媒體融合時(shí)代廣播主持人應(yīng)具備的意識(shí)探討

冉詠梅

摘要：媒體融合時(shí)代的廣播業(yè)受到的沖擊較小，與新媒體融合的廣播業(yè)獲得了有力支持，廣播主持人獲得了更多服務(wù)聽眾的手段，也收到了許多新的要求。媒體融合時(shí)代，廣播主持人應(yīng)具備主流媒體意識(shí)，使廣播成為當(dāng)?shù)卣嬲闹髁髅襟w;具備互聯(lián)網(wǎng)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，用新媒體豐富節(jié)目互動(dòng)，創(chuàng)新線上線下的節(jié)目形式;具備聽眾、信息和真實(shí)意識(shí)，播報(bào)聽眾急需的真實(shí)消息;具備專業(yè)意識(shí)，增強(qiáng)自身在欄目所在領(lǐng)域的專業(yè)水平;具備聲音意識(shí)，勤練發(fā)音。

關(guān)鍵詞：媒體融合;廣播主持人;意識(shí)

新媒體沖擊了傳統(tǒng)媒體，但傳統(tǒng)媒體選擇與新媒體融合突圍，廣播業(yè)與新媒體的融合為廣播主持人提供了更多服務(wù)手段，也提出了更多要求。在廣播業(yè)與新媒體融合的時(shí)代，廣播主持人只有具備主流媒體意識(shí)、互聯(lián)網(wǎng)意識(shí)、聽眾意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、專業(yè)意識(shí)、信息意識(shí)、真實(shí)意識(shí)、聲音意識(shí)，才能提升廣播節(jié)目的節(jié)目質(zhì)量，增強(qiáng)傳播效果。

一、媒體融合時(shí)代的廣播業(yè)與主持人

傳統(tǒng)媒體選擇與新媒體融合，突破傳統(tǒng)媒體在新媒體環(huán)境下的限制因素，這為廣播行業(yè)創(chuàng)造了更有力的支持、服務(wù)條件，也對廣播主持人提出了更多要求。因此，為了廣播行業(yè)的存續(xù)發(fā)展，加快推進(jìn)傳統(tǒng)廣播節(jié)目改革，廣播主持人應(yīng)把握媒體融合時(shí)代下廣播節(jié)目的新特征，了解商業(yè)市場邏輯和互聯(lián)網(wǎng)思維，并據(jù)此不斷精進(jìn)自身的職業(yè)素養(yǎng)與業(yè)務(wù)能力，創(chuàng)新廣播主持形式。

二、媒體融合時(shí)代廣播主持人應(yīng)具備的意識(shí)

1.主流媒體意識(shí)

廣播不能陷在官方媒體的陳舊意識(shí)中故步自封，而應(yīng)主動(dòng)出擊，吸引受眾，努力成為本地人民群眾離不開的媒體，成為喻國明教授所說的“社會(huì)主流人群所倚重的資訊來源和思想來源的高級媒體”這種真正的主流媒體。

2.互聯(lián)網(wǎng)意識(shí)

隨著新媒體的發(fā)展，廣播主持人面對的受眾不再固定，涉及的內(nèi)容難以預(yù)料，主持的節(jié)目有了更多的形式，互動(dòng)傳播手段愈加豐富。廣播主持人要善于利用新技術(shù)，積極融入新媒體，豐富廣播的渠道和手段，加入微博、微信、APP，第一時(shí)間了解聽眾的反饋，使反饋成為廣播節(jié)目的素材來源和組成部分。這樣，廣播節(jié)目就會(huì)更加靈活，廣播主持人的發(fā)揮空間更加廣闊。這一切的前提是廣播主持人具有互聯(lián)網(wǎng)意識(shí)，不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)，將技術(shù)為我所用，發(fā)揮廣播便捷、及時(shí)、互動(dòng)性強(qiáng)的優(yōu)勢，才能更好地服務(wù)聽眾。

3.聽眾意識(shí)

廣播節(jié)目資訊豐富、及時(shí)，利于服務(wù)聽眾，為人民群眾排憂解難。作為一名專業(yè)的現(xiàn)代廣播主持人，要注意現(xiàn)代的聽眾們年齡不大、學(xué)歷較高、思維活躍、追求平等、參與性高、和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)密不可分等特征，提供貼合個(gè)體心理特征和日常生活的服務(wù)內(nèi)容，使得“邊聽、邊聊、邊參與”的廣播形式得到大范圍地推廣擴(kuò)散。[1]例如交通廣播，在上下班時(shí)間，被匆忙的聽眾在擁堵的路上收聽，這些聽眾急需了解路況信息;廣播主持人應(yīng)急人之所急，想人之所想，言簡意賅地播報(bào)聽眾反饋的路況信息，并與交警大隊(duì)聯(lián)動(dòng)，盡快解決出行問題。

4.創(chuàng)新意識(shí)

廣播主持人需要有創(chuàng)新意識(shí)，思考決定主持的節(jié)目如何在節(jié)目內(nèi)外、線上線下創(chuàng)新，才能取得發(fā)展。線上節(jié)目中，運(yùn)用新媒體直播技術(shù)，創(chuàng)新節(jié)目內(nèi)容、節(jié)目形式;線下節(jié)目中，創(chuàng)新就是微信、微博、社區(qū)、群聊的互動(dòng)，根據(jù)聽眾需求推送個(gè)性化節(jié)目，補(bǔ)充視頻直播，從而擴(kuò)大廣播主持人自身與主持的廣播節(jié)目的影響力。

5.專業(yè)意識(shí)

新媒體時(shí)代的聽眾有許多獲取淺層資訊的渠道，簡單的信息播報(bào)不能滿足聽眾了。如今，我國廣播行業(yè)正向著“窄播”方向過度，廣播主持人既要做“雜家”，又要做“專家”。不同欄目的廣播主持人，應(yīng)根據(jù)所主持的廣播節(jié)目的需要，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)專業(yè)技能，進(jìn)一步提升節(jié)目品質(zhì)，滿足聽眾需求。

6.信息意識(shí)

聽眾收聽廣播節(jié)目，是希望獲取信息，因此廣播節(jié)目主持人應(yīng)具備信息意識(shí)。與新聞現(xiàn)場的記者連線時(shí)，記者可能因受到現(xiàn)場氛圍的感染，忘記報(bào)道新聞事實(shí)。作為廣播節(jié)目主持人，要用信息意識(shí)審視自己，保持清醒，理智地向記者提問，獲取信息，從而使聽眾了解事件事實(shí)。這樣的廣播節(jié)目主持人才算能夠在直播連線中找準(zhǔn)自己的位置。

7.真實(shí)意識(shí)

廣播新聞節(jié)目，主持人要確保聽眾聽到的信息是真實(shí)可信的，并且緊扣事件現(xiàn)場的人物、環(huán)境等關(guān)鍵實(shí)情。有些記者在現(xiàn)場直播時(shí)，將熱情投入策劃中，編造虛假信息誤導(dǎo)聽眾。主持人要為聽眾做主，本著新聞事實(shí)來報(bào)道，將聽眾需要的信息真實(shí)地提供給聽眾，展現(xiàn)媒體的倫理道德。[2]

8.聲音意識(shí)

廣播主持人的個(gè)人形象（主要）來自廣播主持人的聲音。要在播送過程中使聽眾感到親切、溫暖，就要勤于練習(xí)發(fā)音。首先，廣播主持人的發(fā)音必須標(biāo)準(zhǔn)，這是做廣播主持人的最基本的要求。其次，廣播主持人的氣息要盡可能平穩(wěn)、順暢。為此，廣播主持人要多多掌握播音主持藝術(shù)的理論知識(shí)，并聯(lián)系實(shí)踐，勤加練習(xí)，合理運(yùn)用，形成自己的獨(dú)特風(fēng)格。

三、結(jié)論

廣播主持人提升主持水平需要一個(gè)長期的過程。為了跟上媒體融合時(shí)代的大潮，滿足聽眾，迎合市場，廣播主持人要具備主流媒體意識(shí)、互聯(lián)網(wǎng)意識(shí)、聽眾意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、專業(yè)意識(shí)、信息意識(shí)、真實(shí)意識(shí)、聲音意識(shí)，不斷精進(jìn)職業(yè)素養(yǎng)與業(yè)務(wù)能力。

參考文獻(xiàn)：

[1]張倩倩.淺談媒體融合時(shí)代廣播主持人應(yīng)具備的意識(shí)[J].西部廣播電視，2017（24）：181-182.

[2]汪軍.探討媒體融合時(shí)代廣播主持人應(yīng)具備的意識(shí)[J].新聞研究導(dǎo)刊，2018，9（02）：106+109.