新媒體融合下可視化廣播編排亮點與發(fā)展

摘? 要：新媒體融合為廣播發(fā)展指明了方向，即可視化廣播。文章以此為背景，從電臺編輯的視角出發(fā)，首先，概括性地敘述了可視化廣播的含義、形式及意義;其次，分析了對可視化廣播進行編排的亮點，例如廣播+現(xiàn)場;最后，圍繞廣播節(jié)目的發(fā)展方向展開了討論，內(nèi)容以一體化推廣、增強節(jié)目質(zhì)量為主，希望能夠給人以積極影響，為廣播電臺注入發(fā)展所需的強大動力。

關(guān)鍵詞：節(jié)目編排;可視化廣播;新媒體融合;廣播編排;傳媒技術(shù)

中圖分類號：G22? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A

文章編號：1671-0134（2020）04-081-03? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?DOI：10.19483/j.cnki.11-4653/n.2020.04.021

本文著錄格式：王雪. 新媒體融合下可視化廣播編排亮點與發(fā)展[J].中國傳媒科技，2020，04（04）：81-83.

導(dǎo)語

收聽便利、可快速傳播的廣播，在很長一段時間內(nèi)被大部分人視為獲取信息的首選途徑，以直播、短視頻為代表的新型模式的出現(xiàn)，給傳統(tǒng)廣播帶來了挑戰(zhàn)，可被用來對市場份額進行搶占的可視化廣播，正是在此背景下被提出并得到發(fā)展的。由此可見，若以新媒體融合為背景，將信息技術(shù)融入廣播節(jié)目制作中，可使廣播擁有更為廣闊的發(fā)展空間，應(yīng)當引起重視。

1.可視化廣播概述

1.1含義

可視化廣播強調(diào)以視覺為依托，對廣播信息進行傳播及獲取，增強廣播對受眾的吸引力，促使受眾主動對廣播進行關(guān)注并收聽。作為典型的可視手段，可視化廣播所強調(diào)重點并不僅僅是使電臺擁有更符合預(yù)期的品牌價值，還包括對新型節(jié)目形態(tài)進行創(chuàng)造，保證受眾需求得到充分滿足。信息時代催生了一系列技術(shù)，例如5G通信、互聯(lián)網(wǎng)+等，這些技術(shù)給傳統(tǒng)媒體所帶來沖擊不言而喻，這便是可視化廣播被提出的背景?？梢哉f，將視頻直播融入廣播的模式現(xiàn)已獲得了社會各界的認可，電臺編輯可在可視化手段的輔助下對節(jié)目形式進行大規(guī)模調(diào)整與創(chuàng)新，使廣播媒體煥發(fā)出全新的生機。

1.2常見形式

以電視為代表的諸多媒體均無法對廣播媒體進行代替，這主要取決于廣播媒體所特有的傳播方式，對其進行可視化創(chuàng)新，可使節(jié)目內(nèi)容以更直觀的方式被呈現(xiàn)在受眾眼前。融合了新媒體、傳統(tǒng)媒體的宣傳模式，為受眾提供了廣播在視覺方面所展現(xiàn)出的特點進行深入認知的渠道，這對可視化廣播獲得受眾認可具有積極影響。[1]除此之外，對廣播進行關(guān)注并收聽，對廣播時效性增強所帶來的影響也十分積極，文字+圖片+視頻的模式更利于所傳遞信息的加工，受眾對廣播信息進行獲取的難度也有所降低。總而言之，可視化廣播的常見形式以網(wǎng)絡(luò)、手機、現(xiàn)場直播與節(jié)目相結(jié)合為主，這一點應(yīng)當尤為注意。

1.3發(fā)展意義

信息時代為新媒體的發(fā)展提供了契機，同時也給傳統(tǒng)媒體帶來了挑戰(zhàn)，只有對思想、觀念和戰(zhàn)略進行創(chuàng)新，才能賦予傳統(tǒng)媒體全新的氣象與成效，真正做到新跨越，進而為所制定“新廣電”目標的實現(xiàn)奠定基礎(chǔ)。綜合調(diào)查結(jié)果可知，大部分受眾對可視化廣播的認知均為“開展現(xiàn)場活動”，獲得快速發(fā)展的信息技術(shù)為直播發(fā)展提供了肥沃的“土壤”，將視頻引入廣播節(jié)目成為大勢所趨。這樣做的好處是保證節(jié)目內(nèi)容可通過直播的方式向受眾進行實時展示，受眾可通過對鏈接進行點擊的方式進入直播間，對主持人形象進行獲取，傳統(tǒng)廣播的固有束縛被打破，充分利用現(xiàn)場優(yōu)勢，將受眾距離拉近，賦予廣播節(jié)目更加豐富的內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上，通過優(yōu)質(zhì)、高效的雙平臺播放，對節(jié)目熱度進行延展，受眾參與度和關(guān)注度自然會得到不同程度的強化。

2.可視化廣播編排亮點與發(fā)展

2.1編排亮點

2.1.1廣播+網(wǎng)絡(luò)

要想使透明直播間盡快投入使用，關(guān)鍵是前往公共場合，通過現(xiàn)場直播的方式增強受眾的參與度，使其參與熱情得到充分激發(fā)，這便是最早出現(xiàn)的可視化廣播?，F(xiàn)今，以網(wǎng)絡(luò)直播為代表的信息技術(shù)的發(fā)展，賦予了透明直播間更加突出的優(yōu)勢，具體表現(xiàn)為快捷、便利，原有模式獨占鰲頭的情景不復(fù)存在。

早在1986年，國內(nèi)就已擁有為廣播提供服務(wù)的透明直播間，所開創(chuàng)模式強調(diào)的重點為直播、大板塊與熱線電話，在此后的幾年時間里，該模式被多家電臺借鑒，透明直播室的數(shù)量不斷增加?，F(xiàn)階段，將直播室搭建在公共場所的情況仍時有發(fā)生，例如，在車展對直播室進行搭建，邀請經(jīng)銷商、主播對購車政策進行解讀，這樣做既對電臺影響力具有提升效果，又為廣告商提供了與電臺互動的平臺。

不同類型節(jié)目往往面向不同的受眾群體，其中，受眾群體規(guī)模最大的媒體為電視，這主要是因為電視擁有較長的播報時間，可通過對聲音、畫面進行整合的方式，向感覺神經(jīng)進行灌輸。廣播的受眾群體通常不會對時間提出較為嚴格的要求，因此，要想推動廣播節(jié)目向著可視化的方向發(fā)展，關(guān)鍵是對透明直播間進行搭建，拉近節(jié)目與生活的距離，受眾可通過真實平臺對直播場景、氛圍進行感受，例如，在車上獲取與路況相關(guān)的信息。2017年，中央廣播電臺以“春晚”為主題制作了一系列節(jié)目，在此過程中，信息技術(shù)發(fā)揮了無法被替代的作用，具體表現(xiàn)為：借助視頻、音頻技術(shù)，在全國范圍內(nèi)對節(jié)目進行直播，合作平臺有愛奇藝、央廣網(wǎng)以及新聞客戶端。[2]事實證明，這樣做使受眾所提出需求得到了滿足，其他電臺也參考該模式，在多個平臺對直播權(quán)限進行了開通，充分利用信息技術(shù)的優(yōu)勢對透明直播間進行搭建，為自身發(fā)展注入動力。

2.1.2廣播+手機

在被稱作直播元年的2016年，該產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，觀看直播的注冊用戶約為3.3億人，每日活躍用戶高達2000余萬人。自2016年開始，網(wǎng)絡(luò)直播逐漸成為人們社交的首選模式，青年群體對廣播的興趣不斷減弱，轉(zhuǎn)而期望通過直播對信息進行獲取，這便是選擇手機作為廣播載體的背景。以映客為代表的直播平臺之所以能夠體現(xiàn)出極強的吸引力，主要是因為其擁有互動性強、成本低廉和便于操作的特點，隨著直播行業(yè)的發(fā)展壯大，大量主持人選擇入駐直播平臺，借助擁有大規(guī)模受眾群體的平臺對廣播節(jié)目甚至日常生活進行同步直播，增強自身對受眾的吸引力，通過實時互動的方式達到對各類信息進行有效傳遞的目的。另外，這樣做所產(chǎn)生的積極影響還包括使廣播節(jié)目擁有更強的用戶黏性，節(jié)目附加值、傳播力自然會得到一定程度的提升。

用辯證的眼光對“廣播+手機”模式進行分析，可得出以下結(jié)論：雖然該模式將電臺神秘的面紗揭開，但是可視化廣播強調(diào)的重點不僅是將廣播節(jié)目和網(wǎng)絡(luò)視頻進行結(jié)合，因此，在誕生之初，對直播平臺加以運用，僅僅是豐富了直播的工序，而非將直播視為節(jié)目的全部。[3]平臺用戶觀看到的內(nèi)容通常以主持人播報節(jié)目的表情、動作及其他肢體語言為主，尚未做到完全融合，不斷發(fā)展的技術(shù)，使上述問題得到了解決。當然，該模式也有亟待解決的問題存在，例如，畫面相對單一、互動內(nèi)容難以獲得有效監(jiān)管等，要想使該模式獲得長久的發(fā)展，關(guān)鍵是將暴露在公眾面前的問題進行解決，這也是下一步工作所研究的重點。

2.1.3廣播+現(xiàn)場

傳統(tǒng)媒體強調(diào)利用聲音對信息進行傳達，卻忽略了視覺效果給受眾帶來的影響，在新媒體融合背景下，要想使自身影響力得到提升，廣播節(jié)目不應(yīng)局限于常態(tài)化的欄目與傳播模式，而是對品牌性活動加以利用，借助主題活動達到使影響范圍擴大的目的，為品牌效應(yīng)的打造奠定基礎(chǔ)。對處于轉(zhuǎn)型關(guān)鍵期的廣播單臺而言，只有以自身優(yōu)勢為基礎(chǔ)，由直播間向現(xiàn)場活動進行延伸，才能使可視化廣播的價值得到實現(xiàn)。

近幾年，出于對廣播形象進行塑造、使廣播影響力獲得擴大的考慮，某電臺在對廣播節(jié)目進行制作時，既利用了傳送功能，又創(chuàng)新性地提出了“廣播+現(xiàn)場”的模式，真正做到了開門辦臺。在所舉辦的直播活動中，作為主體的并非主持人，而是受眾，通過零距離接觸的方式，將廣播打造成為可視化節(jié)目。另外，公益活動的開展，同樣加快了該電臺融入社會的速度，通過為受眾提供全方位服務(wù)的方式，縮小所取得社會效應(yīng)和預(yù)期的差距，使受眾擁有對廣播進行了解并感受的渠道。除此之外，參與節(jié)目的過程，該受眾所帶來積極影響還包括以下方面：第一，幫助受眾對自身價值加以實現(xiàn);第二，使受眾對編輯及其他從業(yè)者風(fēng)采具有更加可觀的認知，明確廣播電臺所肩負的責任和義務(wù)。

2.2發(fā)展策略

2.2.1一體化推廣

不斷發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)將人們開展多媒體活動的時空桎梏打破，這也使可視化廣播快速發(fā)展的目標成為現(xiàn)實，在新媒體融合背景下，媒介融合、完善的信息技術(shù)，均為一體化推廣提供了支持。

經(jīng)過一段時間的發(fā)展，以視頻直播為代表的新型傳播形態(tài)的固有缺陷逐漸被暴露了出來，主持人在直播平臺上的關(guān)注者，其性質(zhì)多為粉絲群體，此類群體關(guān)注的重點多為人員本身，而非所廣播節(jié)目，審美出現(xiàn)疲勞的情況難以避免，這也是導(dǎo)致受眾轉(zhuǎn)移注意力的主要原因。若對導(dǎo)向為受眾的模式進行沿用，通常無法使原有受眾規(guī)模得到保持，通過對一體化氛圍進行構(gòu)建的方式賦予廣播傳遞更為突出的有效性，往往可使節(jié)目擁有更符合預(yù)期的制作與配置水平。[4]

一體化推廣的核心是對全頻系統(tǒng)進行構(gòu)建，借助專業(yè)設(shè)備對彈幕、網(wǎng)絡(luò)直播等元素進行整合，形成“真人秀”，這是直播間內(nèi)的主要工作，以戶外推介外代表的一系列現(xiàn)場活動的開展則是直播間外的主要工作，要想對內(nèi)外場進行聯(lián)動，現(xiàn)場人員可利用外場設(shè)備完成信息的傳遞，另外，全頻系統(tǒng)所強調(diào)重點還包括引入以微信為代表的第三方平臺，使跨平臺共享信息的設(shè)想成為現(xiàn)實。由此可見，全頻系統(tǒng)擁有較直播平臺更加突出的優(yōu)勢，例如實時互動、平臺互通等，在對節(jié)目進行收聽的過程中，直播間為受眾提供了實時互動的平臺，以手機為代表的智能終端的引入，使受眾對喜愛節(jié)目進行訂閱成為了可能，直播被點播代替，受眾可在恰當時間反復(fù)回看所訂閱的節(jié)目。

通過對達到全頻可視化要求的某電臺進行分析，可得出如下結(jié)論：要想打造此類電臺，關(guān)鍵是增加直播間所配備攝像頭的數(shù)量，保證各機位所提出需求均能夠得到滿足;用LED屏幕代替背景墻，為主題資料、節(jié)目海報提供展示的平臺;增加表演區(qū)，對麥克風(fēng)及其他表演所需設(shè)備進行安裝，供嘉賓對才藝進行展示。這樣做既對直播間固有特色進行了保留，又使直播需求得到了滿足，視覺維度的增加，凸顯了傳播渠道的多元化及立體化。在對廣播節(jié)目進行制作時，編輯的工作主要由兩部分組成，分別是對常規(guī)內(nèi)容進行制作，還有以所播報內(nèi)容為依據(jù)，搜集可用素材，例如視頻、圖片等，豐富演播廳所呈現(xiàn)元素的種類。另外，制作人員的職責還包括剪輯視頻，這是因為制作、傳播可視化廣播往往要經(jīng)歷較常規(guī)內(nèi)容更加煩瑣的步驟，只有擁有高超技術(shù)的人員才能順利完成上述工作。綜合研究結(jié)論可知，目前，對推廣形式進行創(chuàng)新是主要方向，常德人民廣播電臺便對微信進行了充分利用，通過推出微信公眾號的方式，將節(jié)目鏈接推送給受眾群體，引導(dǎo)受眾以鏈接內(nèi)容為依據(jù)，對活動進行積極參與，推動節(jié)目向著立體化的方向發(fā)展。事實證明，只有對全頻系統(tǒng)進行構(gòu)建，為一體化推廣奠基，才能加深受眾對節(jié)目的認知，營銷等工作的開展自然會更加順利。

2.2.2提高節(jié)目質(zhì)量

縱觀現(xiàn)有直播模式，以彈幕為代表的互動方式成為了主要的創(chuàng)新對象，這樣做的目的是為受眾提供實時交流的平臺?？梢暬瘡V播不再強調(diào)聲音的魔力，利用聲音對信息進行傳達，自然不再具備原有的感染力，只有加大監(jiān)管節(jié)目質(zhì)量的力度，以綜合管理為依托，對優(yōu)質(zhì)內(nèi)容進行打造，才能使廣播節(jié)目擁有持續(xù)發(fā)展所需的動力。

第一，以節(jié)目特點為依據(jù)，對不同形式的板塊進行打造，凸顯節(jié)目的普適性及服務(wù)水平。這就需要編輯對擁有感染力的聲音進行篩選，通過實踐的方式使廣播內(nèi)容得到凸顯，為電臺發(fā)展、打造特色節(jié)目所對應(yīng)關(guān)系的理順奠定基礎(chǔ)。在此基礎(chǔ)上，對擁有良好口碑的內(nèi)容進行打造，以所打造內(nèi)容帶來的影響為依據(jù)，完成節(jié)目效果的配置工作，這樣做可使節(jié)目效果得到強化。

第二，在條件允許的前提下對編輯團隊進行打造，真正做到充分利用現(xiàn)有資源，創(chuàng)作擁有時代氛圍的節(jié)目，例如，音樂節(jié)目可對直播屬性進行強化，凸顯所構(gòu)建音樂空間的時尚感。事實證明，這樣做既對節(jié)目氣氛有顯著的提升作用，還可通過實時互動的方式為受眾提供交流平臺，使節(jié)目優(yōu)勢價值得到顯著提高。[5]

第三，通過對碎片節(jié)目進行插入的方式，賦予所構(gòu)建藝術(shù)空間更加多元化的形式，事實證明，融入情境可為廣播節(jié)目帶來十分積極的影響，例如，充實節(jié)目內(nèi)容，優(yōu)化節(jié)目節(jié)奏。在生活節(jié)奏不斷加快的背景下，人們選擇對廣播節(jié)目進行收聽的出發(fā)點通常是釋放壓力，獲得片刻的寧靜，編輯可通過對碎片化節(jié)目進行融入的方式使節(jié)目價值得到更好的實現(xiàn)。在全民直播的時代，定期組織培訓(xùn)，使從業(yè)者思維得到擴展，夯實互動模式的創(chuàng)新基礎(chǔ)勢在必行。因此，不僅要直播傳統(tǒng)節(jié)目，編輯還應(yīng)將工作重心放在主題策劃上，準確把握受眾心理與需求，借網(wǎng)絡(luò)資源之“手”對傳統(tǒng)媒體的缺陷進行彌補，真正做到媒體融合。

結(jié)語

通過上文的敘述可知，對廣播節(jié)目而言，無論是創(chuàng)新、發(fā)展還是其他工作，均無法依托某種媒介而獨立開展。信息時代的來臨，使可視化廣播擁有了發(fā)展所需的動力，例如，日益豐富的內(nèi)容與形式。應(yīng)當明確的是，可視化廣播并不是全盤否定音頻，而是以廣播所特有的伴隨性為基礎(chǔ)，對信息技術(shù)加以利用，使廣播的發(fā)展擁有更多可能，以此為融合創(chuàng)新奠定基礎(chǔ)。

參考文獻

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[4]王萌，肖愛云.融媒體時代廣播節(jié)目可視化探究——以朔州新三農(nóng)視頻廣播為例[J].西部廣播電視，2018（16）：178-179.

[5]劉寅.廣播節(jié)目可視化傳播及APP平臺創(chuàng)新分析——以河南交通廣播及“交廣領(lǐng)航APP”為例[J].視聽，2018（8）：14-16.

作者簡介：王雪（1987-），女，吉林省吉林市，本科，國家一級播音員，研究方向：新媒體。