廣西高校校園體育賽事發(fā)展的SWOT分析*

覃瑩瑩 肖程偉 何靜芳 王雪冰

廣西高校校園體育賽事發(fā)展的SWOT分析*

覃瑩瑩1肖程偉2何靜芳1王雪冰1

（1.廣西大學體育學院；2.廣西大學新聞傳播學院，廣西 南寧 530004）

文章運用文獻資料法、實地調查法、SWOT分析法等研究方法，從廣西高校校園體育賽事發(fā)展的優(yōu)勢、劣勢、機會、威脅的角度探究影響賽事發(fā)展的因素，得出結論。廣西高校校園體育賽事的優(yōu)勢：具有優(yōu)質賽事資源、賽事開發(fā)具有良好前景；劣勢：賽事運作水平不高、宣傳力度欠佳，經費來源單一；機會：廣西區(qū)具有良好的政策、體育產業(yè)快速發(fā)展、廣西高校五大媒體聯(lián)盟的成立；威脅：高校聯(lián)賽的市場競爭、校園賽事核心理念建設不強、賽事受眾相對缺乏。文章提出建議：高校可根據SO-增長型戰(zhàn)略、WO-扭轉型戰(zhàn)略、ST-多元型戰(zhàn)略、WT-防御型戰(zhàn)略四種戰(zhàn)略進行綜合考慮，做出最適選擇，以促進高校校園體育賽事的發(fā)展。

廣西高校；校園賽事發(fā)展；SWOT分析；影響因素

高校校園體育賽事作為一種特殊的賽事形式，在高校體育文化建設中發(fā)揮著重要作用。加快推動高校校園體育賽事的發(fā)展，有利于加強校園體育文化建設，提高學生體質、推動校園體育產業(yè)發(fā)展。SWOT分析是基于組織內外部競爭環(huán)境和資源條件下的系統(tǒng)分析，即對內部優(yōu)勢（Strengths）、劣勢（Weaknesses），外部機會（Opportunities）、威脅（Threats）的分析[1]。SWOT分析法能夠對組織進行結構化分析，高效剖析組織現(xiàn)狀及競爭狀況，從而制定發(fā)展戰(zhàn)略，因此目前SWOT分析法在多種領域都有應用。SWOT分析法常用于企業(yè)、戰(zhàn)略集團分析競爭對手和制定發(fā)展戰(zhàn)略中，有關體育賽事的SWOT分析鮮有發(fā)現(xiàn)。因此，本文將通過SWOT分析法對廣西高校校園體育賽事的內部優(yōu)勢、劣勢，外部機會、威脅進行綜合分析，進而構建賽事SWOT分析矩陣,為更高效地推動高校校園體育賽發(fā)展提供一定的理論參考。

1 研究對象和方法

1.1 研究對象

本文以影響廣西高校校園體育賽事發(fā)展的因素為研究對象。

1.2 研究方法

1.2.1SWOT分析法

筆者以SWOT分析法為研究的切入點和基本理論，對影響廣西高校校園體育賽事發(fā)展的因素進行分析，并構建SWOT分析矩陣。

1.2.2文獻資料法

筆者查閱國內外有關高校校園體育賽事發(fā)展相關學術論文、專業(yè)書籍、政策法規(guī)等，并將所獲材料進行總結、分析。

1.2.3實地調查法

筆者在賽事舉辦期間進行實地考察、調研，充分了解賽事舉辦歷程、觀察賽場布置、場館設施條件、賽事推廣的硬件基礎等。

1.2.4問卷調查法

筆者根據研究內容和目的設計問卷。

1.2.5訪談法

筆者通過擬定訪談提綱，對廣西區(qū)部分高校師生、賽事主要管理人員進行深入訪談。

2 廣西高校校園體育賽事發(fā)展的優(yōu)勢

2.1 具有優(yōu)質的賽事資源

表1 廣西高校校園體育賽事統(tǒng)計

賽事名稱舉辦該賽事的廣西本科高校數(shù)量（單位：所） 田徑運動會38 校園籃球賽（新生杯、校內聯(lián)賽等）30 校園足球聯(lián)賽10 校園羽毛球聯(lián)賽9 校園乒乓球聯(lián)賽8 傳統(tǒng)體育/三月三民族運動會14 校園啦啦操/舞蹈類比賽15 校園趣味運動會29 校園排球/氣排球/沙灘排球賽9 校園武術/散打/跆拳道比賽5 校園康復運動會4 校園定向越野比賽2 校園馬拉松/環(huán)校跑比賽5 校園游泳比賽3

表2 廣西高校體育場館統(tǒng)計

場地數(shù)量全區(qū)體育場館數(shù)量占比場地面積全區(qū)體育場館面積占比 1870（個）2.52%240.22(萬m2)4.31%

（廣西第六次全國體育場地普查數(shù)據公報[3]）

廣西高校校園體育賽事的優(yōu)質資源主要體現(xiàn)在擁有良好的運動項目資源、豐富的人力資源、優(yōu)質的環(huán)境資源[2]。一是運動項目資源。據調查，廣西共有本科院校38所，?？圃盒?0所。我們據表1可知，廣西本科院校校園體育賽事共有十四個大類，廣西各高校每年舉辦的賽事數(shù)量多則8場，少則4場，并且賽事舉辦時間比較固定。但各類賽事舉辦質量參差不齊，若要實現(xiàn)賽事的可持續(xù)發(fā)展就應該大力發(fā)展優(yōu)勢項目，實現(xiàn)高校校園賽事以點帶面的發(fā)展。二是人力資源。校園體育賽事人力資源中主要包括賽事組織管理人員、裁判員、志愿者、參賽運動員以及觀眾等。此外，高校學生數(shù)量龐大，若能激起學生對體育賽事的興趣和熱情，高效利用這個群體，即有可能構建高質量的校園體育賽事。三是環(huán)境資源。①體育場館設施環(huán)境。由表2可知，根據廣西第六次全國體育場地普查數(shù)據公報可知區(qū)內高校具有豐富的體育場館資源；②校園廣播和網絡平臺環(huán)境。大部分廣西高校擁有良好的校園廣播系統(tǒng)、優(yōu)質的校園宣傳大屏等資源，且媒體設施、網絡設施、網絡平臺建設良好；③賽場氛圍環(huán)境。大學青年人群易于創(chuàng)造火熱的體育賽事氛圍，產生校園粉絲效應，對賽事的推廣具有重要意義。

2.2 賽事市場化開發(fā)初具規(guī)模

廣西高校體育賽事的市場化、專業(yè)化運營處于起步階段，這是塊尚未完全開發(fā)的“黃金地帶”。從高校運動項目資源、人力資源、環(huán)境資源上來看，賽事市場化成本較低。正因如此，越來越多的企業(yè)、商家把目光投向高校體育賽事的市場合作與運營上。有調查研究表明，如今高校賽事校企合作已經初具規(guī)模，企業(yè)、商家主要投資的賽事多為高校校際間聯(lián)賽[4]。同時，廣西高校校園體育賽事的校企合作也呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢，其借助前者較為成熟的運作模式為參考，使資金來源逐漸從單一的政府、高校撥款過渡至校企融合，使賽事運營管理逐步向市場化方向推進。

3 廣西高校校園體育賽事發(fā)展的劣勢

3.1 賽事運作水平不高、宣傳力度有待加強

體育賽事運作是指賽事主辦方運用管理職能對賽事投入的時間、人力、物力、財力、信息技術等進行合理的資源分配，高效地提供競賽產品和相關服務，從而完成既定的賽事目的、目標的過程[5]。

廣西高校舉辦的大部分校園體育賽事為教師為主導、學生為主體的管理模式。這樣的模式導致在賽事運作中呈現(xiàn)學生運作水平不高、組織管理不到位、實際操作不規(guī)范、宣傳策劃方式單一等問題。其主要原因為學生對賽事組織管理仍處于認識階段，對工作流程、方法不熟悉；高校校園體育賽事屬非專業(yè)性體育競賽，其競技水平較低、規(guī)模不大、社會影響力較弱；部分廣西高校缺乏專門的校園賽事管理機構，賽事組委會多為臨時組建。

據圖1可知，傳統(tǒng)媒體在賽事推廣上占比62%，傳統(tǒng)媒體占比38%。一方面，目前廣西各高校的賽事新聞媒體組織總體規(guī)模較小、水平參差不齊、各媒體同質化發(fā)展，線上互動效果欠佳，線下互動、路演、校園廣播相對缺乏；廣西各高校的賽事宣傳具有側重性，相對忽視小球類、傳統(tǒng)體育等項目的推廣宣傳。另一方面，廣西高校缺乏合理的賽事引導，強制參賽或觀賽，缺乏合理手段引導大學生參與體育賽事，造成大學生體育認知程度不高。

圖1 傳統(tǒng)媒體與新媒體利用比

3.2 經費來源單一

高校校園體育賽事經費來源途徑比較單一。文獻表明，國內有高達68.1%的高校主要依靠專項撥款作為唯一的體育經費，靠專項撥款與自籌資金的高校為24.14%，靠高校撥款和社會捐贈的為7.13%[6]。與之相似，據調查分析得知，大部分廣西高校的教育經費主要依靠專項撥款，而學校體育經費的投入量依托于各高校發(fā)展規(guī)劃。

那么高校自身是否愿意拓寬經費來源途徑呢？訪談結果顯示，廣西高校校園體育賽事管理者在希望得到賽事資金支持的同時并不希望校園賽事過于商業(yè)化；高校賽事管理方基本不會主動向社會公開招標尋求贊助商，但對二級學院自行拉贊助的行為持中立態(tài)度。但據調查發(fā)現(xiàn)，大部分廣西高校缺乏專門的校園賽事贊助管理機構，缺乏對贊助商的甄選制度和贊助工作指導意見，因此校企間建立信任與平等的合作、形成良好的市場關系成為難題[7]。因此，許多企業(yè)、商家對贊助高校校園體育賽事的積極性不高，贊助商隊伍、賽事贊助市場的形成還未穩(wěn)定。

3.3 缺乏專業(yè)賽事運營管理人才

廣西高校校園體育賽事所需的人才不僅要懂相應的體育專業(yè)理論知識，而且要掌握相應的體育管理、賽事運營方法。作為校園體育賽事中處于領導角色的體育教師雖然具有專業(yè)的賽事運營管理知識和經驗，但在管理隊伍中體育教師為少數(shù)，其主體仍為體育專業(yè)學生；大部分綜合院校由于體育專業(yè)為非重點學科，專業(yè)人數(shù)較少，以致賽事管理隊伍人才缺乏。體育專業(yè)的學生雖具有相關專業(yè)基礎理論知識，但其缺乏賽事運營、賽事市場開發(fā)的實踐經驗。

3.4 體育場館設施缺乏有效管理

據上文可知，從數(shù)量和面積來看，廣西高校體育場館資源比較豐富。但據課題組2019年上半年實地調查可知，廣西高校場館設施雖然較為齊全，但場館設施缺乏維護、保養(yǎng)，以致老化、損耗快等一系列問題產生，場館設施的老舊對賽事的舉辦效果可能產生一定影響。

4 廣西高校校園體育賽事發(fā)展的機遇

4.1 政策的影響

政策的出臺對高校校園體育賽事的建設起著重要導向作用。近年來，廣西區(qū)政府不斷出臺體育相關的政策文件。2017年6月19日，廣西區(qū)人民政府辦公廳發(fā)布《廣西壯族自治區(qū)人民政府辦公廳關于強化學校體育促進學生身心健康全面發(fā)展的實施意見》，明確指出完善校園競賽體系、經費投入機制，整合各方資源支持學校體育建設[8]。2019年2月，廣西區(qū)人民政府辦公廳發(fā)布《中共廣西壯族自治區(qū)委員會廣西壯族自治區(qū)人民政府關于完善促進消費體制機制進一步激發(fā)居民消費潛力的實施意見》，明確提出鼓勵社會力量組織、承辦體育賽事，充分調動社會各方積極性，建立辦賽主體多元化的體育賽事體系，著力打造自治區(qū)體育傳播平臺[9]。

4.2 高校校園體育賽事市場化進程逐漸加快

隨著體育產業(yè)的快速發(fā)展，高校體育賽事逐漸成為一種商品進入市場。體育賽事贊助商、冠名商、運營推廣商等新角色不斷出現(xiàn)，許多體育企業(yè)、商家等共同參與到高校體育賽事市場開發(fā)中，共同推進高校體育賽事的發(fā)展。1998年，第一屆CUBA中國大學生籃球聯(lián)賽的舉辦使高校體育賽事逐漸走向市場化[10]。如今高校校園體育賽事逐漸增多，形式也越來越多樣，高速發(fā)展體育賽事市場將推動高校校園體育賽事的發(fā)展。

4.3 廣西高校五大媒體聯(lián)盟成立

2019年5月，在廣西區(qū)黨委教育工委、教育廳的支持和指導下，區(qū)內相關高校牽頭成立了廣西高校校報聯(lián)盟、廣西高校校園廣播聯(lián)盟、廣西高校校園網站聯(lián)盟、廣西高校官方微信微博聯(lián)盟、廣西高校博物館育人聯(lián)盟五個聯(lián)盟。各聯(lián)盟設立專家組，負責聯(lián)盟的日常運營工作，全區(qū)各高校均加入到各聯(lián)盟中。聯(lián)盟的成立將有效促進區(qū)內各高校體育文化活動的交流互動、高校間賽事聯(lián)動和聚合傳播，提升賽事傳播力和影響力。

5 高校校園體育賽事發(fā)展的威脅

5.1 高校聯(lián)賽帶來的壓力

如今，市場上的體育賽事運營公司逐步成型，并具有一定影響力。據不完全統(tǒng)計，自2014年起，虎撲體育、北京一智超躍體育文化有限公司等開始進軍高校校際間體育賽事營銷，其賽事舉辦范圍大多涉及全國，如大學生籃球聯(lián)賽、籃球3×3黃金聯(lián)賽、大學生足球聯(lián)賽等。由此可見，高校間聯(lián)賽不僅給廣西高校校園體育賽事的校企合作運營開拓了市場，同時還帶來了威脅，因為企業(yè)、商家的投資目光很可能會被校際聯(lián)賽所吸引，高校生態(tài)圈中的資源朝向也有可能受到影響或發(fā)生轉變，這使高校校園體育賽事市場競爭加劇。

5.2 賽事核心理念的缺乏

據專家訪談得知，如今廣西高校校園體育賽事大多缺乏核心內涵和賽事文化，缺乏將高校文化與賽事文化相結合的主觀意識，因此未能較好激發(fā)受眾的賽事情懷，培養(yǎng)受眾對賽事品牌的忠誠度。廣西高校沒能變更教育偏好和抓住學生體育需求去開拓創(chuàng)新賽事舉辦方式，以滿足學生需求。

沒有賽事文化和特色亮點的高校校園體育賽事，將難以形成賽事品牌，校園關注度也將難以維持，無論怎樣進行賽事的商業(yè)化、市場化，其非專業(yè)的體育競賽性質是不會改變的，因此，高校只有通過構建賽事文化、傳播賽事人文情懷，才有可能使學生參與熱情持續(xù)。

5.3 廣西高校校園體育賽事的受眾相對缺乏

高校校園體育賽事的受眾既是賽事的主體也是賽事的服務對象。筆者調查發(fā)現(xiàn)，在廣西高校賽事中，學生多是被強制要求參賽或觀賽，主觀自愿參與的比例不大。造成此現(xiàn)象的客觀原因主要有賽事推廣策略方式不當、賽事推廣傳播力度不夠等；主觀原因主要有大學生體育態(tài)度不健全，對體育的認知、參與意向較為強，但參與程度仍不高。

6 廣西高校校園體育賽事發(fā)展的SWOT矩陣分析

根據上述分析，筆者構建廣西高校校園體育賽事發(fā)展的SWOT分析矩陣，如表3所示。SO-當賽事的內部優(yōu)勢與外部機會相一致、適應時，高校應充分利用自身優(yōu)勢撬動外部機遇以求賽事的進一步發(fā)展。ST-當賽事運營存在外部威脅，優(yōu)勢得不到充分發(fā)揮時，高校應克服威脅，尋求賽事多元化發(fā)展途徑。WO-當賽事內部存在發(fā)展阻礙，未能抓住外部機遇時，高校應使內部劣勢向優(yōu)勢方面轉化。WT-當賽事內部劣勢與外部威脅相遇時，高校應著力保障賽事的正常運轉并對優(yōu)質賽事進行學習。各高校應根據賽事發(fā)展情況對戰(zhàn)略進行綜合選擇與運用。

表3 廣西高校校園體育賽事發(fā)展的SWOT矩陣分析

優(yōu)勢（Strengths）1.高校具有優(yōu)質的賽事資源2.賽事開發(fā)初具規(guī)模，有良好發(fā)展前景劣勢（Weaknesses）1.賽事運作水平不高、宣傳力度欠佳2.經費來源單一3.缺乏專業(yè)賽事運營管理人才4.場館設施的管理與建設欠佳 機會(Opportunities)1.廣西區(qū)良好政策2.體育產業(yè)的快速發(fā)展3.廣西高校五大媒體聯(lián)盟成立SO-增長型戰(zhàn)略1.充分利用自身優(yōu)勢和政策扶持，加快賽事推廣、建立賽事品牌。2.加大賽事投資、多元化賽事項目推廣WO-扭轉型戰(zhàn)略1.總結經驗，逐步加強賽事建設2.充分利用政策扶持，拓寬資金來源3.利用高校媒體圈的發(fā)展，充分感染受眾 威脅(Threats)1.高校聯(lián)賽帶來的壓力2.賽事核心理念建設不強3.賽事受眾相對缺乏ST-多元型戰(zhàn)略1．差異化運營、與聯(lián)賽相區(qū)別2．賽事特色化建設WT-防御型戰(zhàn)略1.加強賽事組織管理，保障賽事工作正常進行2.加強對同類優(yōu)秀賽事、高校聯(lián)賽的學習

7 結語

廣西高校校園體育賽事的建設在校園文化建設中起著至關重要的作用。在提倡加快體育產業(yè)發(fā)展，重視各類體育賽事多樣化建設的今天，推動廣西高校校園體育賽事可持續(xù)發(fā)展就顯得尤為重要。高校在賽事建設中應重視賽事構建，合理、充分的利用自身優(yōu)勢把握發(fā)展機遇，并積極克服內部資源劣勢，積極規(guī)避外部威脅，實現(xiàn)高校校園體育賽事的市場化發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。

[1]Kotler.P.Management[M].Published by arrangement with Prentice Hall,2003.114

[2]謝明正,周菡.湖南省地方高校體育賽事資源開發(fā)研究[J].當代體育科技,2018,8(6):179-180.

[3]廣西壯族自治區(qū)體育局.廣西壯族自治區(qū)第六次全國體育場地普查數(shù)據公報:[EB/OL].[2015-04-28]. http://tyj.gxzf.gov.cn/publicity/zzjg/jjg/tyjjc/gzdt5tiyujingjichu/1262

[4]江鵬,喬洪剛.遼寧省高校體育賽事贊助現(xiàn)狀與對策研究[J].遼寧體育科技,2017,39(2):114-117.

[5]曹萌萌.南昌市昌北地區(qū)高校校際體育賽事發(fā)展[J].搏擊(體育論壇),2015,7(6):61-63.

[6]劉宗梅,孔艷君.普通高校體育經費現(xiàn)狀分析與對策研究——以河北省承德市為例[J].赤峰學院學報(自然科學版),2016,32(10):107-108.

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[8]廣西壯族自治區(qū)人民政府辦公廳.廣西壯族自治區(qū)人民政府辦公廳關于強化學校體育促進學生身心健康全面發(fā)展的實施意見:[EB/OL].[2017-06-19].http://www.gxzf.gov.cn/zwgk/zfgb/2017nzfgb/d16q/zzqrmzfbgtwj/20170703-642538.shtml

[9]廣西壯族自治區(qū)人民政府門戶網站.中共廣西壯族自治區(qū)委員會廣西壯族自治區(qū)人民政府關于完善促進消費體制機制進一步激發(fā)居民消費潛力的實施意見[EB/OL].[2019-03-17].http://www.gxzf.gov.cn/xwfbhzt/gywscjxftzjzjybjfjmxfqldssyjxwfbh/xwdt/20190317-739862.shtml

[10]王迪.高校體育賽事品牌的塑造與發(fā)展路徑研究[D].山東大學,2018.

SWOT Analysis of the Development of Campus Sports Events in Guangxi

QIN Yingying, etal.

(Guangxi University, Nanning 530004, Guangxi, China)

2018年廣西大學“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”項目基金（201810593349），課題來源：基于5w理論的高校校園體育賽事推廣研究

覃瑩瑩（1998—），本科生，研究方向：體育賽事管理。

王雪冰。