發(fā)展群眾文化舞蹈輔導(dǎo)的方式創(chuàng)新

譚婷

摘 要：我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，人們的經(jīng)濟(jì)水平提升，對(duì)生活的質(zhì)量要求越來(lái)越高，就體現(xiàn)出群眾文化建設(shè)的重要性。群眾文化的舞蹈是現(xiàn)在人們生活休閑娛樂(lè)的重要一部分。城市文化的建設(shè)逐漸完善，城市的基礎(chǔ)設(shè)施就很好的給人們提供了健身鍛煉的場(chǎng)合，人們愈發(fā)重視身體的健康問(wèn)題，對(duì)群眾文化舞蹈的關(guān)注度越來(lái)越高，就要求群眾文化舞蹈輔導(dǎo)的發(fā)展，對(duì)基層文化舞蹈輔導(dǎo)方式進(jìn)行創(chuàng)新。

關(guān)鍵詞：群眾文化舞蹈;輔導(dǎo)方式;創(chuàng)新

群眾文化舞蹈也是一門(mén)群眾藝術(shù)，受到廣大人民的喜愛(ài)，經(jīng)常的進(jìn)行群體文化舞蹈的鍛煉有利于身體的健康和精神上的鼓舞，豐富人們的生活。群眾文化舞蹈都是經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)人員根據(jù)人民群眾的基層文化、大眾所感興趣的東西進(jìn)行舞蹈的選材、編制、修改，最終形成群眾文化舞蹈。但是現(xiàn)在群眾文化舞蹈的方式?jīng)]有很好地進(jìn)行創(chuàng)新，缺乏文化輔導(dǎo)的方式。

1 發(fā)展群眾文化舞蹈輔導(dǎo)的方式創(chuàng)新的意義

人們的精神層面逐漸地提升，他們的生活經(jīng)濟(jì)水平有所提高，更加關(guān)注身心健康。發(fā)展群眾文化舞蹈可以滿(mǎn)足不同階段年齡的需求，豐富人們工作以外的業(yè)余生活內(nèi)容，讓人們互相之間更好的表達(dá)感情[1]。一方面，群眾文化舞蹈對(duì)人們的身體健康有很大的幫助，在現(xiàn)在很多地方都能發(fā)現(xiàn)不同年齡的人們健身，鍛煉的身影，人們逐漸地認(rèn)識(shí)到身體健康的重要性不只是一味地提高經(jīng)濟(jì)能力，群眾文化的舞蹈是一種適合大眾的、全方位健身的運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常進(jìn)行舞蹈的鍛煉可以讓各個(gè)部位的關(guān)節(jié)更加靈活，促進(jìn)血液的循環(huán)對(duì)身體的呼吸系統(tǒng)有改善。群眾文化舞蹈都是專(zhuān)業(yè)人員的編制，符合大眾的審美需求而且簡(jiǎn)單易學(xué)，跟隨輕松的音樂(lè)舞蹈的節(jié)奏也是輕快，很容易得到群眾的喜愛(ài)。群眾文化舞蹈能夠讓人們跟隨音樂(lè)愉快的跳舞，特別放松心情，讓人們陶醉在音樂(lè)和舞蹈當(dāng)中有精神上的放松，緩解生活中帶來(lái)的各種壓力?，F(xiàn)在工作者大多都是辦公室利用腦力較大，長(zhǎng)期坐臥缺乏鍛煉，適當(dāng)?shù)某槌鰰r(shí)間跳下舞蹈就會(huì)心情愉悅、緩解疲勞調(diào)節(jié)人們的心理機(jī)能，維護(hù)人們有個(gè)好的心態(tài)，有利于身心健康。另一方面，現(xiàn)在的人們普遍都是每天公司與家庭的兩點(diǎn)一線(xiàn)式的生活模式，就忽略了人與人之間的交流溝通，沒(méi)有相應(yīng)的社交能力。群眾文化舞蹈的鍛煉就是一個(gè)很大的群體，跳舞就是人們感情的一種表達(dá)方式，互相的進(jìn)行交流，增進(jìn)人們之間的友誼。群眾文化舞蹈輔導(dǎo)的方式創(chuàng)新更有利于人們之間感情的交流，對(duì)相互的感情進(jìn)行維護(hù)。人們通過(guò)群眾文化舞蹈使城市居民更加和諧的相處，提高了人們的思想素養(yǎng)從而對(duì)城市文化的發(fā)展起到重要的作用。人們?cè)谖璧傅腻憻挳?dāng)中增強(qiáng)對(duì)社區(qū)的認(rèn)同感和歸屬感，提高社區(qū)整體的精神面貌，提升整體的文化精神。

2 發(fā)展群眾文化舞蹈輔導(dǎo)的方式創(chuàng)新存在的問(wèn)題

2.1群眾文化舞蹈缺乏專(zhuān)業(yè)的輔導(dǎo)

群眾對(duì)生活的物質(zhì)要求跟隨高級(jí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展地到滿(mǎn)足，就更加注重精神層面的需求，大家愿意加入到群眾文化的相關(guān)活動(dòng)當(dāng)中，對(duì)于群眾文化舞蹈也有一定高度的熱情，積極地參與到文化舞蹈的隊(duì)伍，但是沒(méi)有一定的舞蹈基礎(chǔ)，對(duì)群眾文化舞蹈內(nèi)容沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的人員進(jìn)行有效的指導(dǎo)，就很大程度地打擊了人們參與舞蹈活動(dòng)的信心，進(jìn)而限制群眾文化舞蹈的發(fā)展，同時(shí)沒(méi)有相對(duì)的傳播途徑也會(huì)減少群眾文化舞蹈學(xué)習(xí)的成員。群眾文化舞蹈地來(lái)源于群眾的文化，沒(méi)有相應(yīng)的宣傳力度和舞蹈專(zhuān)業(yè)人員的輔導(dǎo)就達(dá)不到舞蹈編排和傳播的效果，無(wú)法吸引不同年齡，不同背景的新成員加入，就達(dá)不到群眾文化舞蹈的創(chuàng)新。專(zhuān)業(yè)的群眾文化舞蹈在編排的過(guò)程中對(duì)群眾的文化需求有更全面的了解，就會(huì)把來(lái)自群眾的文化元素編制到舞蹈當(dāng)中，更加符合群眾的審美有利于得到大眾的滿(mǎn)意，更加的利于群眾對(duì)舞蹈動(dòng)作的學(xué)習(xí)。

2.2群眾文化舞蹈輔導(dǎo)者缺乏創(chuàng)新的意識(shí)

我們國(guó)家是由多個(gè)民族組成的大家庭，每個(gè)的地區(qū)都有不同的文化特色、風(fēng)俗習(xí)慣、審美觀(guān)念等，這就需要群眾文化舞蹈輔導(dǎo)者要因地制宜編制不同的符合當(dāng)?shù)氐奈幕厣玫酱蠹业南矏?ài)[2]。首先，文化舞蹈輔導(dǎo)者缺乏創(chuàng)新的意識(shí)，沒(méi)有意識(shí)到群眾文化舞蹈的內(nèi)容來(lái)源于群眾的生活，具有大眾氣息，在傳播群眾文化舞蹈的轉(zhuǎn)移過(guò)程中沒(méi)有引用新的舞蹈元素，融合民族特色風(fēng)格在舞蹈當(dāng)中，創(chuàng)新的能力較弱。其次，群眾文化舞蹈輔導(dǎo)者沒(méi)有根據(jù)地區(qū)的差異引入當(dāng)?shù)亓餍械脑丶尤胛璧?，沒(méi)有很好地將各地區(qū)民族元素和文化特色元素進(jìn)行完美的結(jié)合。我國(guó)地區(qū)性的差異就要求群眾文化舞蹈輔導(dǎo)者因地制宜地進(jìn)行輔導(dǎo)。最后群眾文化舞蹈輔導(dǎo)者自身沒(méi)有加強(qiáng)培訓(xùn)，加入到人民群眾當(dāng)中，深層的挖掘當(dāng)?shù)氐奈幕L(fēng)俗融入到舞蹈的編排，提升輔導(dǎo)方式的創(chuàng)新能力。

2.3群眾對(duì)文化舞蹈的參與度較低

群眾舞蹈輔導(dǎo)的方式要方便于群眾的學(xué)習(xí)，在輔導(dǎo)的過(guò)程當(dāng)中沒(méi)有采取群眾喜歡而且容易理解的語(yǔ)言，讓群眾和舞蹈融為一體。文化舞蹈的輔導(dǎo)者面向群眾創(chuàng)造的舞蹈，得到大眾的滿(mǎn)意有利于鼓勵(lì)社區(qū)居民參與到舞蹈組織當(dāng)中。群眾文化舞蹈來(lái)源于與群眾，沒(méi)有很好的組建多樣化的形式吸引居民的加入，就很難進(jìn)行文化舞蹈的創(chuàng)新。

3 發(fā)展群眾文化舞蹈輔導(dǎo)的方式創(chuàng)新問(wèn)題的策略

3.1增加群眾文化舞蹈專(zhuān)業(yè)的輔導(dǎo)

群眾文化舞蹈的特點(diǎn)就是簡(jiǎn)單容易學(xué)，方便不同年齡的學(xué)習(xí)，比較符合大眾的審美，很有節(jié)奏感，但是需要群眾文化舞蹈專(zhuān)業(yè)的輔導(dǎo)人員進(jìn)行幫助提升舞蹈的藝術(shù)感，增加舞蹈對(duì)群眾視覺(jué)上的沖擊力從而提升舞蹈的觀(guān)賞性[3]。群眾文化的基層舞蹈輔導(dǎo)對(duì)群眾文化舞蹈發(fā)展創(chuàng)新起到很重要的作用，具有舞蹈基礎(chǔ)的群眾是一個(gè)很好的傳播媒介，向大眾展示群眾文化輔導(dǎo)的魅力，滿(mǎn)足群眾文化的需求。要?jiǎng)?chuàng)新群眾文化舞蹈輔導(dǎo)就要聘請(qǐng)擁有專(zhuān)業(yè)知識(shí)的人士進(jìn)行指導(dǎo)，群眾舞蹈的開(kāi)展受到各地區(qū)發(fā)展的差異和舞蹈難度較大的阻礙，可以邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人士進(jìn)行舞蹈的編制和對(duì)群眾進(jìn)行舞蹈內(nèi)容的指導(dǎo)，宣傳群眾文化舞蹈對(duì)人們的益處，建立群眾“全民健身”的理念，讓群眾積極地參與到文化舞蹈當(dāng)中，利于群眾文化舞蹈的發(fā)展，從而逐漸的引入新鮮的文化元素到文化舞蹈當(dāng)中，提升舞蹈的專(zhuān)業(yè)性。

3.2提升群眾文化舞蹈輔導(dǎo)者創(chuàng)新的意識(shí)

首先，文化舞蹈的輔導(dǎo)者要根據(jù)各地區(qū)的差異采用不同方式開(kāi)展群眾舞蹈的輔導(dǎo)工作[4]?？梢园迅鱾€(gè)地區(qū)正在流行的音樂(lè)等因素加入到舞蹈的編排當(dāng)中。比如，北方地區(qū)具有特色的地域舞蹈“扭秧歌”，可以根據(jù)當(dāng)?shù)氐难砀璐箨?duì)進(jìn)行了解秧歌舞蹈的具體內(nèi)容，把扭秧歌的舞蹈文化元素加入到新的群眾文化舞蹈當(dāng)中從而得到當(dāng)?shù)厝藗兊南矏?ài)進(jìn)行廣泛的傳播;西南地區(qū)“腰鼓”孔雀舞;新疆地區(qū)的“肚皮舞”等各個(gè)地區(qū)都有不同的文化特色。文化舞蹈的輔導(dǎo)者在群眾文化舞蹈的傳播當(dāng)中體會(huì)各地區(qū)的文化特點(diǎn)和風(fēng)俗習(xí)慣結(jié)合各種各樣的民族風(fēng)格進(jìn)行舞蹈編排，利用當(dāng)?shù)叵矏?ài)的風(fēng)格進(jìn)行輔導(dǎo)方式的創(chuàng)新。然后，選擇合適的舞蹈音樂(lè)，把舞蹈的內(nèi)容和音樂(lè)有效的結(jié)合，利用現(xiàn)代流行的網(wǎng)絡(luò)歌曲進(jìn)行編制，讓群眾在輕快的節(jié)奏中盡情地舞蹈，感受到文化舞蹈藝術(shù)的魅力，比如，現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)媒體，抖音短視頻，快手短視頻等普及的流行音樂(lè)，針對(duì)不同年齡的需求選擇合適的流行音進(jìn)行群眾文化舞蹈指導(dǎo)的創(chuàng)新。最后，舞蹈輔導(dǎo)者本身要加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)，舞蹈輔導(dǎo)者是群眾舞蹈和群眾之間的紐帶，要有專(zhuān)業(yè)的技能和較高服務(wù)意識(shí)開(kāi)展文化舞蹈的建設(shè)，舞蹈輔導(dǎo)者要走進(jìn)群眾的生活了解群眾對(duì)文化的需求，比如，采用問(wèn)卷調(diào)查、走訪(fǎng)詢(xún)問(wèn)等方式進(jìn)行全面的了解從而取得好的舞蹈編制效果，因此要加強(qiáng)培訓(xùn)文化舞蹈的專(zhuān)業(yè)技能結(jié)合新的元素進(jìn)行創(chuàng)新。

3.3提高群眾對(duì)文化舞蹈的參與度

群眾文化舞蹈是面向大眾群體的健身活動(dòng)，要鼓勵(lì)城市居民積極地參與到文化舞蹈當(dāng)中，加大對(duì)社區(qū)居民的宣傳力度提高居民的文化建設(shè)意識(shí)，增加對(duì)文化舞蹈的了解。群眾文化舞蹈有利于人們的身心健康，舞蹈的輔導(dǎo)者進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)，讓群眾感受到藝術(shù)的魅力提高對(duì)舞蹈的興趣，主動(dòng)地參與進(jìn)來(lái)。群眾文化舞蹈輔導(dǎo)者可以引導(dǎo)組織社區(qū)進(jìn)行關(guān)于文化舞蹈的社區(qū)活動(dòng)，社區(qū)活動(dòng)的開(kāi)展不僅僅能促進(jìn)文化舞蹈的發(fā)展還可以讓社區(qū)居民和諧相處，提升社區(qū)整體形象。

結(jié)束語(yǔ)

在國(guó)家不斷地發(fā)展城市文化建設(shè)的要求下，舞蹈是可以滿(mǎn)足不同年齡、不同背景的群眾要求，是一種群體性廣泛參與的健身方式。本文對(duì)發(fā)展群眾文化舞蹈輔導(dǎo)方式創(chuàng)新的辦法進(jìn)行概述，討論分析了怎樣創(chuàng)新群眾文化舞蹈輔導(dǎo)的方式，希望對(duì)群眾文化發(fā)展有所幫助。

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