施的色彩，需要采用熱烈而明快的顏色，使其與兒童欣賞的眼光相符合，并且與周圍環(huán)境協(xié)調(diào)統(tǒng)一[1]。

1.2 合理科學(xué)地布局園林空間

無(wú)論是兒童公園內(nèi)的活動(dòng)場(chǎng)地，還是體驗(yàn)型空間，都要合理科學(xué)地進(jìn)行設(shè)計(jì)，將不同的游玩路徑呈現(xiàn)給游人。在空間序列中，尋找變化韻律，構(gòu)建一個(gè)既具有豐富空間層次，又特色鮮明的兒童樂(lè)園。

1.3 地域特色突出

將南方城市的地域特點(diǎn)融入到城市兒童公園設(shè)計(jì)改造項(xiàng)目中，使參與性、知識(shí)性、多樣性及趣味性融為一體，有效運(yùn)用有機(jī)、動(dòng)態(tài)、活力及藝術(shù)語(yǔ)言，構(gòu)建既寓教于游，又具有想象力的景觀。

1.4 植物景觀的多樣性

適地適樹，充分利用現(xiàn)有的灌木、喬木、宿根花卉等植物資源，綠化和美化城市兒童公園環(huán)境。

2 城市兒童公園植物景觀中存在的問(wèn)題和改造設(shè)計(jì)要點(diǎn)

2.1 植物景觀中存在的問(wèn)題

以紹興市某兒童公園為例，紹興市晝夜溫差較大，冬季寒冷，空氣濕潤(rùn)，制約了公園植物景觀建設(shè)。改造前，兒童公園廣場(chǎng)和周圍植物景觀效果欠佳，入口廣場(chǎng)植物配置無(wú)法襯托出主建筑主體地位。（1）早期公園功能分區(qū)與周邊的環(huán)境不協(xié)調(diào)，很難滿足發(fā)展形勢(shì)需要。（2）兒童公園的基礎(chǔ)設(shè)施不健全，廁所、報(bào)廊、座椅及停車場(chǎng)等相關(guān)設(shè)施缺乏人性化設(shè)計(jì)，基礎(chǔ)設(shè)施落后、陳舊，影響了游人使用，尤其是公廁只有2 處，而且公廁外的環(huán)境較差[2]。（3）公園內(nèi)整體植物管理粗放，生長(zhǎng)凌亂，葉色一年四季變化不大，季節(jié)性不強(qiáng)。游樂(lè)設(shè)施占用了大量的公園綠地面積，減少了兒童公園綠地面積，綠化用地與設(shè)施用地比例不合理。（4）園林小品色彩和布置對(duì)兒童缺乏吸引力，例如，指示牌、導(dǎo)游牌、座椅、垃圾桶等與兒童公園整體風(fēng)格不一致。

2.2 植物景觀設(shè)計(jì)改造要點(diǎn)

由于兒童公園面積較小，若想體現(xiàn)出公園小巧玲瓏的藝術(shù)特點(diǎn)，必須突出植物造型，才能與兒童文化有機(jī)結(jié)合起來(lái)。例如，引入灌木、喬木、草本等具有獨(dú)特觀賞價(jià)值的植物，改善兒童公園層次、結(jié)構(gòu)、色彩比較單一的問(wèn)題。也可引入觀葉、觀花、觀果類植物，同時(shí)有效運(yùn)用各種風(fēng)格的園林小品點(diǎn)綴植物景觀。

3 城市兒童公園不同區(qū)域植物景觀設(shè)計(jì)改造

3.1 入口區(qū)

設(shè)計(jì)和改造兒童公園入口廣場(chǎng)區(qū)邊界的微地形，配置不同層次的植物。例如，采用花灌木和高大喬木等，將東入口圍成入口廣場(chǎng)，采用低矮的宿根花卉和常綠鋪地柏配置廣場(chǎng)中心，營(yíng)造出既賞心悅目，又安靜的特色綠化區(qū)。采用色彩亮麗的花草點(diǎn)綴西入口兩側(cè)的綠地，利用小葉丁香矮籬劃分空間。

3.2 休閑健身區(qū)

將一些花灌木、喬木、花草類植物種植到健身休閑區(qū)的草坪上，用開花或常綠植物構(gòu)成綠籬，以供游人交談?dòng)?，加?qiáng)其連貫性。此外，健身休閑綠地可增加一些園林雕塑小品，設(shè)置地?zé)簦瑑?yōu)化夜間景觀效果。

3.3 兒童游樂(lè)區(qū)

兒童公園不但面積小，景觀效果差，而且游樂(lè)場(chǎng)地的綠化和建筑小品較少，空間層次和結(jié)構(gòu)單一。所以，應(yīng)改造地形，因地制宜配置植物，可引進(jìn)灌木、喬木、草木等具有獨(dú)特觀賞價(jià)值的植物，優(yōu)化兒童公園植物色彩景觀。突出植物造型，與兒童文化能夠巧妙地結(jié)合在一起。

先設(shè)計(jì)改造植物觀賞邊界的微地形，同時(shí)，配置不同層次的植物。例如，運(yùn)用京桃進(jìn)行亮化和點(diǎn)綴；采用小葉丁香矮籬劃分不同品種花卉的種植區(qū)。觀賞區(qū)入口兩側(cè)形成樹叢，并用藤蔓加以點(diǎn)綴，使入口花架與其能夠凸顯主體的優(yōu)美輪廓線，使西部草坪與入口隔離開，從而使城市兒童公園植物景觀效果得以更好地維持[3]。

4 城市兒童公園不同區(qū)域植物景觀的設(shè)計(jì)改造內(nèi)容

4.1 總體布局圍繞成長(zhǎng)和綠色2 個(gè)基本思想

無(wú)論是設(shè)施選擇，還是游戲組織，都要凸顯兒童的成長(zhǎng)性。選用場(chǎng)地組織及材料上，按照綠色設(shè)計(jì)理念，改造兒童游樂(lè)區(qū)，變?yōu)閷?duì)兒童想象力、好奇心、創(chuàng)造力等多方面興趣進(jìn)行培養(yǎng)的一個(gè)綠色活動(dòng)空間。

4.2 構(gòu)建植物景觀的意境美和藝術(shù)美

兒童游樂(lè)區(qū)的環(huán)形廣場(chǎng)，在配置植物上，盆擺花卉方式必須要規(guī)范，季節(jié)性地將花壇放到重要的景觀區(qū)；地栽蓿根類花卉擺放到廣場(chǎng)中心區(qū)的立體花壇，適量配置應(yīng)季花卉；花灌木擺放到不同的游樂(lè)設(shè)施之間，再配合適量的地被花卉；將各種色彩亮麗的園林雕塑小品增設(shè)到幼兒活動(dòng)區(qū)的草坪中。

4.3 突出景觀性、娛樂(lè)性、啟發(fā)性及教育性

圖1 迷宮道路

入口區(qū)的色彩景觀增加，設(shè)計(jì)改造地形與園林小品和花池設(shè)計(jì)有機(jī)地結(jié)合，有效滿足兒童喜歡玩樂(lè)的天性。多元化的游樂(lè)區(qū)邊界，改變了傳統(tǒng)邊界的單一柵欄圍墻形式。多層次、多色彩設(shè)計(jì)園區(qū)內(nèi)部，如道路設(shè)計(jì)為迷宮形式，增加娛樂(lè)性和啟發(fā)性（見圖1）。

4.4 彰顯兒童樂(lè)園歡快的特色和多功能性

兒童游樂(lè)設(shè)施區(qū)廣場(chǎng)的主題——?dú)g樂(lè)海洋，帶狀曲線形和噴泉水池大色塊鋪裝地面設(shè)置在外廣場(chǎng)，彰顯了兒童樂(lè)園歡快的特色。內(nèi)廣場(chǎng)延續(xù)彩色鋪裝地面，重視設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)，運(yùn)用細(xì)節(jié)豐富的弧形分隔空間，沿廣場(chǎng)周邊，設(shè)置旋海馬精靈、豪華章魚、汽油賽車、兒童槍戰(zhàn)城等區(qū)域，適合3～6 歲的低年齡兒童享用。少年兒童和成人，適合的游樂(lè)設(shè)施有太空漫步、豪華轉(zhuǎn)馬、瘋狂賽車以及激流勇等，也可以將兒童公園按照功能進(jìn)行分區(qū)（見圖2）。

圖2 兒童樂(lè)園公分分區(qū)

5 總結(jié)

綜上所述，針對(duì)城市兒童公園存在的一些問(wèn)題，綜合考慮各年齡段的兒童需求，按照需要重新構(gòu)建兒童公園游樂(lè)區(qū)，在設(shè)計(jì)改造服務(wù)設(shè)施細(xì)節(jié)上，充分體現(xiàn)出人性關(guān)懷，從而使改造設(shè)計(jì)后的兒童公園既具有活力，又更加舒適。