一朝立志，一生為師

張偉

【摘要】最近有幸拜讀了《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》，不禁想到了兒時的夢想——想當(dāng)教師。那時候的筆者特別單純，看到教師收拾調(diào)皮搗蛋的男同學(xué)，心里就在想，總有一天筆者也要當(dāng)老師，就可以收拾筆者討厭的人了。時過境遷，筆者已經(jīng)當(dāng)了十六年的高中地理老師，當(dāng)年的想法已經(jīng)不復(fù)存在，但筆者更懂得了教師責(zé)任的重大，也更珍惜當(dāng)下的工作。

【關(guān)鍵詞】教師;初心;育人

一、兒時的愿望成真，成為光榮的人民教師

不記得是小學(xué)幾年級時候的事情了，只是模糊地記得教師收拾一個特別淘氣的男同學(xué)，筆者就在心里默默地想著，長大后筆者也要當(dāng)教師，也要收拾不聽話的學(xué)生。這個愿望在高考的那一年實現(xiàn)了，從提前批到第二批的報考院校中，筆者填的都是師范院校，也成功地被吉林師范大學(xué)（當(dāng)時的四平師范學(xué)院）錄取。

二、+六年的教師生涯，努力成為優(yōu)秀的人民教師

2004年，從吉林師范大學(xué)畢業(yè)后，筆者就來到了通化縣第七中學(xué)這片沃土，在這里，筆者感受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，組內(nèi)教師的幫助，使筆者快速成長為一名合格的人民教師。

（一）堅持初心，育人為本

《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》中的第四條是潛心教書育人，對此筆者頗有感觸。從踏上工作崗位的那天起，筆者就在心里默默發(fā)誓，不求成為名師，但筆者要對得起每一個教過的孩子。在十六年的教育生涯中，筆者始終記得當(dāng)初的誓言，盡心盡力地對待每一個孩子，讓他們感受到教師的耐心、恒心、信心和關(guān)心。不放棄每一個孩子，尤其是科弱生，盡可能給予他們關(guān)懷，讓學(xué)生感受到教師并沒有放棄他們，他們的提升空間還很大。這些學(xué)生在樹立信心的同時，往往會收到意想不到的效果，在他們以后的人生中也起到至關(guān)重要的作用。

（二）無私奉獻，關(guān)愛學(xué)生

《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》中的第五條是關(guān)心愛護學(xué)生。而筆者認(rèn)為只是簡單的關(guān)心愛護還不夠，教育是一門無形的藝術(shù)，只有真正走進學(xué)生內(nèi)心深處的教育才是真教育，但這樣的教育說起來容易，做起來卻很難。

作為一名高中地理教師，在筆者十六年的教學(xué)生涯中，沒當(dāng)過班主任，與學(xué)生的接觸僅限于上課和課后輔導(dǎo)，但筆者會盡我所能地幫助每一個孩子，平等對待每一位學(xué)生，讓他們感受到教師的愛是無形的，是潤物細(xì)無聲的，是不求“回報”的。教師對他們唯一的要求就是對得起自己十二年的寒窗苦讀，為自己的成人禮獻上一份滿意的答卷?，F(xiàn)在的學(xué)生雖然比較自我，比較懶，但在大是大非面前，還是很有大局意識的，他們知道自己想要什么，明確知道今后想干什么，從事哪方面的工作。所以從現(xiàn)在開始，他們就在朝著目標(biāo)努力，使自己成為適應(yīng)時代發(fā)展的合格現(xiàn)代高中生。

（三）熱愛閱讀，完善自我

《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》中的第三條是傳播優(yōu)秀文化。而傳播優(yōu)秀文化的前提是教師要多讀書，讀好書。最近網(wǎng)上盛傳一群不讀書的人，正在教育我們的下一代，中國的教育前路何在，這一論斷有點以偏概全了，并不是每一位教師都不讀書的。以我們學(xué)校為例吧！每年寒暑假學(xué)校都給我們下發(fā)一本教師必讀書目，并要求我們做好讀書筆記。在平時的生活中，我也買一些教育孩子的圖書來閱讀，讓理論指導(dǎo)實踐，為自己的孩子也為他人的孩子負(fù)責(zé)。但往往事與愿違，心是好心卻未必辦好事，無論是我們的學(xué)生，還是自己的孩子，都不太領(lǐng)情，他們有自己的一套原則和處事方法。難道這就是所謂的代溝嗎？現(xiàn)在，我們學(xué)校的教研室還號召同組教師共同讀一本與本學(xué)科有關(guān)的專業(yè)書籍，這樣既可以增長專業(yè)知識，又可以加強組內(nèi)教師的文化交流。

（四）團結(jié)同志，為人師表

《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》中的第十條是規(guī)范從教行為。自從大學(xué)畢業(yè)，來到七中的那一天，筆者就受到了組內(nèi)教師無限的關(guān)懷。先后拜組內(nèi)的崔老師和孫校長為師，從他們身上不但學(xué)會了深奧的專業(yè)知識，還學(xué)到了如何應(yīng)對課堂危機，以及用通俗易懂的方法來傳授給學(xué)生學(xué)科知識。在他們身上學(xué)到的所有，筆者也在傳承，交給筆者的徒弟們，讓我們組的教師真正做到規(guī)范從教，嚴(yán)于律己，在改革的浪潮中砥礪前行，爭做時代的先鋒官。

（五）熱愛祖國，獻身教育

《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》中的第一條是堅定政治方向。作為一名從事教育事業(yè)十六年的高中地理教師，筆者始終秉承熱愛祖國，熱愛人民，熱愛祖國的教育事業(yè)。忠于中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，踐行兒時的愿望和理想，并為之努力奮斗，為自己的教育生涯填上輝煌的一筆，為祖國的教育事業(yè)奮斗終身。

十六年的時間，說長不長，說短不短，當(dāng)年的同學(xué)，有人成了令人羨慕的領(lǐng)導(dǎo)，有人成了名師，有人成了當(dāng)?shù)氐膶W(xué)科帶頭人，但筆者甘愿做一名默默無聞的地理教師，為自己兒時的愿望畫上圓滿的句號。

參考文獻：

[1]查曉紅.得一 守正 有恒[J].江蘇教育，2018（33）.

[2]于永正.我的為師之道[J].教師博覽，2009（07）.