林雪芹
網(wǎng)癮,是對網(wǎng)絡(luò)的一種過度依賴,表現(xiàn)為對現(xiàn)實(shí)生活失去興趣,網(wǎng)上操作時間超過一般的限度,以此來獲得心理滿足。當(dāng)網(wǎng)絡(luò)依賴失控,對人產(chǎn)生負(fù)面影響的時候,我們就把它當(dāng)作心理上的一種障礙來看待。如今,智能手機(jī)、平板電腦、游戲機(jī)等電子產(chǎn)品已經(jīng)成為現(xiàn)代人生活的重要組成部分,這就不可避免地導(dǎo)致了青少年對電子產(chǎn)品產(chǎn)生依賴的問題,有很多人甚至沉迷其中無法自拔。由于成癮性網(wǎng)絡(luò)游戲、邪惡動漫、不良小說、互聯(lián)網(wǎng)賭博等網(wǎng)絡(luò)毒瘤的侵入,一些中小學(xué)生出現(xiàn)了沉迷游戲、行為失范、價值觀混亂等問題。筆者認(rèn)為,防范中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮,須構(gòu)建“社會、家庭、學(xué)校”三者齊抓共管的立體管理模式。
一、加大對商業(yè)網(wǎng)吧的管理力度
當(dāng)前商業(yè)網(wǎng)吧缺少管理,成為了社會整治工作的新難點(diǎn)。各級政府已著力加強(qiáng)商業(yè)網(wǎng)吧的管理,重點(diǎn)打擊農(nóng)村黑網(wǎng)吧,嚴(yán)厲打擊網(wǎng)絡(luò)游戲賭博、色情等不健康信息的傳播,取締非法網(wǎng)站,盡快遏制違法網(wǎng)吧迅猛蔓延的勢頭,為青少年的成長提供良好的環(huán)境。網(wǎng)絡(luò)游戲的生產(chǎn)方也要加強(qiáng)監(jiān)督力度,不要只顧集團(tuán)利益,而犧牲青少年的未來與幸福。只有全社會動員起來,才能有效挽救我們的花季少年。
針對農(nóng)村黑網(wǎng)吧行動隱蔽、點(diǎn)多面廣,執(zhí)法人員數(shù)量有限的現(xiàn)狀,我們東里鎮(zhèn)文化部門會同鎮(zhèn)政府及當(dāng)?shù)卮逦?fù)責(zé)監(jiān)督工作,充分發(fā)揮鄉(xiāng)(鎮(zhèn))文化站的作用,將農(nóng)村網(wǎng)吧管理納入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站的重要工作中來,并與農(nóng)村精神文明建設(shè)聯(lián)系起來。東里鎮(zhèn)還建立社會監(jiān)督網(wǎng)絡(luò),充分發(fā)揮黨員、離退休干部、學(xué)生家長的作用,在村一級聘請網(wǎng)吧監(jiān)督員,分片對網(wǎng)吧進(jìn)行監(jiān)督,逐步形成社會監(jiān)督網(wǎng)絡(luò),加大未成年人保護(hù)的力度。
在前不久的專項整治活動中,東里鎮(zhèn)已取締了一批非法營運(yùn)的黑網(wǎng)吧。而在經(jīng)濟(jì)富裕的鄉(xiāng)村,鎮(zhèn)政府還準(zhǔn)備出資興建一批公益性網(wǎng)吧,讓家庭經(jīng)濟(jì)條件差的孩子,盡早接觸電腦,不再認(rèn)為電腦是神秘不可測的東西。
二、以家的港灣感動孩子
當(dāng)網(wǎng)吧在農(nóng)村迅猛擴(kuò)散后,家長如果采取簡單粗暴的方式強(qiáng)行隔斷網(wǎng)吧癡迷者的心理依賴,可能會導(dǎo)致嚴(yán)重后果。筆者建議,家長應(yīng)該營造和諧美好的家庭氛圍,關(guān)愛每一個孩子,在孩子對網(wǎng)吧的興趣未形成完全“聚焦”時就及時引導(dǎo),用愛心感動孩子。如果孩子染上了“網(wǎng)癮”,就應(yīng)該采取科學(xué)的方法對孩子進(jìn)行心理的疏導(dǎo),如轉(zhuǎn)移其興趣的辦法,多組織他們參加文體活動或能夠發(fā)揮他們特長的活動,讓他們在豐富多彩的活動中體驗(yàn)成功的樂趣,慢慢擺脫網(wǎng)絡(luò)對他們的控制,最終解除“心理毒癮”。家長切忌簡單粗暴地打罵孩子,甚至把孩子鎖在家中,限制孩子的人身自由,因?yàn)椤拔飿O必反”,粗暴地對待孩子往往演變成家庭的悲劇。家應(yīng)是一個溫情的港灣,父母的關(guān)愛、鼓勵、牽掛、叮嚀,都會讓兒女們記憶深刻,化為求學(xué)奮進(jìn)的動力。
三、構(gòu)建學(xué)校多姿多彩的平臺,張揚(yáng)學(xué)生個性
學(xué)校要真正重視學(xué)生的素質(zhì)教育,而不是一味地以分?jǐn)?shù)來衡量每一個學(xué)生。教育部門要密切聯(lián)系學(xué)校,定期給學(xué)生們做積極有效的宣傳及印發(fā)有關(guān)網(wǎng)絡(luò)法律規(guī)章、上網(wǎng)相關(guān)知識等宣傳資料,推薦健康有益的網(wǎng)站,如人民網(wǎng)、新華網(wǎng)等。另外,學(xué)校要重視舉辦多種文體活動,如運(yùn)動會、文藝匯演、演講比賽等等,通過這些活動,豐富學(xué)生的愛好和興趣,培養(yǎng)個性化發(fā)展的人才。例如我們學(xué)校,就很重視發(fā)展學(xué)生的課外興趣,先后開設(shè)了“美術(shù)班”“音樂班”“書法社”“科創(chuàng)社”等,專門培養(yǎng)學(xué)生的特長,豐富學(xué)生的校園生活。
我們很關(guān)注孩子的課余活動時間,關(guān)注每一個學(xué)生的心理動態(tài),平等對待每一個學(xué)生。我們設(shè)置了心理咨詢室,重視對學(xué)生們進(jìn)行心理疏導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生正確運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí),促進(jìn)孩子健康地發(fā)展。我們還進(jìn)一步加大對《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)營業(yè)場所管理條例》的宣傳力度,將《條例》張貼到各班級,引導(dǎo)學(xué)生們認(rèn)真閱讀,并將舉報電話和《條例》印發(fā)給家長,讓家長熟悉《條例》,協(xié)助監(jiān)管網(wǎng)吧守法經(jīng)營,積極舉報違法行為。同時學(xué)校還加大投入,建設(shè)了兩間共容納120多臺電腦的電教室,每周專門設(shè)置一節(jié)電腦課,給學(xué)生提供在網(wǎng)上學(xué)習(xí)的條件,使學(xué)生走上正確的利用網(wǎng)絡(luò)的道路上來。
總之,社會不良因素、家庭環(huán)境因素、學(xué)校教育因素、學(xué)生自身因素、網(wǎng)絡(luò)游戲魅力等幾方面的影響,是一些青少年學(xué)生染上了“網(wǎng)癮”的主要原因。只有構(gòu)建“社會、家庭、學(xué)?!比啐R抓共管的立體管理模式,才能還孩子們一方成長的凈土。
責(zé)任編輯?黃佳銳