劉秀君
我國對于“國家通用語言文字”的相關(guān)法律規(guī)定是“普通話和規(guī)范漢字”,學(xué)習(xí)使用普通話和規(guī)范漢字,不僅有利于各民族實現(xiàn)視野拓展及知識結(jié)構(gòu)完善,以此提高社會適應(yīng)能力和市場競爭力,而且還能有效促進各民族之間的交流、增強民族凝聚力及各民族之文化認(rèn)同及文化自信,促使各個民族團結(jié)起來、自覺維護國家統(tǒng)一?;趯W(xué)習(xí)使用國家通用語言文字的重要價值,有必要對于學(xué)習(xí)使用普通話和規(guī)范漢字的合規(guī)律性進行分析,明確各民族學(xué)習(xí)并使用國家通用語言文字符合的規(guī)律,并在此基礎(chǔ)上更好地開展國家通用語言文字的推廣工作。
根據(jù)《中華人民共和國國家通用語言文字法》中的相關(guān)表述,我國的國家通用語言文字是“普通話和規(guī)范漢字”。當(dāng)前,隨著中國經(jīng)濟社會飛速發(fā)展,中國的綜合國力呈現(xiàn)不斷提高態(tài)勢,世界范圍內(nèi)也出現(xiàn)了學(xué)習(xí)漢語的熱潮,在此背景下,推廣國家通用語言文字,促使少數(shù)民族學(xué)習(xí)并使用普通話和規(guī)范漢字,以此促進各少數(shù)民族人民感受通用語言文字之內(nèi)在魅力,并通過掌握國家通用語言文字用于更廣闊的自我發(fā)展空間,從而實現(xiàn)人生夢想和個人價值。從上述認(rèn)識出發(fā),本文主要對學(xué)習(xí)使用國家通用語言文字的合規(guī)律性進行分析和探討,力求明確推行國家通用語言文字符合的規(guī)律,并以此促進少數(shù)民族學(xué)習(xí)和使用普通話及規(guī)范漢字,從而增強民族自信及文化認(rèn)同心理。
1 推廣國家通用語言文字與中國共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律相符合
推動各民族學(xué)習(xí)并使用國家通用語言文字,是我國共產(chǎn)黨根據(jù)我國基本國情,結(jié)合我國各民族之發(fā)展歷程,借鑒其他國家的相關(guān)經(jīng)驗而探索出的一條符合中國社會實際發(fā)展?fàn)顩r、各民族發(fā)展實踐需求及共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律的正確國家語言文字治理道路。具體而言,促使各民族學(xué)習(xí)和使用國家通用語言文字之所以符合中國共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律,主要在于其符合中國共產(chǎn)黨的科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政及依法執(zhí)政方式。
1.1 與科學(xué)執(zhí)政方式相符
所謂“科學(xué)執(zhí)政”,就是指中國共產(chǎn)黨遵循規(guī)律(包括共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律三方面內(nèi)容)執(zhí)政。首先,推動各民族人民學(xué)習(xí)并使用國家通用語言文字,是我國共產(chǎn)黨不斷實現(xiàn)理論創(chuàng)新的突出表現(xiàn),因而符合共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律——理論創(chuàng)新規(guī)律;其次,推動各民族學(xué)習(xí)并使用國家通用語言文字,有利于促使各民族人民都參與到社會主義建設(shè)之中,形成社會主義建設(shè)的強大合力,提高中國特色社會主義發(fā)展水平,因而符合社會主義建設(shè)規(guī)律。
1.2 與民主執(zhí)政方式相符
中國共產(chǎn)黨的民主執(zhí)政方式要求中國共產(chǎn)黨為人民執(zhí)政、靠人民執(zhí)政并支持和保證人民當(dāng)家作主。推動各民族人民掌握國家通用語言文字,有利于突破過去因溝通不暢而給少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟文化發(fā)展造成的一系列束縛,讓各民族人民平等地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,平等地享受科學(xué)文化發(fā)展成果,進而促使我國各民族人民共享改革成果,促使各民族、各地區(qū)同步邁入小康社會。因此,推廣國家通用語言文字與中國共產(chǎn)黨的民主執(zhí)政方式相符。
1.3 與依法執(zhí)政方式相符
《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》以及《中華人民共和國通用語言文字法》等相關(guān)法律均提出了推動各民族人民學(xué)習(xí)和使用國家通用語言文字的相關(guān)表述。因此,推廣國家通用語言文字,就是落實這些法律要求的具體表現(xiàn),符合中國共產(chǎn)黨的依法執(zhí)政方式。
2 推廣國家通用語言文字與各民族發(fā)展規(guī)律相符合
從各民族角度考察推廣國家通用語言文字的合規(guī)律性,可以得出以下結(jié)論:推廣國家通用語言文字,與各民族的經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律、文化發(fā)展規(guī)律以及各民族個體成長規(guī)律均相符合,對于提高各民族的整體發(fā)展水平、提升各民族人民生活幸福感而言,具有重要意義。
2.1 符合各民族經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律
語言文字在經(jīng)濟往來之中發(fā)揮著重要作用,經(jīng)濟合作細(xì)節(jié)商定、經(jīng)濟交流方案討論,都需要參與經(jīng)濟活動的雙方充分理解對方的意見,否則就難以維持穩(wěn)定、可持續(xù)的經(jīng)濟往來活動。經(jīng)濟往來是促進經(jīng)濟發(fā)展的重要方式,推廣國家通用語言文字,能夠有效加強各民族之間的交流,減小溝通和往來活動之阻力,使得各民族人民在進行交流時,能夠快速理解對方話語之含義,進而能夠增進各民族地區(qū)之間的經(jīng)濟交往,能夠促使各民族經(jīng)濟實現(xiàn)共同發(fā)展,從而符合各民族經(jīng)濟發(fā)展之規(guī)律。當(dāng)各民族對于國家通用語言文字的掌握水平發(fā)展到一定高度時,互相之間的經(jīng)濟活動必然隨之增多,同時對于其他地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的經(jīng)驗借鑒和模仿亦會與日俱增,能夠推動各民族聚居地區(qū)經(jīng)濟水平得到同步提高,最終有利于推動我國各民族實現(xiàn)共同富裕。
2.2 符合各民族文化發(fā)展規(guī)律
推廣國家通用語言文字,能夠加快各民族文化成就的傳播速度,推動各民族的科學(xué)文化成就快速向其他地區(qū)傳播和滲透、快速取得經(jīng)濟效益與社會效益。與此同時,推廣國家通用速度,亦能夠加快各民族文化的融合速度,有利于推動各個民族之間展開文化交流,互相吸收借鑒各自民族文化之中的優(yōu)秀成分,推動本民族文化實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展,并剔除其中與時代發(fā)展不相適應(yīng)的成分。此外,推廣國家通用語言文字,還有利于促進各民族人民平等地學(xué)習(xí)先進科學(xué)文化知識,有利于保護和傳承各民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,從而符合各民族文化發(fā)展之規(guī)律。比如,在少數(shù)民族學(xué)會國家通用語言文字之后,他們就能夠?qū)⒈久褡逭Z言寫就的史實及其他民族文學(xué)作品翻譯成漢語,使其在更廣的范圍為人所知,進而得到有效傳承。
2.3 符合各民族個體成長規(guī)律
研究表明,一個人所使用的語言和文字,直接影響其思維方式。因此,學(xué)習(xí)和使用國家通用語言文字,能夠重塑各民族個體思維,使其從不同的角度看待問題,形成對于問題更為全面深刻的認(rèn)知,促使其智能得到進一步發(fā)展,進而提高其社會適應(yīng)能力,幫助其更好地融入現(xiàn)代社會、取得更多就業(yè)機會并平等地參與到社會主義建設(shè)進程之中,共享社會主義發(fā)展成果。與此同時,學(xué)習(xí)和使用國家通用語言文字,也是各民族個體展開進一步科學(xué)與文化學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)性前提條件,唯有當(dāng)各民族個體充分掌握國家通用語言文字時,他們才能通過交流和閱讀增長見識、豐富和完善自身知識結(jié)構(gòu),開拓自身視野。因此,推廣國家通用語言文字,同樣符合各民族個體成長規(guī)律。
3 結(jié)束語
綜上所述,推動各民族人民學(xué)習(xí)和使用國家通用語言文字的合規(guī)律性,主要表現(xiàn)為推廣國家通用語言文字這項工作符合中國共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律以及中華各民族發(fā)展規(guī)律:一方面,促進各民族人民學(xué)習(xí)使用國家通用文字符合中國共產(chǎn)黨的科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政及依法執(zhí)政方式;另一方面,推廣國家通用語言文字亦符合各民族之經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律、文化發(fā)展規(guī)律及各民族個體成長之規(guī)律?;谕茝V國家通用語言文字工作的內(nèi)在合規(guī)律性,必須提高對于這項工作的重視力度,從而調(diào)動各民族人民充分參與到中國特色社會主義建設(shè)之中并提高他們的生活幸福感。
(作者單位:新疆林業(yè)學(xué)校)