摘要:21世紀是我國經(jīng)濟高速發(fā)展的時代,更是人才競爭的時代,其中以人為本的管理理念越來越突出,作為事業(yè)單位的工作人員除了具有較高的學歷知識和理論知識之外,更要求具有過硬的政治素養(yǎng)和專業(yè)技能,所以事業(yè)單位人員培訓工作的重要性越來越突出,只有提高工作人員的培訓質量,才能使他們在新時代的發(fā)展中發(fā)揮出更大的效用,為事業(yè)單位的健康穩(wěn)定發(fā)展奠定基礎。
關鍵詞:事業(yè)單位;人員培訓;問題;研究
事業(yè)單位工作人員素質的高低和能力的大小直接決定著單位的管理水平和戰(zhàn)略水平,所以事業(yè)單位需要提高對其工作人員的學習與培訓力度,并進一步改革和完善傳統(tǒng)的培訓機制,找出其中問題的根源,進行深入的挖掘和探究,讓培訓工作成為推動事業(yè)單位快速發(fā)展的助力劑,從根本上提高事業(yè)單位的整體競爭力。
一、當前事業(yè)單位人員的主要特點分析
在當今社會競爭越來越激烈的社會形勢下,事業(yè)單位也面臨著嚴峻的考驗,要想在殘酷的市場競爭中立于不敗之地,就必須要對工作人員的整體素質及主要特點進行分析,這樣才能做到知己知彼,百戰(zhàn)百勝。
(一)事業(yè)單位人員年齡偏大
在我國加入WTO之后,企業(yè)的規(guī)模越來越壯大,人才的機遇越來越多,而年輕人不愿意從一而終地固守事業(yè)單位的工作,而是會選擇創(chuàng)業(yè)。所以從當前事業(yè)單位人員構成的大體形勢來看,整個隊伍趨于老齡化。雖然事業(yè)單位也在采取各種手段面向社會進行公開招聘,在很大程度上也緩解了事業(yè)單位人員年齡結構的問題,但是一些專業(yè)技術人才崗位仍舊處于不平衡狀態(tài),需要進行改善和提升。
(二)事業(yè)單位人員整體素質在提升
在我國公平、公正的競爭上崗機制下,事業(yè)單位的工作人員大都是通過自己的真實能力就業(yè)的,所以從整體上分析,整個事業(yè)單位工作人員的整體素質在一步步地提升,而且那些“空降兵”“后門兵”也越來越少,增加了很大一部分碩士研究生、本科以上學歷的高才生,所以事業(yè)單位人員素質的發(fā)展趨勢將會越來越好。
(三)薪酬待遇與人才戰(zhàn)略不相符
在大多數(shù)人的心目中,只要擠進了事業(yè)單位,那么終身就有了保障,這也是比較傳統(tǒng)的觀點,所以事業(yè)單位人員的薪酬待遇雖然低了點,但是為了終身保障,人們也能接受。但是隨著我國經(jīng)濟發(fā)展速度的日益加快,人們生活水平也得到了質的提升,使事業(yè)單位人員的薪資待遇與專業(yè)技能明顯出現(xiàn)不相符的現(xiàn)象,有些事業(yè)單位的工資福利已經(jīng)與社會的發(fā)展脫軌,使工作人員在心里充滿各種抱怨和負能量,這種問題嚴重制約了事業(yè)單位高水平人才的吸收。
二、事業(yè)單位人員培訓中存在的問題
(一)缺乏主動性
對于培訓工作,事業(yè)單位工作人員在內心是非常抵觸的,而且事業(yè)單位在安排培訓工作時,也沒有制定相應的獎罰機制和制約制度,所以事業(yè)單位人員對于培訓的認識,只是聽之任之,完全持一種敷衍了事的態(tài)度,缺乏積極性和主動性。同時培訓機構也缺乏對事業(yè)單位人員的整體性認識,并沒有找到他們的需求和差距,這樣的培訓工作很難讓工作人員從培訓走向學習,從被動轉變?yōu)橹鲃?,培訓工作也達不到真正的目的。
(二)缺乏完善的培訓體系
事業(yè)單位人員培訓工作是一個系統(tǒng)性的工程,不但需要系統(tǒng)化、科學化的培訓機制,而且還需要從工作人員的現(xiàn)狀和需求出發(fā),進行針對性的課程設置,并且在培訓結束之后,還需要后期的評價和跟進工作,只有形成一套完善的培訓體系,才能使事業(yè)單位人員培訓工作具有實效性,工作人員才能在培訓中取得更大的收獲。但是事業(yè)單位人員培訓的過程大都只是浮于表面,沒有滲透性和深入性,更缺乏行之有效的評估方法和培訓體系。
(三)缺乏正確的培訓方式和方法
事業(yè)單位人員大都是一些有學歷的人才,他們都是在學校經(jīng)歷過長期的學習而進入事業(yè)單位的,所以對于培訓方式中的那些呆板、單調的灌輸式模式會非常反感,講師侃侃而談,工作人員昏昏欲睡,這樣的培訓方式和方法不但起不到積極的推動性作用,反而會引起大家的反感,讓本身具有學習精神的事業(yè)單位工作人員也變得消極、被動,收不到培訓的效果。
三、提高事業(yè)單位人員培訓有效性的方法和策略研究
(一)轉變培訓理念,加強培訓的目的性和針對性
要想解決事業(yè)單位人員培訓的問題,首先就要從轉變管理人員的培訓理念入手,要提高對事業(yè)單位人員培訓的重視度,將以人為本的管理理念真正地灌輸?shù)脚嘤栠^程當中,這樣才能讓大家真正意識到事業(yè)單位培訓工作的重要性。其次,在進行事業(yè)單位人員培訓的時候,一定要具有目的性和針對性,要從人們的心理需求和事業(yè)單位的發(fā)展需要出發(fā),制定合理的培訓計劃。同時,作為事業(yè)單位的管理者,一定要在資金上充分支持人員培訓工作,并且為其提供便利的培訓條件,這樣才能保證事業(yè)單位人員培訓工作的順利開展,達到培訓的有效性。
(二)建立全新的培訓模式和培訓體系
事業(yè)單位人員培訓模式需要與時俱進,以本單位的特色為出發(fā)點,創(chuàng)造不一樣的人才培訓模式,這就需要事業(yè)單位管理人員從實踐出發(fā),建立健全單位的培訓體系,找到更適合事業(yè)單位發(fā)展的培訓辦法,并對其進行規(guī)范化、標準化管理,做好其后期的考核、檢查與監(jiān)督工作,為培訓過程中的每一個細小環(huán)節(jié)把關,同時還需要加大與外界的交流與溝通,聘請相關的專業(yè)人士和技術人員進行培訓或講座,讓人才培訓計劃與員工的薪資掛鉤,這樣更有利于激發(fā)起大家的學習熱情,使事業(yè)單位人才培訓體系得到健康、穩(wěn)定的發(fā)展。
(三)加強事業(yè)單位人才隊伍的綜合性建設
雖然事業(yè)單位人才隊伍在綜合素質方面已經(jīng)得到了很大的提升,但是隨著新時代的發(fā)展,事業(yè)單位仍舊需要更加專業(yè)化、復合型的人才來支撐,更需要年輕的人才隊伍來建設,所以事業(yè)單位人員培訓工作還需要從創(chuàng)新的理念去發(fā)展,提高單位團隊建設,為事業(yè)單位培養(yǎng)更多、更專業(yè)、具有綜合性能力的人才,這樣才能為事業(yè)單位的發(fā)展注入新鮮的血液,使人才年齡、結構、專業(yè)性等方面達到平衡,達到人才終極培訓的目的。而且人才隊伍建設和人才素質的提升,更有利于事業(yè)單位工作效率的提高,可以讓工作人員根據(jù)自己的缺點和差異性選擇性地培訓和提升,為事業(yè)單位培訓工作的全面開展服務。
(四)多樣化的培訓手段
傳統(tǒng)的培訓方法都比較保守,要么是聽講座,要么是看視頻,這些枯燥的培訓手段,根本激發(fā)不起工作人員的興趣和愛好,所以要想提升事業(yè)單位人員培訓的效果,就必須要增加多樣化的培訓手段。比如可以讓工作人員走出辦公室,深入一線去實踐,讓大家在實踐中找到自己的不足之處,在大家的交流與互動中獲得更多的經(jīng)驗和知識,還可以進行自選式菜單培訓,讓大家有自主權,能夠自由選擇自己的培訓項目,以達到取長補短的目的。
四、結語
總而言之,在我國社會主義經(jīng)濟建設蓬勃發(fā)展的形勢下,事業(yè)單位要想在激烈的市場競爭中脫穎而出,就必須要認識到工作人員培訓工作的重要性,要建立健全事業(yè)單位人員培訓體系,這樣才能培養(yǎng)出更多、更優(yōu)秀的具有綜合素質的人才,推動事業(yè)單位的可持續(xù)性發(fā)展。
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作者簡介:賈振廷(1983—),男,山西汾西人,經(jīng)濟師,本科,主要從事人力資源研究。