精準(zhǔn)扶貧視角下圖書館文化扶貧工作對策分析

摘要：本文以精準(zhǔn)扶貧為依據(jù)，分析了圖書館扶貧工作的重要意義，并指出了具體的扶貧措施，以期為此后文化扶貧工作提供更多的借鑒依據(jù)。

關(guān)鍵詞：精準(zhǔn)扶貧;圖書館;文化扶貧

1.圖書館文化精準(zhǔn)扶貧的重要意義

首先可以消除貧困人群的負(fù)面思想，當(dāng)前大多貧困人員的文化素養(yǎng)較低，很難有機(jī)會接受現(xiàn)代教育，存在落后的文化思維與錯誤的價值觀念。正是受這些負(fù)面思想的影響，以致這些人群缺乏脫貧致富的觀念與動力。作為社會先進(jìn)文化的傳播機(jī)構(gòu)，圖書館凝聚了全社會的知識與智慧，在群眾精神文化生活中占據(jù)十分重要的地位，屬于脫貧致富信息的匯集地。通過實行圖書館扶貧措施可以有效激發(fā)貧困人群的閱讀與學(xué)習(xí)興趣，使其遠(yuǎn)離聚眾賭博、封建迷信等落后文化習(xí)慣，提高自身的文化素養(yǎng)水平。

2.精準(zhǔn)扶貧視角下圖書館文化扶貧的對策

2.1明確定位圖書館的服務(wù)宗旨

在文化扶貧工作中，圖書館具備十分重要的作用，其主要通過教育與引導(dǎo)讀者實現(xiàn)，通過優(yōu)秀的文化理念改善群眾思想意識，提高思想覺悟，為經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。由此，圖書館應(yīng)進(jìn)一步明確自身的服務(wù)宗旨與使命，準(zhǔn)確認(rèn)識精準(zhǔn)扶貧文化背景下自身的定位方向，在結(jié)合精準(zhǔn)扶貧要求的基礎(chǔ)上，開展更多文化活動。實際扶貧工作中，可以在貧困地區(qū)建立圖書室，成立專門的扶貧開發(fā)小組，以明確規(guī)劃文化建設(shè)活動，細(xì)致設(shè)計活動內(nèi)容，以引導(dǎo)與教育當(dāng)?shù)氐呢毨罕姟３酥?，還應(yīng)在政府部門的指導(dǎo)與幫助下整合各級圖書館的信息資源，建立扶貧信息共享體系與一體化扶貧機(jī)制，不斷完善扶貧計劃，保證文化扶貧的順利開展。

2.2調(diào)動群眾參與的積極性

作為扶貧工作的主體人員，群眾屬于扶貧開發(fā)與建設(shè)的主要服務(wù)對象。為了真正發(fā)揮圖書館的文化扶貧作用，首先要充分調(diào)動人民群眾的積極性與主動性，使其樂于參與圖書館開展的各項活動。比如在開展群眾文化活動建設(shè)期間，圖書館應(yīng)不斷完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作，形成完整的圖書館文化服務(wù)體系?；蛘咭部梢栽谪毨У貐^(qū)設(shè)立公益性免費圖書室，為群眾提供更多閱讀材料。為了保證閱讀的便捷性，還可以在貧困地區(qū)設(shè)定農(nóng)家書屋、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化室等。除此之外，圖書館在建設(shè)貧困地區(qū)文化設(shè)施時還應(yīng)配備齊全的文化資源，比如增加影像資源、增加圖書種類與數(shù)量等，為貧困地區(qū)群眾獲取知識提供充分的物質(zhì)基礎(chǔ)。需要注意的是，在為貧困群眾提供資源的基礎(chǔ)上，還應(yīng)加深其對文化扶貧工作的認(rèn)識，結(jié)合文化活動，加大宣傳力度，以確保更多的貧困人群參與文化學(xué)習(xí)。

2.3培養(yǎng)貧困人群致富技能

作為技術(shù)文獻(xiàn)資料的集散地，圖書館擁有豐厚的文獻(xiàn)資源，可以為貧困人群提供精準(zhǔn)的技術(shù)資料與咨詢定位服務(wù)。對此，在為貧困人群提供技術(shù)支持服務(wù)的過程中，圖書館應(yīng)側(cè)重開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)與職業(yè)技能咨詢服務(wù)，結(jié)合本地的實際情況選購特色產(chǎn)業(yè)、內(nèi)容簡單且使用價值較高的書籍資料，并進(jìn)行集中輔導(dǎo)閱讀。比如，可以為貧困人群選擇畜牧水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)、林果栽培、科學(xué)種田技術(shù)、病蟲害防治技術(shù)以及保鮮加工技術(shù)等相關(guān)的書籍，使農(nóng)民可以學(xué)習(xí)掌握更多的科學(xué)知識，提高自身的農(nóng)業(yè)技能水平與科學(xué)素質(zhì)，為當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供更多的精神與智力支持。除此之外，還可以針對貧困人群的技術(shù)難題，聯(lián)合其他部門舉辦技術(shù)培訓(xùn)活動，或者邀請專家進(jìn)行專題講座，為貧困人群提供面對面的實用性服務(wù)，全面提高貧困人群的致富技能。

2.4引入現(xiàn)代化信息技術(shù)

首先，圖書館可以利用“互聯(lián)網(wǎng)+”等先進(jìn)技術(shù)保障致富信息的精準(zhǔn)供給，結(jié)合自身的電子信息資源庫系統(tǒng)開展信息技術(shù)搜索、分析以及報告等服務(wù)，在幫助其他扶貧部門做好基礎(chǔ)性分析服務(wù)的前提下，直接面對各種貧困人群，為其提供更多的專業(yè)技術(shù)咨詢以及市場動態(tài)信息供給服務(wù)，包括技術(shù)信息、政策信息、植保信息、氣象信息、勞務(wù)信息等方面。其次，可以在當(dāng)?shù)卣块T的幫助下建立扶貧信息共享系統(tǒng)，利用政府的扶貧資源與權(quán)力，集中各級圖書館的文化資源，更有效地共享與共用扶貧信息資源。在建立共享系統(tǒng)時應(yīng)以地級市圖書館為基礎(chǔ)，以各縣區(qū)圖書館為中心，設(shè)定貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館系統(tǒng)，在利用現(xiàn)代化信息技術(shù)的基礎(chǔ)上，為貧困人群全面提供新型圖書館扶貧共享信息，保證信息資源的共享程度，避免基礎(chǔ)信息設(shè)施的重復(fù)建設(shè)。再次，圖書館應(yīng)利用網(wǎng)站、微信、微博等媒體平臺，充分開展專業(yè)技術(shù)信息、市場動態(tài)信息以及扶貧信息的傳播服務(wù)工作，向定位的各類貧困人群精準(zhǔn)化的傳達(dá)各種信息服務(wù)。同時，還可以打造文化精準(zhǔn)扶貧的云平臺體系，利用扶貧大數(shù)據(jù)，滿足貧困人群的動態(tài)文化需求，并動態(tài)管理文化扶貧工作。對于不熟悉媒體平臺使用方法的人群，還可以舉辦專項培訓(xùn)活動，提高其應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)與手機(jī)的能力，確保信息的準(zhǔn)確傳達(dá)。最后，還應(yīng)充分利用數(shù)字資源，為貧困人群提供數(shù)字圖書館服務(wù)，使其足不出戶便可以接受知識與技能的培新，在傳播優(yōu)秀文化資源的基礎(chǔ)上，激發(fā)貧困人群學(xué)習(xí)科學(xué)知識的信心。

結(jié)束語

在圖書館文化扶貧工作中，相關(guān)工作人員應(yīng)在結(jié)合精準(zhǔn)扶貧要求的基礎(chǔ)上，著重識別目標(biāo)人群，并進(jìn)行合理篩選，在信息資源與基礎(chǔ)服務(wù)等方面提供更多幫助，真正發(fā)揮圖書館文化扶貧工作的效果，在提高貧困人群文化素養(yǎng)水平的基礎(chǔ)上，幫助其更快致富。

參考文獻(xiàn)：

[1] 范興坤.? 當(dāng)前我國公共圖書館事業(yè)政策建設(shè)思路研究[J]. 國家圖書館學(xué)刊. 2017（01）

作者簡介：

陳晶（1982—），女，山西絳縣人，山西師范大學(xué)，碩士研究生，館員，研究方向：地方文獻(xiàn)工作。